2022全國(guó)中學(xué)生生物學(xué) 知識(shí)競(jìng)賽 山東

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3、ith warning signs, isolating network protection facilities 2022年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)知識(shí)競(jìng)賽山東賽區(qū)初中決賽試題考前須知： 1本試題分第一卷和第二卷兩局部。第一卷為選擇題，70分；第二卷為非選擇題，50分；共120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘?？荚嚱Y(jié)束，將試卷和答題卡一并交回。 2答卷前務(wù)必將自己所在的市、縣區(qū)、學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在密封線內(nèi)。 3第一卷每題選出答案后，用2B鉛筆將所選答案序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，如需改動(dòng)，必須用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。第二卷每題答案直接填寫在試卷的空格內(nèi)。第一卷選擇題 共70分一、單項(xiàng)選擇題

4、：本大題包括140小題，每題1分，共40分。在每題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1艾滋病被稱為“人類的殺手，它是由艾滋病病毒引起并主要通過(guò)血液進(jìn)行傳播，至今人類還沒(méi)有找到根治該病的方法。從理論上講，研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是鏟除該病的最好對(duì)策，該對(duì)策的作用在于A控制傳染源 B保護(hù)易感者 C切斷傳播途徑 D探究病毒結(jié)構(gòu)2下面是幾位同學(xué)關(guān)于排泄意義的表達(dá)，你認(rèn)為不正確的選項(xiàng)是A將代謝廢物排出體外 B調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡C維持體內(nèi)的血糖穩(wěn)定 D維持組織細(xì)胞正常的生理功能3實(shí)驗(yàn)課上，老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫明“球形細(xì)菌和“酵母菌的標(biāo)簽交給你，請(qǐng)你借助顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好。你的

5、依據(jù)是A有無(wú)遺傳物質(zhì) B有無(wú)葉綠體C有無(wú)成形的細(xì)胞核 D有無(wú)細(xì)胞壁4下面是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖像從圖中的左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；調(diào)節(jié)光圈； 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋； 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器； 移動(dòng)玻片標(biāo)本。A BC D5火災(zāi)常給森林帶來(lái)較大危害，但是在某些國(guó)家卻對(duì)寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以利于對(duì)森林進(jìn)行資源管理。這種人工火燒的主要目的是A消滅森林病蟲害 B刺激樹木種子萌發(fā)C加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過(guò)程 D提高森林的蓄水能力61920年，印度發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“狼孩，其中最小的一個(gè)8歲，經(jīng)過(guò)科研人員9年的艱辛訓(xùn)練，到17歲時(shí)，其智力僅有4歲小

6、孩的水平。這是由于此“狼孩的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育不完善造成的？ A脊髓 B小腦 C大腦 D腦干7鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動(dòng)物復(fù)雜而高等，在繁殖方面表現(xiàn)為A體外受精 B卵生 C胎生、哺乳 D筑巢、孵卵、育雛8某班的同學(xué)正在上體育課，男同學(xué)跑1500米時(shí)所需的主要能源和最終能源依次是A太陽(yáng)能、糖類 B糖類、脂肪 C脂肪、太陽(yáng)能 D糖類、太陽(yáng)能9人體內(nèi)殘存了在其他哺乳動(dòng)物體內(nèi)相當(dāng)興旺的闌尾，這一生物進(jìn)化中的證據(jù)屬于A化石證據(jù) B比擬解剖學(xué)證據(jù)C胚胎學(xué)證據(jù) D分子生物學(xué)證據(jù)10對(duì)于小腸嚴(yán)重吸收不良的病人，可以采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng)。全營(yíng)養(yǎng)液的成分不能含有A蛋白質(zhì) B葡萄糖 C無(wú)機(jī)鹽和維生素 D氨

7、基酸 11一個(gè)西瓜有許多粒種子，這取決于A一朵花中有許多子房 B一朵花中有許多雌蕊C一個(gè)子房中有許多胚珠 D一朵花中有許多雄蕊12以下對(duì)血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定起重要作用的一組是胰島；肝臟；胃；膽囊；腎小管。 A B C D13大田種植玉米常發(fā)現(xiàn)其果穗有缺?，F(xiàn)象。以下解釋表達(dá)正確的選項(xiàng)是A有些玉米花的子房?jī)?nèi)沒(méi)有胚珠 B玉米為風(fēng)媒花，開花時(shí)連日陰雨影響了傳粉C玉米果穗中某些子粒剛剛形成就被害蟲吃掉了 D玉米屬于雌雄異株植物，由于缺少花粉而造成果穗有缺?，F(xiàn)象14在芽的發(fā)育過(guò)程中，與形成新芽有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A葉原基和芽原基 B生長(zhǎng)點(diǎn)和芽原基 C生長(zhǎng)點(diǎn)和葉原基 D生長(zhǎng)點(diǎn)和幼葉15“小草依依，踏之何忍。設(shè)置這些提示

8、語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是A植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B植物缺少水，影響光合作用 C根部缺少水，影響生長(zhǎng) D根部缺少空氣，影響呼吸作用16以下哪一項(xiàng)活動(dòng)不會(huì)造成食物鏈的縮短？砍伐森林 圍湖造田 開墾草原 稻田養(yǎng)魚17在生產(chǎn)實(shí)踐中，常利用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的植物是 A番茄和西瓜 B甘薯和馬鈴薯 C花生和水稻 D蘿卜和白菜18調(diào)查海水中的藻類時(shí)發(fā)現(xiàn)，一般在淺水處生長(zhǎng)著綠藻，稍深處是褐藻，再深一些的水域中那么以紅藻為主。影響海洋中藻類植物分布的主要因素是 A陽(yáng)光 B溫度 C海水含鹽量 D海水含氧量19證明“在有光條件下

9、氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的實(shí)驗(yàn)裝置、證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件實(shí)驗(yàn)裝置分別是右圖中的A甲與乙、甲與丁 B甲與丙、甲與乙C甲與丁、乙與丙 D甲與乙、乙與丙20幾位同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑時(shí)得出如下結(jié)論。其中不正確的選項(xiàng)是A根和莖的導(dǎo)管是連通的B導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是一致的C根尖生有大量的根毛，擴(kuò)大了吸收面積D導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是相反的21探究“光對(duì)黃粉蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般采取的研究方法是A模擬實(shí)驗(yàn)法 B調(diào)查法 C觀察、實(shí)驗(yàn)法 D資料分析法22有4位同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑工程，他們各自準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物。甲：糖；乙：牛肉干；丙：水果；?。耗逃偷案?。哪位同學(xué)準(zhǔn)

10、備的食物最實(shí)用？A甲 B乙 C丙 D丁23如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁4種生物，并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時(shí)間分別測(cè)得這4種生物所含有機(jī)物的總量如右圖所示。在一段時(shí)間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，那么會(huì)引起A甲、丙、丁的數(shù)量均增加B甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降C甲、丁的數(shù)量下降，丙的數(shù)量增加D甲的數(shù)量下降，丙、丁的數(shù)量增加24血液在循環(huán)過(guò)程中，其成分往往發(fā)生某些變化下。列有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A動(dòng)脈血中的尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少B靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少C動(dòng)脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的高D血液流經(jīng)腎小球后，每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加25甲、乙、丙、丁、戊5人旅游途中發(fā)生意外，甲因

11、受傷而急需輸血，血型鑒定結(jié)果如下表。據(jù)表分析獻(xiàn)血時(shí)應(yīng)首先考慮 甲乙丙丁戊抗A血清抗B血清 注：“表示紅細(xì)胞凝集，“表示紅細(xì)胞不凝集。 A戊 B丁 C丙 D乙26某視力正常的同學(xué)站在候車廳門口，先是看到一輛汽車停在遠(yuǎn)處，然后向他迎面駛來(lái)。圖中能反映該同學(xué)在注視汽車過(guò)程中眼球晶狀體曲度變化情況的是27在試驗(yàn)?zāi)撤N新藥對(duì)治療小白鼠的癌癥是否有效時(shí)，以下哪種方式將會(huì)產(chǎn)生最令人信服的結(jié)論？ A給多只患癌癥的小白鼠注射藥物，并測(cè)定其中治愈的數(shù)目B給同樣數(shù)目患癌癥的大白鼠和小白鼠注射藥物，并比擬兩者治愈的數(shù)目C給許多患癌癥的小白鼠注射不同劑量的藥物，測(cè)定每一組中治愈的小白鼠數(shù)目D給許多患癌癥的小白鼠注射藥物，

12、同時(shí)給另外相同數(shù)目患癌癥的小白鼠注射等量的生理鹽水，比擬兩組中恢復(fù)健康的小白鼠的數(shù)目 28以下各項(xiàng)中，你認(rèn)為屬于激素調(diào)節(jié)的是 A食物誤入氣管引起劇烈咳嗽 B看到酸杏流唾液C男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出 D強(qiáng)光射來(lái)時(shí)，迅速閉眼 29美、日等興旺國(guó)家在本國(guó)禁止使用含磷洗滌劑，而他們的“寶潔“漢高“花王等公司卻在中國(guó)大量推銷、制造含磷洗滌劑，這將給我國(guó)環(huán)境帶來(lái)的危害是A土地沙化 B水質(zhì)惡化 C空氣污染 D垃圾增多 30在制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁B觀察裝片時(shí)，應(yīng)使用凹面鏡將視野調(diào)暗C為了防止氣泡的產(chǎn)生，應(yīng)平放蓋玻片D如果視野中的細(xì)胞

13、發(fā)生皺縮，可能是生理鹽水的濃度過(guò)低31化石證明有許多生物種類只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)間就逐漸滅絕了。最能解釋這一現(xiàn)象的是A缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異 B外界環(huán)境條件變化非常劇烈C人類利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物 D繁殖能力太低而逐漸滅絕了32自然選擇學(xué)說(shuō)正確地解釋了生物界的哪一自然現(xiàn)象？A生物具有很強(qiáng)的繁殖能力 B遺傳與變異的相互關(guān)系C生物個(gè)體越來(lái)越高大 D自然界生物的多樣性與適應(yīng)性33日常生活中，我們會(huì)接觸到一些病菌、病毒，但一般不會(huì)患病。這主要依賴于 A皮膚的屏障作用 B免疫器官的免疫作用 C唾液的殺菌作用 D吞噬細(xì)胞的吞噬作用 34以下哪項(xiàng)為無(wú)性生殖和有性生殖的最大區(qū)別? A是否產(chǎn)生生殖

14、細(xì)胞 B是否需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合 C后代是否有性別之分 D親代是否有性別之分35近年來(lái)，克隆技術(shù)飛速開展，已經(jīng)有許多種生物被克隆成功。但是許多國(guó)家都立法禁止對(duì)人類進(jìn)行克隆。因?yàn)榭寺∪松婕暗闹饕獑?wèn)題是A人類的克隆技術(shù)太復(fù)雜 B人類的倫理道德問(wèn)題C會(huì)對(duì)現(xiàn)有醫(yī)療產(chǎn)生沖擊 D會(huì)影響基因的多樣性36貓?jiān)陴囸I時(shí)對(duì)紙片都感興趣；飽食后，及時(shí)是老鼠的叫聲也常常引不起它的反響。這說(shuō)明A貓的行為刺激來(lái)自身體內(nèi)部 B飽食的貓，其神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制C鼠叫不是貓的行為刺激因素 D貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果37以下各項(xiàng)中，與繁殖行為有關(guān)的是A“孔雀開屏和“蜻蜓點(diǎn)水 B野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周圍的動(dòng)靜C小河中的鯽魚成群覓食

15、 D兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭而打架38中國(guó)等六國(guó)科學(xué)家實(shí)施的“人類基因組方案要對(duì)人類全部染色體的基因進(jìn)行測(cè)位。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，指出該方案要測(cè)定的人類染色體數(shù)應(yīng)該是 A46條 B23條 C24條 D22條39下面關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A運(yùn)動(dòng)使動(dòng)物提高了適應(yīng)環(huán)境的能力B運(yùn)動(dòng)使動(dòng)物能主動(dòng)快速地獲取食物C運(yùn)動(dòng)使動(dòng)物能主動(dòng)地逃避敵害D運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變異40豌豆未成熟豆莢綠色對(duì)黃色是顯性性狀，將一棵雜合體綠色豆莢品種的豌豆花人工授以黃色品種豌豆的花粉，那么這棵豌豆的未成熟豆莢的顏色將會(huì)是A全部是綠色 B全部是黃色 C綠色、黃色各占一半 D綠色和黃色豆莢數(shù)為31 二、多項(xiàng)選擇題：每題

16、至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。每題2分，共30分。多項(xiàng)選擇、漏選、錯(cuò)選均不得分。41當(dāng)漫步在綠樹成陰、遍地青草的林間小路上，會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？ A光合作用 B運(yùn)輸作用 C呼吸作用 D蒸騰作用42當(dāng)人從25進(jìn)入10 的環(huán)境中，將出現(xiàn)的生理反響是A體溫降低 B大腦反響遲鈍 C體表血管收縮 D耗氧量增加43以下各項(xiàng)措施中，利用了呼吸作用原理的是A低溫貯藏水果和蔬菜 B大雨過(guò)后及時(shí)排出農(nóng)田中的積水C小麥、玉米入倉(cāng)前曬干 D向密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充入氮?dú)?4以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A所有的鳥都有孵卵和育雛的行為 B一個(gè)鳥卵就是一個(gè)卵細(xì)胞 C母雞產(chǎn)的卵

17、并非都能孵化出小雞 D剛孵出的家鴿幼鳥就會(huì)行走45播種在土壤中正在萌發(fā)的花生種子可能進(jìn)行的生理活動(dòng)是A吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 B細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 C氧化分解有機(jī)物，釋放能量 D將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物46以下生活中的常見(jiàn)說(shuō)法，有科學(xué)依據(jù)的是 A生吃雞蛋營(yíng)養(yǎng)好 B喝酸奶時(shí)要進(jìn)行煮沸消毒C勤曬被褥可殺滅細(xì)菌 D母乳喂養(yǎng)能增強(qiáng)嬰兒的抗病能力47以下生理活動(dòng)受氣孔開閉影響的是A水分的輸導(dǎo) B無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 C光合作用 D蒸騰作用48防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是 A殺死食品內(nèi)的微生物 B盡量減少食品內(nèi)的水分含量 C殺死食品內(nèi)的所以細(xì)胞 D抑制食品內(nèi)微生物的生長(zhǎng)和繁殖 49以下關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的表達(dá)中，正確的選

18、項(xiàng)是 A骨連結(jié)也叫關(guān)節(jié) B一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩局部C哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成D關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三局部50以下有關(guān)果實(shí)和種子的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是A蘋果的食用局部由胚珠發(fā)育而成 B花生的外殼由珠被發(fā)育而成C大豆的子葉由受精卵發(fā)育而成 D西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而成51小腸是人體消化和吸收的主要器官，與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是 A小腸上與十二指腸相連，下與大腸相通 B小腸腸道內(nèi)有胰液、腸液、膽汁等消化液 C小腸黏膜外表有環(huán)形皺襞，并有很多小腸絨毛 D小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都由一層上皮細(xì)胞組成52以下有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分的理解

19、，正確的選項(xiàng)是A生產(chǎn)者的呼吸作用將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán) B生產(chǎn)者能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，為其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)的能量全部來(lái)源于生產(chǎn)者所固定的能量D綠色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度53假設(shè)將右圖植株甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙。暗處理一晝夜后，置于陽(yáng)光下4小時(shí)。取下兩葉，經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要A二氧化碳 B陽(yáng)光C水 D葉綠素54蚯蚓的身體上著生的剛毛有助于它在洞穴中運(yùn)動(dòng)，其體表的黏液有助于它在土壤中呼吸，蚯蚓在鉆穴和取食的活動(dòng)中又會(huì)使土壤變得疏松和肥沃。這說(shuō)明 A

20、生物生存依靠一定的環(huán)境 B生物在生命活動(dòng)中也影響環(huán)境 C生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 D環(huán)境因素影響著動(dòng)物的行為55右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。以下有關(guān)表達(dá)中正確的選項(xiàng)是 A生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯(cuò)連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)B該圖中只表達(dá)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分，未表達(dá)的成分是非生物成分和分解者 C從理論上分析，維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者 D該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成，鷹為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第二卷非選擇題 共50分題號(hào)5657585960616263總分得分 三、非選擇題：本大題包括5663小題，共50分。得分評(píng)卷人 56(6分)現(xiàn)有A、B、C三支試管，其

21、內(nèi)分別放入淀粉糊、雞蛋清、植物油。請(qǐng)分析答復(fù)以下問(wèn)題：1A試管滴入碘液后呈 色，再參加足夠的唾液充分振蕩后置于37溫水中，10分鐘后，試管內(nèi)顏色變化是 。2B試管內(nèi)參加適量的 ，充分振蕩后置于37溫水中，半小時(shí)后雞蛋清不見(jiàn)了。 A唾液 B胃液 C膽汁 D水 3C試管內(nèi)參加適量的小腸液，充分振蕩后置于37溫水中，1小時(shí)后液體中的植物油不見(jiàn)了。原因是 。4如果把37 的水改為5 的水重復(fù)實(shí)驗(yàn)2和3，B、C兩個(gè)試管能否出現(xiàn)上述現(xiàn)象? ，原因是 。得分評(píng)卷人 57(5分)右表是“板藍(lán)根沖劑說(shuō)明書局部?jī)?nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并答復(fù)以下問(wèn)題： 1對(duì)于購(gòu)置“板藍(lán)根沖劑，小方和小蘭有不同的看法。小方說(shuō)：“沒(méi)有醫(yī)師的處

22、方，不能亂買。小蘭說(shuō)：“這是非處方藥，可以自己購(gòu)置。她倆誰(shuí)的說(shuō)法有道理？ 。理由是 。 2小軍不小心擦破了皮膚，回家后立即泡了一包板藍(lán)根沖劑并喝了下去，他的做法有何不妥之處？_。3小李聽(tīng)人說(shuō)：“中藥無(wú)副作用。為了預(yù)防感冒，他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否科學(xué)？_。請(qǐng)說(shuō)出你的理由 。得分評(píng)卷人 588分觀察以下圖，分析答復(fù)以下問(wèn)題： 1表示肺泡與外界的氣體交換，該過(guò)程是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。過(guò)程是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。2血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是 ，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過(guò)過(guò)程運(yùn)輸?shù)缴眢w各局部，再經(jīng)過(guò)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，供組織細(xì)胞進(jìn)行 作用，分解有機(jī)物，釋放能量。3人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的 。

23、4假設(shè)某人的N中出現(xiàn)了局部蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞，那么說(shuō)明發(fā)生病變的部位是 ；假設(shè)此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，那么此人有可能患有 病，一般采用 的方法來(lái)治療。得分評(píng)卷人 596分某同學(xué)為研究某些環(huán)境因素對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置一、二。由漏斗向種子瓶?jī)?nèi)參加少量水對(duì)應(yīng)圖三中的a點(diǎn)后，測(cè)定的種子呼吸作用和植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如以下圖三所示。請(qǐng)據(jù)圖分析答復(fù)：1曲線ab上升的原因是 ；曲線cd上升的原因是 。2曲線在d點(diǎn)后趨于水平狀態(tài)，說(shuō)明 。得分評(píng)卷人 60(5分)下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同)。請(qǐng)答復(fù)： 表1 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄工程組別水源水量(mL)水溫()蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)A池塘水5002325250245B自來(lái)水500161825065 1從表l可知，導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是 。2某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做：表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄工程組別水源水量(mL)水溫()蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)A池塘水5002325250 B池塘水5001618250 C自來(lái)水5002325