




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word - 5 -安全自救-幼兒園大班安全教案大班幼兒平安教導(dǎo)教案平安自救【設(shè)計(jì)思路】我在一次幼兒的自由活動(dòng)中,發(fā)覺了我的第一本平安護(hù)照:兒童平安自救手冊(cè)這本書。其實(shí),這本書是我們班顧玨小伴侶的六一兒童節(jié)的禮物。當(dāng)初,我是被封面上兒童平安自救的字眼所吸引住的。仿若平安自救這樣的字眼,惟獨(dú)在成人的書籍里才會(huì)浮現(xiàn),兒童也要懂得自救嗎?帶著懷疑我問顧玨小伴侶借了此書,花了一個(gè)中午的時(shí)光,把它看完了,我才發(fā)覺:其實(shí)在日常生活中,當(dāng)我們孩子獨(dú)處的時(shí)候,在他們的周圍存在無數(shù)平安隱患,而書中的每一個(gè)以卡通漫畫的形式展現(xiàn)的平安常識(shí)都容易、易行而義有效,它們將教你全方位自我防護(hù)的平安攻略,告知你最危急的所在和
2、用于防御的巧妙對(duì)策,這是一個(gè)細(xì)致全面、真正有用的自救百寶箱!我很想將書中的故事共享給我們班全部的孩子,這對(duì)他們成長(zhǎng)歷程是會(huì)有很大的協(xié)助。但是從小學(xué)到家中,從戶外嬉戲到穿梭城市,書中涵蓋了兒童可能發(fā)生危急的主要場(chǎng)所,100余組卡通漫畫生動(dòng)而好玩,提示孩子們?nèi)粘I钪锌赡軙?huì)浮現(xiàn)的種種危急。400多條平安常識(shí)容易而有用,以最直接的方式告知孩子們當(dāng)危急來暫時(shí),要如何自救。如此之多的內(nèi)容,不是一一都能賦予孩子,讓他們內(nèi)化的。那么,怎樣選取現(xiàn)階段內(nèi)對(duì)孩子最直接、最有利的內(nèi)容呢?經(jīng)過我思考之后,我選取了其中九個(gè)故事,都是與校內(nèi)有關(guān)的。由于,我們的孩子在今年九月份就要上學(xué)校了,而學(xué)校教師不會(huì)像幼兒園教師一樣形
3、影不離的在他們身邊,有無數(shù)時(shí)候是只留下同學(xué)在校內(nèi)里、在教室里。那么,這時(shí)候發(fā)生突發(fā)危急大事的話,就需要我們的孩子學(xué)會(huì)一些自救的辦法,來應(yīng)對(duì)這些突如其來的事情。【內(nèi)容與要求】1、在看看、講講、議議中,大膽地表述在學(xué)校校內(nèi)里可能碰到的危急突發(fā)大事與自救辦法。2、了解自我庇護(hù)的重要性,初步堆積應(yīng)對(duì)危急突發(fā)大事的辦法?!经h(huán)境與材料】1、平安自救課件2、幼兒閱讀的漫畫圖片若干3、幫助分類閱讀的標(biāo)識(shí)【活動(dòng)過程】一、談?wù)勎倚闹械膶W(xué)校(導(dǎo)入)1、(展示幼兒繪畫)你們畫的是什么?2、誰來說說學(xué)校和幼兒園有什么不一樣的地方?二、看看漫畫人物(引出漫畫)過渡語:今日,教師請(qǐng)來了兩位小哥哥小姐姐,他們也讀學(xué)校了,來熟
4、悉一下他們吧?。ㄕ故韭嬈腿斯号中∽影⒍『托】蓯埚?、你們覺得他們倆是怎樣的兩個(gè)小伴侶呢?2、用錄音的形式介紹:胖小子阿?。?歲,是一個(gè)淘氣搗蛋,精力旺盛,對(duì)什么事情都彌漫奇怪的小男生。小可愛雯雯:7歲,阿丁的街坊兼學(xué)生,是一個(gè)懂禮貌、和善、可愛,但有一點(diǎn)點(diǎn)嬌氣的小女生。三、講講漫畫內(nèi)容過渡語:盡管阿丁和雯雯都特殊喜愛小學(xué),可他們也在小學(xué)里碰到了無數(shù)棘手事,來看看他們發(fā)生在小學(xué)里的故事吧?。ㄌ岢鲎灾鏖喿x的要求:a、要寧靜地看,即使想跟旁邊的小伴侶研究也要聲音輕輕的。b、看完之后,要解決一個(gè)問題-你手里的漫畫講了件什么事情?c、音樂停以后,漫畫也要看完,把漫畫放在自己的腿上,坐好了。)1、
5、你們看到了什么?2、誰手里的漫畫講的是跟下課非常鐘有關(guān)的事情?誰手里的漫畫講的是跟使用文具書本有關(guān)的事情?誰手里的漫畫講的是跟放學(xué)回家路上有關(guān)的事情?(請(qǐng)幼兒分離將手里的漫畫圖片貼到黑板上相應(yīng)分類位置)3、你的漫畫里講了件什么事情?四、議議自救辦法過渡語:看來阿丁和雯雯碰到的棘手事還真不少,那么棘手事應(yīng)當(dāng)怎么解決呢?1、假如你們碰到了這些事情會(huì)怎么解決?你們會(huì)有什么好方法呢?(提醒幼兒用假如我碰到了,我會(huì)的句式來表述)2、下課非常鐘:1)、下課時(shí)候,我們都要遵守秩序,不要擁擠,須要時(shí)我們還可以避免人多的地方,等一下再去。2)、我們?cè)谕娴臅r(shí)候,要知道哪些地方很危急不行以玩,一旦發(fā)生危急的狀況,要馬上向教師求助,以免耽擱救治時(shí)光。3、使用文具書本:1)、在購(gòu)買文具時(shí),盡量選擇無毒無害的,不要貪圖美麗。2)、在使用文具書本時(shí),要用正確的辦法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。3)、發(fā)覺鉛中毒可用熱毛巾先敷肚子,再上醫(yī)院去;發(fā)覺有傷口要立刻用水清洗,然后貼上創(chuàng)可貼。4、放學(xué)回家路上:1)、在校門口等爸爸媽媽來接時(shí),千萬不要跟生疏人走,有事求助教師。2)、坐公共汽車,碰到剎車要用雙手撐住前排椅子;碰到撞車要記得用雙手庇護(hù)頭;假如有平安帶,最好系上。3)、不要去碰倒在地上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 咖啡館場(chǎng)地租賃合同
- 建筑單價(jià)施工合同
- 亮化工程合同協(xié)議書
- 北京租房居間合同
- 會(huì)議接待流程優(yōu)化方案
- 室外地磚施工方案
- 老路破除修補(bǔ)施工方案
- 別墅屋頂防水施工方案
- 浮吊桁架吊裝施工方案
- 堤壩加固施工方案
- RB/T 089-2022綠色供應(yīng)鏈管理體系要求及使用指南
- 家用牙齒美白儀對(duì)牙齒漂白的臨床應(yīng)用效果研究
- 李博《生態(tài)學(xué)》課后習(xí)題答案
- 生化檢驗(yàn)質(zhì)控及失控分析
- 永磁同步電機(jī)地設(shè)計(jì)與電磁分析報(bào)告
- 全國(guó)各大媒體的報(bào)料熱線電話號(hào)碼
- 催化材料智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年南開大學(xué)
- 我是小小志愿者小學(xué)主題班會(huì)PPT
- 中國(guó)故事英文版哪吒英文二篇
- LY/T 2083-2013全國(guó)營(yíng)造林綜合核查技術(shù)規(guī)程
- GB/T 27606-2020GNSS接收機(jī)數(shù)據(jù)自主交換格式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論