（克、千克的認識）人教版小學數(shù)學二年級下冊教學課件（第8.1課時）

1、BY YUSHEN授課老師：精品課件授課時間：20XX某某小學二年級下冊數(shù)學課件克、千克的認識人教版 8.1UNDERSTANDING OF GRAM AND KILOGRAM第一頁，共十九頁。觀察右圖，說一說你都發(fā)現(xiàn)了什么？表示物品有多重，可以用質(zhì)量單位克或千克。01溫故知新第二頁，共十九頁。3克12克100克01溫故知新第三頁，共十九頁。計量比較輕的物體的質(zhì)量時，常用“克”作單位，“克”用字母“g”表示。1克放在手上掂一掂，就會感覺很輕很輕，好像手上沒有放東西一樣。用手掂一掂，感覺怎么樣？1g到底有多重呢？1個2分硬幣約重1g。02新知探究第四頁，共十九頁。1克1克1克1克想一想：生活中還

2、有哪些物體約重1克呢？02新知探究可以用測量工具測量。比較輕的物體通常用天平來測量。第五頁，共十九頁。稱量工具的選用：稱量比較輕并且需要較高精度的物體的質(zhì)量時，一般用天平。砝碼02新知探究第六頁，共十九頁。（1）調(diào)節(jié)天平，使天平左右兩端平衡。（2）天平左邊托盤放入物體，右邊托盤放入砝碼，指針指向正中央時，此時砝碼的質(zhì)量就是物體的質(zhì)量。1克花生豆大約有1粒。02新知探究第七頁，共十九頁。說一說：這些物體的質(zhì)量是以什么為單位的呢，為什么不用克做單位？計量比較重的物體，通常用“千克”（kg）表示。千克是國際上通用的質(zhì)量單位。02新知探究第八頁，共十九頁。500g500g2袋鹽重1千克。2袋鹽重500

3、+500=1000克。1千克=1000克1千克有多重呢？02新知探究第九頁，共十九頁。指針指著幾，就表示所稱的物品有多重。掂一掂1千克的物品，體會一下有多重。02新知探究第十頁，共十九頁。磅秤電子秤體重秤02新知探究第十一頁，共十九頁。稱量較輕的物品并且需要的準確度較高時，一般用天平。一般實驗室使用。日常生活中，稱量一般物品的質(zhì)量時，多用盤秤、臺秤、彈簧秤和電子秤。稱量較重物品的質(zhì)量時，一般用磅秤。第十二頁，共十九頁。“斤”“兩”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫挠嬃抠|(zhì)量的單位，但不是國際通用的質(zhì)量單位。1斤=500克 1兩=50克 媽媽買了1斤4兩糖果，你知道媽媽買了多少克糖果嗎？500+450=700（克）02新知探究第十三頁，共十九頁。 試一試：估一估下面的物品哪些比1克輕。02新知探究第十四頁，共十九頁。1千克=（ ）克 2000克=（ ）千克3千克=（ ）克 1000克=（ ）千克5千克=（ ）克 6000克=（ ）千克10003000500021603課堂練習第十五頁，共十九頁。重1（ ）重200（ ）重10（ ）重80（ ）千克千克克克03課堂練習vvvv=第十六頁，共十九頁。600300100看圖讀數(shù)。03課堂練習652550第十七頁，共十九頁?？撕颓Э说恼J識04課堂小結(jié)第十八頁，共十九頁。BY YUSHEN授課老師：精品課件授課時間：2