


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、YCKG 小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教與學(xué)設(shè)計(jì)案編寫(xiě)人:鄧云華 所在學(xué)校:東街小學(xué)Module 1 Unit 1 The Great Wall【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:掌握下列重點(diǎn)單詞及意思:postcard,more,thousand,kilometre,million, Mexico,Canada. 掌握下列重點(diǎn)短語(yǔ)及意思:look at,how long,how big,a picture of.,tell me more about. six thousand seven hundred kilometres, eight million people 掌握下列重點(diǎn)句型:These post
2、card are great. Its a picture of the Great Wall. Tell me more about The Great Wall.How long is it?Its about six thousand seven hundred kilometres. 通過(guò)對(duì)本單元的學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)講述某個(gè)地方或某件事物的情況。2、過(guò)程與方法:通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),收集整理某一地區(qū)的圖片或名勝古跡的照片小組介紹與交流,培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力,提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)小組的學(xué)習(xí)與交流,提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,更加了解中國(guó)的首都北京和長(zhǎng)城,加深了
3、學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):Tell me more about The Great Wall. How long is it?Its about six thousand seven hundred kilometres. 難點(diǎn):How long is it?Its about six thousand seven hundred kilometres.【學(xué)法指導(dǎo)】課前預(yù)習(xí)單詞和課文,圈出文中重點(diǎn)單詞和畫(huà)出短語(yǔ)并熟記,完成自主學(xué)習(xí)。不會(huì)的小組討論,并完成自主檢測(cè)。在此基礎(chǔ)上閱讀課文內(nèi)容,勾畫(huà)出不解的地方,進(jìn)行小組討論。小組通過(guò)合作探究解決,要求組員積極參與活動(dòng),敢于思考,深入
4、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,釋疑解惑,然后師總結(jié)并引導(dǎo)生進(jìn)行檢測(cè)反饋,課后認(rèn)真完成課后作業(yè)。導(dǎo)學(xué)過(guò)程方法導(dǎo)引【自主學(xué)習(xí),基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1、自主檢測(cè):一、熟記下列單詞及漢語(yǔ)意思:1.postcard _ 2.more _ 3.thousand_4.kilometre _ 5.million _ 6.Mexico _7.Canada_二、翻譯下列短語(yǔ)并熟記。 1.look at_ 2.多長(zhǎng)_3.how big_ 4.一張長(zhǎng)城的照片_5.tell me more about. _ 6.六百萬(wàn)人_ 7. six thousand seven hundred kilometres _2、我的疑惑:【合作探究 釋疑解惑】三
5、、閱讀課本第2頁(yè),完成連線。 a. eight million peopleBeijing b. fourteen million people c. the Great WallNew York d. in China e. in America四、聽(tīng)音,回答下列問(wèn)題。1) Where is Daming now? 2)What are they looking at? 3) How long is the Great Wall?4) How big is New York?5) How big is Beijing?【檢測(cè)反饋 學(xué)以致用】1熟讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容分角色朗讀課文。2. 根據(jù)課
6、文內(nèi)容填上適當(dāng)?shù)膯卧~,完成下列短文。 Daming is in New york with his _, Simon.They are looking at some _. Here is a _ of the Great Wall. The Great Wall is very _.Its about six _ seven hundred _.Daming wants to know _ about New York.Simon says New York is very _ and its got eight _ people.Daming says Beijing is very bi
7、g,too.Its got about _ million people.3完成教材活動(dòng)3 Games:Tell me more.【總結(jié)提煉 知識(shí)升華】1、討論本節(jié)課課文中be動(dòng)詞的用法歌訣: 英語(yǔ)有個(gè)be動(dòng)詞,“面孔”不同要注意:我(I)用am你(you)用are;Is連著他(he)她(she)它(it);變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄;變否定,更容易,be后加not要牢記;疑問(wèn)否定任你變,句首大寫(xiě)莫遲疑。2、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):1)牢記單詞和短語(yǔ);2)運(yùn)用重點(diǎn)句型,熟讀課文。3)教育學(xué)生了解中西文化知識(shí)的同時(shí),更要熱愛(ài)我們偉大祖國(guó)的大好河山。【課后訓(xùn)練 鞏固拓展】完成情景導(dǎo)學(xué)第1,2頁(yè)?!菊n后反思 自悟自勵(lì)】先讓生自主拼讀單詞,小組內(nèi)學(xué)生互相糾正,教師放光盤(pán)聽(tīng)音,學(xué)生然后跟讀,熟讀后完成練習(xí)一。教師在各組巡視及指導(dǎo),了解進(jìn)程。生聽(tīng)音跟讀課文,熟讀后小組合作完成練習(xí)二,以組為單位,梳理結(jié)果,提出疑惑。聽(tīng)錄音,跟讀課文,小組合作討論,學(xué)習(xí)課文,了解常識(shí),形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《綠野仙蹤》心得體會(huì)
- 《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思
- 雙方合作開(kāi)發(fā)合同范本
- 代播服務(wù)合同范本
- 各公司合同范例
- 代辦入職合同范本
- 單位集資住房合同范例
- 包裝公司加盟合同范本
- 古董陶瓷買(mǎi)賣(mài)合同范本
- 北京預(yù)付卡合同范本
- 現(xiàn)代文閱讀《有聲電影》答案詳細(xì)解析
- 銷(xiāo)售合同模板英文銷(xiāo)售合同模板
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(Windows10+Office2016)PPT完整全套教學(xué)課件
- 精素材:描寫(xiě)植物的好詞好句好段
- 【高中語(yǔ)文】《登岳陽(yáng)樓》課件17張+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)
- 華師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 四下語(yǔ)文學(xué)情分析-2
- 家園合作培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)行為習(xí)慣的行動(dòng)研究
- 中國(guó)的能源安全 課件
- 鄭州市某路雨水污水改造工程施工組織設(shè)計(jì)
- 對(duì)口升學(xué)計(jì)算機(jī)組裝試卷答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論