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文檔簡介
1、隨著改革開放的深入,與英語國家的交往越來越多,對應(yīng)用英語 進(jìn)行跨文化交流能力的要求也是越來越高。了解中英文化的差異,通 過學(xué)習(xí)掌握一定的措施來加強跨文化交流的能力,避免文化沖突具有 重大的現(xiàn)實意義。下面我就針對中英文化對比這門課程談下我的感 想。一、中英文化差異及表現(xiàn)語言是交際的工具,語言是文化的載體。中英文化差異可以影響到 大到國家,小到公司的形象和利益。我們需要了解西方國家的習(xí)俗、 節(jié)日和一些社交禮儀。除了一些共同的節(jié)日,如New Years day夕卜, 中英雙方還各有自己獨特的節(jié)日。中國有the Spring Festival, the Dragon Festival,Mid-autu
2、mn Day。英語國家 有Valentines Day, Easter, April Fools Day, Mothers Day, Thanks giving Day, Christmas day等。雙方節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣也很不相同,如慶祝方式和飲 食習(xí)慣等。對別人送來的禮物,中國人和英語國家的人也表現(xiàn)出不同 的態(tài)度。中國人往往會推舌辛一番后才接受,但不會當(dāng)面打開。而在英 語國家中,人們對別人送的禮品都要當(dāng)面打開稱贊一番,并欣然道謝。不同文化背景的人,往往以本國文化為背景,用在本國文化熏陶下 形成的思維方式、價值觀念和語言習(xí)慣去理解和使用所學(xué)語言。在同 西方人交流中,要掌握不同文化習(xí)慣和了解不同的
3、文化差異,才能與 之愉快順利地達(dá)到切磋的目的。明明是善意的語言由于價值觀、文化 的差異,卻會招致誤解,得不償失,有時還會惹怒對方,或令對方難 過,達(dá)不到交流溝通的目的,反而使事情變得更加復(fù)雜。二、中英文化差異的原因差異形成的原因主要表現(xiàn)在交流雙方互不熟悉對方所特有的語言 習(xí)慣、社會風(fēng)俗、文化背景,不能用對方語言中那些約定俗成的方式 來理解對方的話。比如英漢文化中人們寒暄的方式就各不相同,中國 人比較喜歡了解對方的近況,見面時總要問:“最近在干什么?吃飯 了嗎?最近忙嗎?”等等,而英美人見面時的寒暄方式卻不同,他們會 很隨便地說聲“It S a nice day,isnt it ?”或“Its
4、getting cold. How do you like the weather?等用談天氣來互打招呼,似乎在征 詢對方的意見和見解,以期引起對方的共鳴。在表示恭維的話中,如 果你按照漢文化的習(xí)慣,對一位英美人士說:“You are getting fat” 或者說“You have put on your weight,對方會感到極不舒服。三、跨文化交流的重要性在文化交流過程中,兩種異質(zhì)文化的接觸不可避兔要發(fā)生沖突。歷 史向我們展示了文化交流的重要性。這在近代中外文化交流史上表現(xiàn) 得尤為突出。從洋務(wù)運動時的體用之辨,到維新變法時的新學(xué)、舊學(xué) 之爭,再到五四時期的孔家店與德、賽一先生的對抗,
5、科學(xué)與玄學(xué)的 辯論近代思想戰(zhàn)線上東西方文化之爭連綿不斷。而這些爭論主要是 圍繞著東西文化孰優(yōu)孰劣,如何取舍,怎樣交融等一系列問題展開。 可見,跨文化交流是非常重要的。作為語言的學(xué)習(xí)者,應(yīng)提高對文化 差異的認(rèn)識,培養(yǎng)文化意識,把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和了解文化差異有機結(jié) 合起來,使自己能主動自覺地吸收并融入新的文化環(huán)境中。具體而言, 要做到以下幾點:作為學(xué)生要利用各種機會廣泛接觸西方文化材料。在大學(xué)里,英 語教學(xué)的課時非常有限,但我們學(xué)生在課余有充分的可支配時間。因 此,不能僅僅依靠教師在課堂上的教學(xué)來培養(yǎng)跨文化交流能力,我們 要利用課外時間廣泛閱讀西方英語文學(xué)作品、報刊雜志和時事評論等 材料,從中吸取文化知識,增加文化素養(yǎng),拓寬西方文化視野,提高 跨文化交流能力。采取批判的態(tài)度對待中西文化取舍,我們在對中外文化的取舍 上必須進(jìn)行分析,用批判的眼光,取其精華,棄其糟粕,古為今用, 洋為中用。任何一個國家文化的發(fā)展都不可能是孤立封閉的自我繁殖,總是要 和外來文化進(jìn)行交流,互相影響、補充、滲
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