2023屆江西省撫州市崇仁縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1將密封良好的方便面從襄陽(yáng)帶到西藏時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體的（ ）A分子個(gè)數(shù)增多B分子質(zhì)量增大C分子間隔增大D分子體積變大2各種溶液在生活中起著非常重要的作用。以下生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，不屬于溶液的

2、是（ ）A醫(yī)用酒精B生理鹽水C純牛奶D礦泉水3下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（化學(xué)方程式）及基本反應(yīng)類型都正確的是（）A溶洞的形成：Ca（HCO3）2CaCO3+H2O+CO2分解反應(yīng)B用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)高溫C高爐煉鐵的原理：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原反應(yīng)D實(shí)驗(yàn)室里用純堿制取燒堿：Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH復(fù)分解反應(yīng)4目前我國(guó)大部分地區(qū)空氣主要污染情況為可吸入顆粒物嚴(yán)重超標(biāo)，造成這種現(xiàn)象的主要原因可能是（）采礦產(chǎn)生大量粉塵沙塵暴風(fēng)力發(fā)電機(jī)動(dòng)車尾氣的大量排放燃燒煤氣燃煤采暖、發(fā)電ABCD5下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（

3、）ABCD6下列玻璃儀器能直接加熱的是 ( )A試管B燒杯C燒瓶D量筒7下列屬于化學(xué)變化的是A鐵器生銹B酒精揮發(fā)C冰雪融化D瓷器破碎8下列做法中，可能會(huì)造成水污染的（ ）A生活污水經(jīng)處理后排放B禁止含磷洗滌劑的使用C在水庫(kù)周邊興建造紙廠D合理使用農(nóng)藥和化肥9如下圖所示，圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是ABCD10一個(gè)鋁原子中共有40個(gè)粒子，其中14個(gè)粒子不帶電，則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為（ ）A40B27C26D2811下列混合物可用過(guò)濾方法分離的是（ ）A酒精和水B食鹽和泥沙C鐵粉和木炭D礦泉水12目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中

4、某些信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是Ax的值為8B鍶屬于非金屬元素C鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62gD鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室提供下列儀器：（1）寫(xiě)出儀器名稱：_ _ _。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，所需儀器按組裝順序依次是_（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式是：_。14.如圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是_。（2）試管A中所得氣體是_，檢驗(yàn)試管B中氣體的方法是_。（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是_。（答出一點(diǎn)即可）.根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）如圖，儀器A可用于收集或貯存

5、少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，儀器A的名稱是_。（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在容器底部放水或細(xì)沙的原因是：_。（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測(cè)出該氣體具有_的性質(zhì)。（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時(shí)，要收集的氣體應(yīng)從_（選填“a”或“b”）口通入。15用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多， 圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：第一步：將集氣瓶中加入少量水，將剩余容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集

6、氣瓶剩余總?cè)莘e的1/5。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)前，在集氣瓶中加入少量水的目的是_。（2）反應(yīng)結(jié)束后，打開(kāi)鐵夾，水自動(dòng)注入集氣瓶的直接原因是 _。實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到剩余容積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_（只要求寫(xiě)出一種原因）。（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ）:你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)是_。（4）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?_（填能或否）理由是_ 。16實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.請(qǐng)根據(jù)下圖填寫(xiě)空格:(1)用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是_，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_組成的。(2)用圖B所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)

7、，得到的結(jié)論是_(3)進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫(xiě)出其驗(yàn)證方法：_。(4)利用D圖所示細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因：_；我們知道細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，該實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明在其他條件不變時(shí)：增大反應(yīng)物濃度.化學(xué)反應(yīng)_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室要制取4.8克氧氣，至少需分解_克高錳酸鉀？18用10g含雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品制取氧氣，充分加熱至固體質(zhì)量不在改變時(shí)，稱量固體質(zhì)量為9.04g。（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）求：（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少_？（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量

8、是多少_？（3）若要制取4.8g氧氣需要多少克該樣品_？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答：（1）某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)該水屬于_（填“軟水”或“硬水”）。判斷軟水還是硬水用的物質(zhì)是_。（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用。在沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是_。（3）從海水中提煉出來(lái)的重水（化學(xué)式為D2O）中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（4）下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是_（填序號(hào)）。A水是由氫氣和氧氣組成的B洗菜、洗衣后的水用來(lái)沖洗廁所C水通電分解時(shí)水

9、分子的能量沒(méi)有發(fā)生變化D合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是個(gè)數(shù)增多，錯(cuò)誤；B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是分子質(zhì)量增大，錯(cuò)誤；C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，正確；D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是體積增大，錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】溶液是在一定條件下一

10、種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物?！驹斀狻緼、醫(yī)用酒精是酒精分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯(cuò)誤；B、生理鹽水是氯化鈉分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯(cuò)誤；C、純牛奶不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故C正確；D、礦泉水是礦物質(zhì)分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】基本反應(yīng)類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)?！驹斀狻緼溶洞的形成是因?yàn)樘妓徕}與水、二氧化碳反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2O+CO2Ca（HCO3）2，故A錯(cuò)誤；B該反應(yīng)的生成物與反應(yīng)物雖然都是兩

11、種化合物，但是反應(yīng)過(guò)程中并沒(méi)有相互交換成分，所以不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C還原反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，該反應(yīng)是由兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)與一種化合物，不屬于任意一種基本反應(yīng)類型，故C錯(cuò)誤；D該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；故選D。4、B【解析】采礦產(chǎn)生大量粉塵，沙塵暴，機(jī)動(dòng)車尾氣的大量排放，燃煤采暖、發(fā)電等都會(huì)造成可吸入顆粒物嚴(yán)重超標(biāo)；風(fēng)力發(fā)電屬于清潔能源，有益于保護(hù)能源；燃燒煤氣能夠提升燃燒效率，有利于節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境；因此選，故選B。5、A【解析】A、量取液體時(shí)，視線應(yīng)與凹液面最低點(diǎn)保持水平，符合題意；B、過(guò)濾操作中要用玻璃棒引流，

12、不符合題意；C、瓶塞未倒放，試管口未緊靠容器口，試管未傾斜，標(biāo)簽未朝向手心，不符合題意；D、加熱固體藥品時(shí)試管口未向下傾斜，會(huì)導(dǎo)致冷凝水倒流是試管炸裂，不符合題意。故選A。6、A【解析】解：實(shí)驗(yàn)室中可直接加熱的儀器有：蒸發(fā)皿、試管、坩堝、燃燒匙；墊石棉網(wǎng)可加熱的有：燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的有量筒、集氣瓶、廣口瓶、細(xì)口瓶等，故選A。7、A【解析】A、鐵器生銹有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故A正確； B、酒精揮發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤； C、冰雪融化只有狀態(tài)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤； D、瓷器破碎只是物質(zhì)形態(tài)改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤

13、。故選A。8、C【解析】A、生活污水經(jīng)處理后再排放，不會(huì)造成水污染，不符合題意；B、禁止含磷洗滌劑的使用，也不會(huì)造成水污染，不符合題意；C、在水庫(kù)周邊興建造紙廠，可能會(huì)造成水污染，符合題意；D、合理使用農(nóng)藥和化肥，不會(huì)造成水污染，不符合題意。故選C。9、C【解析】試題分析：化合物宏觀上為多種元素組成的的純凈物，微觀上表現(xiàn)為分子是有不同原子構(gòu)成的；A選項(xiàng)為單質(zhì)和化合物組成的混合物；B選項(xiàng)為單質(zhì)；C選項(xiàng)為化合物；D選項(xiàng)為兩種化合物組成的混合物；故答案選擇C考點(diǎn)：物質(zhì)種類的判斷、微觀示意圖10、B【解析】原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，其中中子不帶電，一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷，一個(gè)電子帶一個(gè)單

14、位的負(fù)電荷；已知該元素的一個(gè)原子中40個(gè)粒子，其中14個(gè)粒子不帶電，也就是說(shuō)有14個(gè)中子，質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)共有40-14=26，又因?yàn)樵又校嘿|(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故質(zhì)子數(shù)為13；相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故其相對(duì)原子質(zhì)量13+14=27。故選：B。【點(diǎn)睛】原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。11、B【解析】過(guò)濾是把不溶于水（其他液體）的固體從水（其他液體）中分離出去的一種方法；A、酒精與水互溶，不可用過(guò)濾的方法分離，不符合題意；B、食鹽可溶于水，泥沙不溶于水，可用過(guò)濾的方法分離，符合題意；C、鐵粉和木炭都不溶于水，不能用過(guò)濾法分離，不符合題意；D、礦泉水中含有一些可溶性物質(zhì)

15、，其中的可溶性物質(zhì)和水不能用過(guò)濾法分離，不符合題意；故選：B。12、D【解析】試題分析由題中信息知，Ax的值為38288218.故A錯(cuò)誤。B鍶屬于金屬元素。故B錯(cuò)誤。C鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62。故C錯(cuò)誤。D鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。故D正確?？键c(diǎn)考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識(shí)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶 酒精燈 水槽 【解析】（1）儀器分別是集氣瓶、酒精燈、水槽。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，屬于固體加熱型制取氣體，可用排水法進(jìn)行收集，所需儀器按組裝順序是從左往右，從下往上，所以依次是。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件

16、下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：。14、增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 氫氣 用帶火星的木條放入試管中，若復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣 水是由氫元素和氧元素組成的 集氣瓶 防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底 密度比空氣大 a 【解析】（1）加入硫酸和氫氧化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；（2）水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。試管A與電源的負(fù)極相連，試管A中所得氣體是氫氣，試管B與電源的正極相連，試管B中所得氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)試管B中氣體的方法是用帶火星的木條放入試管中，若復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣；（3）氧氣由氧元素組成，而氫氣由氫元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可以知道水是

17、由氫元素和氧元素組成的；（1）儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，儀器的名稱為集氣瓶；（2）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底，將集氣瓶炸裂，事先在容器底部放一層水或細(xì)沙；（3）貯存某氣體的儀器正放在桌面上，說(shuō)明該氣體密度大于空氣密度；（4）氣體的密度小于水的密度，故用D裝置收集氣體時(shí)應(yīng)從a管通入。15、防止炸裂集氣瓶，吸收生成的五氧化二磷 紅磷與瓶中氧氣反應(yīng)，瓶中氣體壓強(qiáng)變小 裝置漏氣或紅磷的量不足 裝置始終密閉，空氣沒(méi)有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確 否 因?yàn)槟咎咳紵a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，燃燒后集氣瓶與外界幾乎沒(méi)有壓強(qiáng)差，因此水不可能沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶 【解析】

18、（1）實(shí)驗(yàn)前，在集氣瓶中加入少量水的目的是防止炸裂集氣瓶，吸收生成的五氧化二磷；（2）反應(yīng)結(jié)束后，打開(kāi)鐵夾，水自動(dòng)注入集氣瓶的直接原因是紅磷與瓶中氧氣反應(yīng)，瓶中氣體壓強(qiáng)變?。粚?shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是：裝置漏氣或紅磷的量不足；（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：裝置始終密閉，空氣沒(méi)有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確；（4）上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用木炭或硫代替，原因是：木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，燃燒后集氣瓶與外界幾乎沒(méi)有壓強(qiáng)差，因此水不可能沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶。16、氫氣 氫元素和氧元素 空氣中氧氣的含量約占空氣

19、體積分?jǐn)?shù)的1/5 驗(yàn)證產(chǎn)物是水，可在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯中有水霧產(chǎn)生，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水； 防止高溫熔融物濺落，炸裂試管 反應(yīng)發(fā)生或者反應(yīng)更劇烈 【解析】（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，a管產(chǎn)生的氣體較多，故a管產(chǎn)生的氣體是氫氣；水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，可得：水是由氫元素和氧元素組成；（2）白磷燃燒，將裝置內(nèi)氧氣耗盡，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開(kāi)止水夾，燒杯中的水在壓強(qiáng)差的作用下進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5，進(jìn)入水的體積，就是集氣瓶中消耗的氧氣的體積，故該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：空氣中氧氣的含量約占空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5；（3）蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，驗(yàn)證產(chǎn)物是水，可在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯中有水霧產(chǎn)生，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水；驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳，在火焰上方罩一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成物有二氧化碳；（4）細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因：防止高溫熔融物濺落，炸裂試管；細(xì)鐵絲在空