2022-2023學年天津市河東市七年級下冊期末語文模擬試卷（A卷）含答案

1、內(nèi)裝訂線請不要在裝訂線內(nèi)答題外裝訂線第 = PAGE 8*2-1 15頁 共 = SECTIONPAGES 8*2 16頁 第 = PAGE 8*2 16頁 共 = SECTIONPAGES 8*2 16頁第PAGE 頁碼7頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)10頁2022-2023學年天津市河東市七年級下冊期末語文模擬試卷（A卷）注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2.請將答案正確填寫在答題卡上。一、基礎(chǔ)知識與運用（每題2分，共10分）1.下列詞語中加點字注音全都正確的一項是（ ）A.哺（b）育 修葺（q) 深惡（w)痛絕 憂心忡忡（chng)B.粗拙（zhu） 渺（mio）小

2、 鍥（q）而不舍 千鈞（jn）重負C.卓越（zhu） 憎（zng）惡 悲天憫人（mn） 顛沛（pi）流離D.懺（chn）悔 侮（w）辱 誨（hu）人不倦 忍俊不禁（jn）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A.慷概 遺憾 不恥下問 大廷廣眾B.取締 深霄 珊珊來遲 心有靈犀C.煩躁 陡峭 鋒芒必露 苛捐雜稅D.荒僻 哀悼 血氣方剛 鞠躬盡瘁3.下列加點的成語使用不正確的一項是（ ）A.袁隆平老先生的事跡家喻戶曉，婦孺皆知，他才是老百姓心中真正的明星!B.在這張燈結(jié)彩的節(jié)日里，我不禁想起遠在天涯海角的朋友，此刻你和我一樣沉浸在這濃濃的思念里嗎？C.重視語文，努力追求完美，葉圣陶先生總是以身作則

3、，以至抄稿的格式，他都同樣認真。D.“五一”假期期間，實踐小組成員不期而至，按照活動計劃去慰問孤寡老人。4.下列句子有語病的一項是（ ）A.各地努力做好農(nóng)作物病蟲害防控工作，使農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效。B.十二師教育局累計開展黨史專題宣講百余次，受眾6000余人左右。C.通過這次綜合實踐活動，同學們的學習興趣有了很大提高。D.一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習慣。5.下列關(guān)于文學文化常識表述有誤的一項是（ ）。A古人以山南水北為陽、山北水南為陰。以此推斷，濟陽、洛陽分別在古濟水、洛水之北。B登幽州臺歌竹里館望岳均為唐代詩人作品，晚春賣油翁約客均出自唐宋八大家之手。C宗

4、璞文中的紫藤蘿、弗羅斯特詩中的小路都寄寓著作者對人生的思考；魯迅筆下的阿長、楊絳筆下的老王，雖然是普普通通的小人物，但他們身上閃現(xiàn)出人性的光輝。D在古代文學作品中，常用“絲竹”代指樂器或樂曲。“折楊柳”多用來表達離別之意，“花”則多指亡國之音。二、名著閱讀（8分）6.下列對駱駝祥子內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）（2分）A祥子想憑自己的力氣掙飯吃，最大的夢想就是擁有一輛自己的洋車，但在當時殘酷的社會環(huán)境下，他的希望一次又一次地破滅，他最終放棄了自己的理想。B虎妞大膽潑辣但有點變態(tài)，敢于追求幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強，她難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。C.小福子是祥子喜歡的人，與祥子共同的悲

5、慘命運拉近了他們心與心的距離。小福子的死，讓祥子的美好愿望再次破滅，最終徹底沉淪。D.曹先生是祥子的雇主，是個進步的知識分子，待人寬和，對底層百姓富有同情心，被祥子認為是“圣人”。7.閱讀下面的文段，完成題目。（6分）但當 A 和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。 A 全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（1）以上文段選自_，文段中A處的人物是_。(

6、2分)（2）“這次戰(zhàn)斗”指小說中哪個精彩片段？請簡要敘述該片段的情節(jié)，并說說該情節(jié)主要表現(xiàn)出A怎樣的性格特征。(4分)三、古詩文積累與閱讀理解(共20分)（一)古詩文名句默寫（共8分，每空1分）8.（1）馬上相逢無紙筆，_。（逢入京使岑參）（2）_，夜泊秦淮近酒家。（泊秦淮杜牧）（3）詩歌中常流露出厚重的家國情懷。木蘭詩中“_，關(guān)山度若飛”是木蘭奔赴戰(zhàn)場的堅定；賈生中“可憐夜半虛前席，_”是李商隱傷時憂國的感懷；己亥雜詩其五)中“_，化作春泥更護花”是龔自珍心底無私的奉獻。（4）周敦頤在愛蓮說中用“予獨愛蓮之_，濯清漣而不妖”表達了潔身自好，不與世俗同流合污的美好情操。（5）陸游游山西村中“_

7、，_”兩句暗含人生哲理，同時也表明了詩人雖遇挫折，卻心存希望的積極人生態(tài)度。(二)古詩閱讀理解(2分)登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。9.對這首詩的理解不恰當?shù)囊豁検? )(2分)A.第一句概括了峰和塔的高度?！扒に睒O言塔的高峻。B.第二句敘述作者在晨雞報曉時分登上飛來峰頂?shù)母咚?，觀賞旭日東升的景象。C.第三句中“不畏”表現(xiàn)了詩人不畏奸邪的勇氣和決心。D.詩作最后兩句表達了詩人變法革新的政治理想和遠大抱負。（三）文言文閱讀理解（10分）閱讀下面【甲】【乙】兩個文段，完成10-13各題?！炯孜摹柯毅憚⒂礤a山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。

8、斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?。”【乙文】東坡先生與黃門公南遷，相遇于梧、藤間。道旁有鬻湯餅者，共買食之。觕惡不可食，黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣。徐謂黃門曰九三郎爾尚欲咀嚼耶！大笑而起。秦少游聞之，曰：“此先生飲酒但飲濕 = 7 * GB3 * MERGEFORMAT 而已?！?選自陸游老學庵筆記注釋黃門公：指蘇轍，下文中的“九三郎”也是對蘇轍的稱謂。南遷：貶謫到南方。梧、藤：梧州、藤州。鬻(y)：賣。觕(c)：同“粗”。箸：筷子。 = 7 * GB3 * MERGE

9、FORMAT 飲濕：指潤濕嘴巴。10.下列加點詞的解釋不正確的一項是（ ）（2分）A.有仙則名 出名，有名B.斯是陋室 德行美好C.談笑有鴻儒 大D.往來無白丁 平民，指沒有功名的人11.翻譯句子。（4分）（1）苔痕上階綠。（2）無案牘之勞形。12.對文中畫線句的停頓劃分正確的一項是（ ）（2分）A.徐謂黃門曰/九三郎/爾尚欲咀嚼耶B.徐謂黃門曰/九三郎爾/尚欲咀嚼耶C.徐謂黃門/曰九三郎/爾尚欲咀嚼耶D.徐謂黃門/曰九三郎爾/尚欲咀嚼耶13.乙文中的東坡先生與甲文作者劉禹錫有什么相同點？（2分）四、現(xiàn)代文閱讀理解（共22分）（一）閱讀偉大的悲劇節(jié)選文字，完成1416題。（14、15每題3分，

10、16題4分，共10分）兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來，就在這樣的時刻，斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因為只有在這種從未被人聲沖破過極度寂靜之中，他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這

11、種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中！”但他隨后以悲傷地、堅決地劃去了 “我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀 ”住在基地木板屋里的伙伴們等 待了好幾個星期，起初充滿信心，接著有點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應(yīng)，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之極，10月29日，一支探險隊才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日，他們到達那個帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已經(jīng)凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾

12、個悲慘死去的英雄壘了一石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。14.分析文中劃線句子，作者把斯科特臨終前心中的懷想形容為“海市蜃樓”，這樣有什么效果？（3分）但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。15.如何理解最后一段的含義？（3分）16.有人認為斯科特的所為并無多大意義，甚至覺得他們是為了“尋找刺激”，請談?wù)勀愕目捶ǎ浚?分）（二）

13、閱讀下文，完成1720題。（每題3分，共12分）快遞里的深情艾科自從故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點后，我隔三差五就會給老家的父親郵寄一些物品回去。起初的時候，父親聞聽需要憑借手機取件碼才能取出快遞，嚇得不知如何是好思想保守的他，最怕接觸“新鮮事物”，他生怕一不小心就把銀行卡里的養(yǎng)老錢“搗鼓”沒了，所以給他買的智能手機，也成了可有可無的擺設(shè)。父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的頻率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬著頭皮騎上電動三輪車，去距家8里路的集鎮(zhèn)上取件。一段時間過后，取的快遞多了，父親便不再懼怕其中的“深奧”與“繁瑣”，以至于再收到取件短信通知時，都會喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)。而快遞，也成了

14、我們父子之間緊密聯(lián)系的溫情紐帶。一個平淡如水的周末，我打電話告訴父親說，我準備再給家里郵寄一點東西回去。父親忙不迭地一口回絕：“家里什么都有，千萬別亂花錢！”我說東西都已打包，明早就能發(fā)出。父親一聽“木已成舟”，也就不再爭辯了，他放低聲音問我這回又寄了什么？我說有給奶奶的保健品，給你的茶葉，給小侄女小侄子的燒雞，還有一些山野干貨。我還想特意告訴父親，包裹里面還有一個信封，信封里裝了2000塊錢，但話到嘴邊又咽了下去，因為我怕父親會再度沖我發(fā)火，但凡提到錢的話題，他總是極其敏感多疑。兩天之后，收到包裹的父親來電將我訓斥一番：“東西買了寄回來也就算了，為啥還寄那么多錢？家里又不缺錢！”我說我一年到

15、頭很少回家，這錢就當是我孝敬你和奶奶的，現(xiàn)在生活條件好了，你們想吃什么就買什么，用完了我再給你寄。父親在電話那端又噼里啪啦地“教訓”了我?guī)拙浜螅恪班拧绷艘宦晵炝穗娫?。其實我給父親寄錢實屬無奈，因為對年近七旬的他而言，銀行轉(zhuǎn)賬和手機匯款都是“不太靠譜”的做法，郵寄現(xiàn)金才是最為放心安全、妥帖直觀的方式。我最怕父親收到錢后，會將其直接存到銀行卡里他是一位花錢比掙錢還難百倍的老頭。后來的日子里，我經(jīng)常出其不意地給家里寄東西，父親每次收到快遞后，都會打電話將我訓斥一番，且每次訓斥的時長都在一刻鐘以上。父親的“訓斥”蘊含一個規(guī)律先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對我關(guān)懷備至。不管父親多么怒火中燒，我的心里都

16、會燦如春花，他那聲情并茂的“訓斥”是欣喜，是關(guān)愛。父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見證下，頻頻收到兒子寄來“孝心包裹”，然后一件一件地從電動三輪車上把包裹“捧”下來，放在地上，再一件一件地抱回家中。而對我來說，能夠時常在電話里聽到父親“聲嘶力竭”的“訓斥”，亦是十分開心的事，至少可以說明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。一個春日的下午，我突然收到一份發(fā)自老家的快遞，拆開一看，里面是一雙父親做的布鞋，這也是他老人家給我寄的第一份快遞。我記得曾在無意間和他說過，我特別喜歡穿他做的布鞋，沒想到隨口說的一句話，父親竟然記在了心里，并重拾起擱置了多年的手藝給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前，體力

17、也每況愈下，但針線活的功夫依舊不減當年。那一針一線猶如他那鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結(jié)著血濃于水的真愛。捧著那雙布鞋，我再度潸然淚下。漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后，父親也開始頻繁地給我郵寄東西，只是他寄的物品大都非常經(jīng)濟實惠。比如，春天，他會給我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黃豆；冬天寄冬瓜和紅薯。自家地里一年四季產(chǎn)的糧菜果蔬，他都會第一時間給我寄來讓我嘗鮮?？爝f，讓相隔兩地的父子，忘卻了地理和時空上的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西，并非都是對方真正所需之物，我們郵寄的，其實是_。在多少個無眠的夜晚，我看著父親寄來的包裹泣不成聲，但我希望父親不要像我這樣傷感

18、。我期盼自己寄出去的每一份快遞，都是一劑排解思念之苦的靈丹妙藥，更祈愿這一份份蘊含在快遞里的綿綿真情，會馨香恒遠、歷久彌堅。（選自讀者2021年第1期，有刪改）17.我與父親圍繞快遞發(fā)生了一些事情，隨之對方的情感或態(tài)度也在變化，請?zhí)顚懴旅娴谋砀?。?分）與快遞有關(guān)的事情起初我郵寄物品周末我準備寄一些東西給家人后來我常給家里寄東西（3）后來父親寄來經(jīng)濟實惠的包裹對方的情感或態(tài)度（1）父親先拒絕后好奇（2）我淚奔我泣不成聲18.第段畫線的句子運用什么描寫方法？有什么作用？（3分）父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見證下，頻頻收到兒子寄來“孝心包裹”，然后一件一件地從電動三輪車上把包裹“捧”下來，放在地上，再一

19、件一件地抱回家中。19.從修辭的角度賞析第段中畫線句的妙處（選一句賞析）。（3分）（1）那一針一線猶如他那鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結(jié)著血濃于水的真愛。（2）春天，他會給我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黃豆；冬天寄冬瓜和紅薯。20.結(jié)合全文，請在文末的橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容。（不超過20個字）（3分）五、寫作（共40分）21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。匆忙行走中，抬起頭，我們能發(fā)現(xiàn)風景的美好；埋頭學習時，抬起頭，我們能發(fā)現(xiàn)親情的美好；放下繁雜的心事，抬起頭，我們能發(fā)現(xiàn)星空的美好；相聚時，抬起頭，我們能感受彼此的美好生活中我們有時太專注于一件事，而忽略了身邊的美好，

20、辜負了美景美情世間所有的美好，只差你那“一抬頭”。請以“抬起頭，發(fā)現(xiàn)美”為題，寫一篇作文。要求：（1）不限文體（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。答案第 = page 10 10頁，總 = sectionpages 1 1頁答案選擇題答案（每題2分）：1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.B 9.B 10.B 12.A一、基礎(chǔ)知識與運用（每題2分，共10分）1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 二、名著閱讀（8分）6.B（2分） 7.（1）海底兩萬里（1分） 尼摩船長（尼摩）（1分）（2）這是“章魚襲擊”片段。在去北極的途中，潛艇受到巨型章魚的攻擊，船上的人拿斧頭與章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死，最終章魚被擊退。（2分） 性格特征：英勇頑強、不畏艱險。（2分）三、古詩文積累與閱讀理解(共20分)8.（共8分，每空1分)（1）憑君傳語報平安 （2）煙籠寒水月籠沙 （3）萬里赴戎機 不問蒼生問鬼神 落紅不是無情物（4）出淤泥而不染 （5）山重水復疑無路 柳暗花明又一村9.B（2分） 10.B（2