2022-2023學(xué)年云南民族中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題(含解析)_第1頁
2022-2023學(xué)年云南民族中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題(含解析)_第2頁
2022-2023學(xué)年云南民族中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題(含解析)_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,ABC為在豎直平面內(nèi)的金屬半圓環(huán),AC連線水平,AB為固定的直金屬棒,在金屬棒上和圓環(huán)的BC部分分別套著兩個相同的小環(huán)M、N,現(xiàn)讓半圓環(huán)繞對稱軸以角速度做勻速轉(zhuǎn)動,半圓環(huán)的半徑為R,小圓環(huán)的質(zhì)量均為m,棒和半圓環(huán)均光滑,已

2、知重力加速度為g,小環(huán)可視為質(zhì)點,則M、N兩環(huán)做圓周運動的線速度之比為() A B C D 2、汽車在平直路面以10m/s的速度勻速駛向十字路口,當(dāng)行駛至距路口停車線20m處時,綠燈還有3s熄滅,若從此刻開始計時,該汽車在綠燈熄滅時剛好停在停車線處,則汽車運動的v-t圖像可能是下圖中的( )A BC D3、在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中,與事實相符的是A哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律B開普勒通過研究行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律C笛卡爾根據(jù)理想斜面實驗,提出了力不是維持物體運動的原因D牛頓首先將

3、實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推理)和諧地結(jié)合起來4、如圖所示,木塊A質(zhì)量為1kg,木塊B的質(zhì)量為2kg,疊放在水平地面上,AB間最大靜摩擦力為1牛,B與地面間摩擦系數(shù)為0 .1,今用水平力F作用于B,則保持AB相對靜止的條件是F不超過:A3牛B4牛C7牛D6牛5、如圖,豎直平面內(nèi)存在半徑為R的圓形勻強磁場區(qū)域,以圓心O為坐標(biāo)原點建立圖示直角坐標(biāo)系,現(xiàn)有,三種粒子,以速度v0從a點與x軸正方向成30斜向下射入磁場,以速度從b點沿y軸負(fù)方向射入磁場,以速度從O點沿y軸正方向射入磁場,已知運動半徑剛好為R,經(jīng)過一段時間后三個粒子分別射出磁場,若運動過程中粒子不會發(fā)生碰撞,不計粒子的重力和粒子間的相互

4、作用力,則三個粒子從圓形邊界射出點構(gòu)成的圖形的面積為( )ABCD6、已知均勻帶電球殼內(nèi)部電場強度處處為零,電勢處處相等如圖所示,正電荷均勻分布在半球面上,Ox為通過半球頂點與球心O的軸線A、B為軸上的點,且OA=OB則下列判斷正確的是( )AA點的電場強度與B點的電場強度相同BA點的電勢等于B點的電勢C在A點由靜止開始釋放重力不計的帶正電粒子,該粒子將做勻加速直線運動D帶正電的粒子在O點的電勢能為零二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、2019年我國民營火箭“雙曲線一

5、號”在酒泉成功發(fā)射將一顆衛(wèi)星精確送入距離地面高度為h的圓軌道上。地面監(jiān)測知該衛(wèi)星在軌繞地運行速率為v,已知引力常量為G,地球質(zhì)量為M,則( )A該衛(wèi)星一定在地球赤道平面內(nèi)運行B該衛(wèi)星繞地運行時受到地球的吸引,但是處于失重狀態(tài)C該衛(wèi)星的運行周期D根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算地球的平均密度8、某建筑工地需要把貨物提升到高處,采取如圖所示的裝置。光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO懸掛于O點;另一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛貨物a,人拉繩的另一端緩慢向右運動達(dá)到提升貨物的目的。在人向右緩慢運動的過程中,則A細(xì)繩OO的張力大小保持不變B人對繩的拉力大小保持不變C細(xì)繩OO的張力逐漸變小D人對水平面的壓力保持不變9、如圖所示,水平

6、傳送帶A、B兩端點相距x=4m,以v0=1m/s的速度(始終保持不變)順時針運轉(zhuǎn),今將一質(zhì)量為1kg的小煤塊(可視為質(zhì)點)無初速度輕輕放到A點處,已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4,g取10m/s1由于小煤塊與傳送帶之間有相對滑動,會在傳送帶上留下劃痕則小煤塊從A運動到B的過程中()A小煤塊運動到B的速度大小為4m/sB小煤塊從A運動到B的時間為1.15sC劃痕長度為1mD小煤塊與傳送帶系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為1J10、如圖所示,物塊用一不可伸長的輕繩跨過小滑輪與小球相連,與小球相連的輕繩處于水平拉直狀態(tài)。小球由靜止釋放運動到最低點過程中,物塊始終保持靜止,不計空氣阻力。下列說法正確的有()A小

7、球剛釋放時,地面對物塊的摩擦力為零B小球運動到最低點時,地面對物塊的支持力可能為零C上述過程中小球的機械能守恒D上述過程中小球重力的功率一直增大三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)某同學(xué)利用如圖1所示的裝置探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對齊,讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎?,然后在彈簧下端鉤上鉤碼,并逐個增加鉤碼,依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎担x數(shù)據(jù)列表如下:(彈簧始終未超過彈性限度,取重力加速度g=9.8m/s2)123456鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150刻度尺讀數(shù)x/cm6.00

8、8.349.4810.6411.79(1)實驗中掛30g鉤碼時刻度尺如圖1所示,該讀數(shù)為_cm(2)該小組根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖2中的坐標(biāo)紙建立x-m坐標(biāo)系,并描出了5組測量數(shù)據(jù),請你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上,并畫出x-m的關(guān)系圖線_(3)作出的圖線與坐標(biāo)系縱軸有一截距,其物理意義是_;該彈簧的勁度系數(shù)k=_N/m(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)12(12分)某實驗小組用圖所示的實驗裝置和器材做“探究動能定理”實驗,在實驗中,該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車受到的合外力,為探究小車的動能變化規(guī)律:(1)為了保證實驗結(jié)果的誤差盡量小,在實驗操作中,下面做法必要的是_。A實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作

9、B實驗操作時要先釋放小車,后接通電源C在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個研究點離得越近越好D在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量(2)除實驗裝置圖中的儀器外,還需要的測量儀器有_,(3)如圖為實驗中打出昀一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究“動能定理”。已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g,圖中已經(jīng)標(biāo)明了要測量的物理量。另外,小車的質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m。請你把要探究的結(jié)果用題中給出的字母表達(dá)出_。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,裝置的左邊是足夠長的光滑水平

10、臺面,一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端連接著質(zhì)量M=1kg的小物塊A裝置的中間是水平傳送帶,它與左、右兩邊的臺面等高,并能平滑對接傳送帶始終以v=1m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動,裝置的右邊是一光滑曲面,質(zhì)量m=0.5kg的小物塊B從其上距水平臺面高h(yuǎn)=0.8m處由靜止釋放已知物塊B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),l=1.0m設(shè)物塊A、B間發(fā)生的是對心彈性碰撞,第一次碰撞前物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)取g=10m/s1 (1)求物塊B與物塊A第一次碰撞前的速度大?。?1)物塊A、B間發(fā)生碰撞過程中,物塊B受到的沖量;(3)通過計算說明物塊B與物塊A第一次碰撞后能否運動到右邊的曲面上?(4)如果物塊A、B每次碰撞后,彈簧恢復(fù)原

11、長時都會立即被鎖定,而當(dāng)它們再次碰撞前鎖定被解除,試求出物塊B第n次碰撞后的運動速度大小14(16分)2020年,我國將一次實現(xiàn)火星的“環(huán)繞、者陸、巡視”三個目標(biāo)假設(shè)探測器到達(dá)火星附近時,先在高度為h軌道上環(huán)統(tǒng)半徑為R的火星做勻速圓周運動;之后通過變軌、減速落向火星探測器與火星表面碰撞后,以速度v豎直向上反彈經(jīng)過時間t再次落回火星表面不考慮大星的自轉(zhuǎn)及火星表面大氣的影響,求:(1)火星表面重力加速度的大小;(2)探測器環(huán)線火星做勻速圓周運動的周期15(12分)甲、乙兩物體,甲的質(zhì)量為1kg,乙的質(zhì)量為0.5kg,甲從距地45m高處自由落下,1s后乙從距地30m高處自由落下,不計空氣阻力。(重力

12、加速度g取10 m/s2 ) (1)兩物體等高時離地多高;(2)作出甲、乙兩物體的速度時間圖象(規(guī)定甲開始下落時刻為計時起點)。參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】M點的小球受到重力和桿的支持力,在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,合力的方向沿水平方向,所以:Fn=mgtan45=mvM所以: 同理,N點的小球受到重力和桿的支持力,在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,合力的方向沿水平方向,設(shè)ON與豎直方向之間的夾角為Fn=mgtan=mvN所以: 又:Fnm2rr=Rsin聯(lián)立得: 所以:A ,與結(jié)論相符,選項A正確;B,與

13、結(jié)論不相符,選項B錯誤;C ,與結(jié)論不相符,選項C錯誤; D ,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;故選A。2、C【解析】A圖線表示汽車發(fā)生的位移為SA=103=15m20m,故A錯誤;由B圖可知SB15m,故B錯誤;C圖中SC=(101)+102=20m,故C正確;D圖中SD=(100.5)+102.5=17.5m,故D錯誤故選C3、B【解析】A.哥白尼提出了日心說,開普勒發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律,故A錯誤;B.開普勒通過研究行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律,故B正確;C.伽利略根據(jù)理想斜面實驗,提出了力不是維持物體運動的原因,故C錯誤;D.伽利略首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧

14、地結(jié)合起來,故D錯誤。4、D【解析】對A有:Fmax=mAa;代入數(shù)據(jù)解得:a=1m/s2;對整體有:F(mA+mB)g=(mA+mB)a;代入數(shù)據(jù)解得:F=6N;故選:D.點睛:要使AB能保持相對靜止,由題意可知當(dāng)F最大時,AB間的摩擦力應(yīng)剛好為最大靜摩擦力,則以A為研究對象可求得兩物體共同運動時所具有的最大加速度;再用整體法可求得F的最大值5、B【解析】根據(jù)洛倫磁力提供向心力可得,解得,由于運動半徑剛好為,則有,兩種粒子運動半徑剛好也為,運動軌跡如圖,從點射出磁場,點坐標(biāo)為,從點射出磁場,點坐標(biāo)為,從點射出磁場,點坐標(biāo)為,則三個粒子從圓形邊界射出點構(gòu)成的圖形的面積為,故選項B正確,A、C、

15、D錯誤 6、A【解析】A、將題中半球殼補成一個完整的球殼,且?guī)щ娋鶆颍O(shè)左、右半球在A點產(chǎn)生的場強大小分別為E2和E2由題知,均勻帶電球殼內(nèi)部電場強度處處為零,則知 E2=E2.根據(jù)對稱性可知,左、右半球在B點產(chǎn)生的場強大小分別為E2和E2且 E2=E2.則在圖示電場中,A的場強大小為E2,方向向右B的場強大小為E2,方向向右,所以A點的電場強度與B點的電場強度相同;故A正確.B、根據(jù)電場的疊加原理可知,x軸上電場線方向向右,則A點的電勢高于B點的電勢;故B錯誤.C、在A點由靜止開始釋放重力不計的帶正電粒子,由于電場強度是變化的,所以粒子所受的電場力是變化的,則該粒子將做變加速直線運動;故C錯

16、誤.D、電場線方向向右,O點的電勢高于無窮遠(yuǎn)處電勢,則O點的電勢大于零;故D錯誤.故選A.【點睛】本題解題關(guān)鍵是抓住對稱性,找出兩部分球面上電荷產(chǎn)生的電場關(guān)系左半球面在A點的場強與缺失的右半球面在B點產(chǎn)生的場強大小相等,方向相反是解題的關(guān)鍵二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】A本衛(wèi)星軌道平面過地心即可,不一定在軌道平面,故A錯誤;B衛(wèi)星繞地運行時受到地球的吸引提供向心力,但是處于完全失重狀態(tài),故B正確;C由圓周運動周期公式可知,衛(wèi)星的周期故C錯誤;D萬有引

17、力提供向心力可求得地球的半徑R,進而可求得地球的體積V,由,求得密度,故D正確。故選BD。8、BC【解析】人拉繩的另一端緩慢向右運動過程中,可以認(rèn)為a一直處于平衡狀態(tài),故人對繩的拉力F1大小等于貨物的重力保持不變,F(xiàn)1與貨物向下的拉力F2的夾角逐漸增大,F(xiàn)1與F2的合力逐漸減少,所以細(xì)繩OO的張力逐漸變小,故A錯誤,B、C正確。人拉繩的另一端緩慢向右運動過程中,細(xì)繩對人的拉力大小不變,但與水平方向的夾角逐漸減少,豎直方向的分力逐漸減少,地面對人的支持力就逐漸增大,人對水平面的壓力也逐漸增大,故D錯誤。 故選:B、C9、BD【解析】小煤塊運動到B,速度不可能超過傳送帶的速度,即不可能為4m/s,

18、故A錯誤;小煤塊先加速后勻速,根據(jù)牛頓第二定律,得:a=0.410=4m/s1,加速時間為:t1=0.5s,加速位移:,勻速時間:,故運動的總時間為:t=t1+t1=0.5s+1.75s=1.15s,故B正確;在加速過程,傳送帶的位移為:x1=v0t1=10.5=1m,故劃痕為: =10.5=0.5m,故C錯誤;小煤塊與傳送帶系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為:Q=fx=mgx=0.41100.5=1J,故D正確;故選BD.點睛:分析清楚物體運動的過程,先是勻加速直線運動,后是勻速直線運動,分過程應(yīng)用運動規(guī)律求解即可,尤其是注意分析摩擦力的變化情況10、AC【解析】A小球剛釋放時,小球速度為零,此時繩子的拉力為

19、零,對物塊分析可知,受到的摩擦力為零,故A正確;B小球運動到最低點時,若地面對物塊的支持力為零,此時繩子的拉力對物塊有向右的分力,不可能靜止,故B錯誤;C在下落過程中,只有重力做正功,小球機械能守恒,故C正確;D剛釋放時,速度為零,小球重力的功率為零,到達(dá)最底端時,沿重力方向的速度為0,故重力的功率為零,故功率先增大后減小,故D錯誤。故選AC。【點睛】對小球的運動過程分析,然后對物體進行受力分析,根據(jù)物塊始終處于靜止即可判斷,根據(jù)重力做功的情況分析重力勢能的變化情況;根據(jù)功率公式確定重力在初末狀態(tài)的功率,從而確定功率的變化情況。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處

20、,不要求寫出演算過程。11、7.127.18 彈簧的原長 25.026.0 【解析】(1)由圖,刻度尺的最小分度為1mm,由圖可以知道,讀數(shù)為:7.15cm(7.127.18);(2)以橫軸表示彈簧的彈力,縱橫軸表示彈簧的伸長量,描點連線作圖.讓盡量多的點落在直線上或分居直線兩側(cè).如圖所示;(3)圖像與縱坐標(biāo)有交點,此交點代表施加拉力為零時彈簧的長度,即代表了彈簧的原長,圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù),根據(jù)圖象, 可求彈簧的勁度系數(shù)(25.0N26.0N)【點睛】在描點連線時一定要注意讓盡量多的點落在直線上或分居直線兩側(cè).偏離太遠(yuǎn)的點可以直接舍去圖像的斜率代表了彈簧的勁度系數(shù)12、AD 刻度尺、

21、天平(或彈簧秤) 【解析】第一空.A、實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作,以保證小車所受合外力恰好是繩子的拉力,故A正確B、實驗時,若先放開小車,再接通打點計時器電源,由于小車運動較快,可能會使打出來的點很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理故B錯誤C、在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個研究點離得越近測量誤差越大,故C錯誤D、在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,這樣才能使得砂和砂桶的總重力近似等于細(xì)繩對小車的拉力,故D正確第二空.由于實驗需要測量小車速度,速度是使用打點計時器打的紙帶計算得出的,故要測量點距,需要刻度尺;本實驗還要測量質(zhì)量,故需要天平第三空.小車的質(zhì)量為M,砂和砂桶的總

22、質(zhì)量為m,M遠(yuǎn)大于m則對小車的作用力等于砂和砂桶的總重力mg,所以恒力對小車做的功可表示為:mgx由得: ,所以小車動能的改變量為 ;本實驗就是要驗證減少的重力勢能是否等于增加的動能,即mgx.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1)3m/s;(1)1kgm/s;(3),所以不能;(4) 【解析】物塊B沿光滑曲面下滑到水平位置由機械能守恒列出等式,物塊B在傳送帶上滑動根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式求解;物塊A、B第一次碰撞前后運用動量守恒,能量守恒列出等式求解;當(dāng)物塊B在傳送帶上向右運動的速度為零時,將會沿傳送帶向左加速可以判斷,物塊B運動到左邊臺面是的速度大小為v1,繼而與物塊A發(fā)生第二次碰撞物塊B與物塊A第三次碰撞、第四次碰撞,根據(jù)對于的規(guī)律求出n次碰撞后的運動速度大小【詳解】(1) 設(shè)物塊B沿光滑曲面下滑到水平位

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