山大社會體育學(xué)案例分析第6章 社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書制度_第1頁
山大社會體育學(xué)案例分析第6章 社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書制度_第2頁
山大社會體育學(xué)案例分析第6章 社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書制度_第3頁
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文檔簡介

1、第6章 社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書制度體育案例分析一傳播健身火種 服務(wù)群眾需要10月的西藏,秋意正濃。國家體育總局社體中心選調(diào)的6位全國優(yōu)秀社體指導(dǎo)員組成志愿服務(wù)小分隊(duì),將體育健身的“種子”帶上壯美的青藏高原。不到10天的時(shí)間內(nèi),從林芝到拉薩,從拉薩到日喀則,海拔一路高升,而服務(wù)小分隊(duì)體育援藏的腳步,一刻不曾停歇。健身熱情撲面而來月朗星稀,林芝八一鎮(zhèn)福建公園,悠揚(yáng)的藏歌響起,幾百名群眾圍成一圈,跳起鍋莊舞。林芝地區(qū)行署副專員趙樹明介紹說,在林芝地區(qū),每一個(gè)縣都建有方便當(dāng)?shù)厝罕娀顒拥慕∩韽V場,有燈光、有音響、有專人負(fù)責(zé)。當(dāng)?shù)厣鐣w育指導(dǎo)員趙興才說:“林芝已經(jīng)形成了具有地方特色的廣場健身文化,每天

2、一早,習(xí)練太極拳、太極劍的人都會聚集在一起鍛煉。晚上跳鍋莊舞的人就更多了?!痹诶_和日喀則,人潮涌動的健身人群給人留下了深刻的印象。來自陜西西安的社會體育指導(dǎo)員徐福全說:“全民健身活動,國家體育總局很重視,群眾健身的愿望也很迫切,這就對社會體育指導(dǎo)員提出了更高的要求,需要我們將科學(xué)的健身方式帶到群眾面前?!痹诶_,徐福全做了一次講座,聽課的是來自西藏各地的幾十名社會體育指導(dǎo)員。他將社會體育指導(dǎo)員的工作總結(jié)為8個(gè)字:“興趣、熱情、奉獻(xiàn)、敬業(yè)”,引起了大家的共鳴。拉薩的社會體育指導(dǎo)員次仁說:“這次志愿服務(wù)進(jìn)藏對我們基層體育工作者是一種鼓舞,我們從中學(xué)到了很多新東西,希望這樣的活動越多越好?!苯∩眄?xiàng)

3、目因地制宜從科學(xué)健身的角度出發(fā),耗氧量大、較為激烈的健身活動并不適宜在西藏進(jìn)行,因此,在此次志愿服務(wù)項(xiàng)目的選擇上,國家體育總局社會體育指導(dǎo)中心也頗費(fèi)思量。在各地的展示中,健身秧歌、健身氣功最受群眾歡迎。來自山東省棗莊市的社會體育指導(dǎo)員、第四套健身秧歌創(chuàng)編者的曾玲被老大姐們團(tuán)團(tuán)包圍,問詢動作要領(lǐng)。52歲的曲珍說:“秧歌的動作很好看,很多藏族人都非常喜歡,這次曾老師能來指導(dǎo),機(jī)會真是非常難得?!毕啾扔诮∩硌砀?,“90后”社會體育指導(dǎo)員劉艷君展示的健身氣功雖然動作幅度不大,但難度不小。劉艷君說:“健身氣功是這次西藏體育局特別提出的項(xiàng)目,有簡單實(shí)用的動作,非常利于在西藏地區(qū)推廣。”連日奔波中,分隊(duì)成員

4、幾乎無一例外地出現(xiàn)高原反應(yīng)。但他們都將身體的不適拋到腦后,全身心投入到與當(dāng)?shù)厝罕姷慕∩砘又小T嵩诘竭_(dá)林芝后,就被送進(jìn)醫(yī)院輸液治療,幾乎一夜沒睡。第二天上午的展示活動上,她仍神采奕奕地出現(xiàn)在展示活動現(xiàn)場,跳起了健身秧歌。健身要領(lǐng)仍需引導(dǎo)志愿服務(wù)小分隊(duì)援藏是全新的嘗試,這種近距離的接觸,對于提高當(dāng)?shù)氐慕∩頍崆楹蜕鐣w育指導(dǎo)水平都很有成效。國家體育總局社會體育指導(dǎo)中心社會體育指導(dǎo)員工作部副主任周衛(wèi)中表示:“這次活動,讓西藏地區(qū)的健身愛好者了解了社體指導(dǎo)員在全民健身事業(yè)的發(fā)展中所起到的重要作用,讓更多西藏健身愛好者投身到社體指導(dǎo)員的工作中來。同時(shí),我們把國內(nèi)較為科學(xué)的健身方式展現(xiàn)給西藏健身愛好者

5、,讓他們在全民健身活動中有更加豐富的健身項(xiàng)目選擇?!辈贿^,由于西藏地區(qū)的社會體育指導(dǎo)員人數(shù)不多,使得當(dāng)?shù)氐慕∩砘顒尤鄙倏茖W(xué)合理的引導(dǎo)。57歲的措姆就是利用在成都照顧小孩的機(jī)會學(xué)會了太極劍,回到林芝,成了幾十人的教練。措姆說:“因?yàn)槲乙仓粚W(xué)了不到一個(gè)月的時(shí)間,動作也不一定完全正確,但只有我會,所以就只能勉強(qiáng)擔(dān)任教練了?!毙旄H^察當(dāng)?shù)厝罕姷慕∩砘顒雍笠脖硎荆骸按蠹译m然熱情很高,但很多動作都沒有做到位,沒有達(dá)到充分鍛煉的效果。”社會體育指導(dǎo)員、青海大學(xué)教授宋積萍說:“要在西藏地區(qū)形成科學(xué)、濃厚的健身氛圍,最好的辦法就是舉辦社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班,將西藏地區(qū)的社會體育指導(dǎo)員聚在一起集中授課。這種培訓(xùn)方

6、式,對于西藏地區(qū)開展全民健身活動將更有益處。”(引自人民日報(bào),2011年11月01日)分析與討論分析社會體育指導(dǎo)員的社會作用。要點(diǎn)分析(1)保障全民健身活動的順利開展(2)推動體育產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展(3)提高公民身心健康、提高生活質(zhì)量(4)促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)體育案例分析二社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書制度的建立近年來,隨著我國社會體育的發(fā)展,社會體育指導(dǎo)員隊(duì)伍也日益壯大,并極大地推動了我國社會體育的發(fā)展。同時(shí),社會體育水平的進(jìn)一步提高,也需要不斷提高社會體育指導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)水平,加強(qiáng)這支隊(duì)伍的建設(shè)和管理。1993年12月,原國家體委頒發(fā)了社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度,這是在深化體育改革中產(chǎn)生的一項(xiàng)社

7、會體育的基本制度,填補(bǔ)了社會體育人員管理上的空白,標(biāo)志著我國社會體育工作在制度化的道路上又前進(jìn)了一步。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到1999年底,我國通過社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度的社會體育指導(dǎo)員總數(shù)已達(dá)到20余萬人。然而,隨著社會體育市場經(jīng)濟(jì)的建立,群眾體育產(chǎn)業(yè)在全社會發(fā)展迅速,打破了以往體育部門辦社會體育的局面,因此,依靠體育部門制定的社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度管理社會體育指導(dǎo)員隊(duì)伍,已越來越不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和社會體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,將社會體育指導(dǎo)員的管理納入國家資格證書制度已是大勢所趨。在國家勞動和社會保障部的指導(dǎo)下,國家體育總局從1999年開始組織和領(lǐng)導(dǎo)社會體育指導(dǎo)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研制工作,2001年

8、8月7日由國家勞動與社會保障部正式頒布,并在全國范圍內(nèi)施行。這標(biāo)志著我國社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書制度的建立,對社會體育指導(dǎo)員的管理又走上了一個(gè)新的臺階。(引自盧元鎮(zhèn)主編社會體育學(xué),2002年8月第1版)分析與討論分析建立證書制度的意義。要點(diǎn)分析1拓寬了社會體育指導(dǎo)員人才培養(yǎng)的渠道,促進(jìn)社會體育指導(dǎo)員隊(duì)伍的發(fā)展和建設(shè)。2推行證書制度是建立社會體育指導(dǎo)員人才市場和保障就業(yè)質(zhì)量的重要手段。3能夠提高社會體育指導(dǎo)員的能力和地位4有利于體育行政部門對社會體育指導(dǎo)員的監(jiān)督和管理。體育案例分析三社會體育指導(dǎo)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)正式頒布社會體育指導(dǎo)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)正式頒布 群體司消息:2001年8月7日,社會體育指

9、導(dǎo)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)正式頒布,國家體育總局副局長張發(fā)強(qiáng)在新聞發(fā)布會上做了重要講話。 社會體育指導(dǎo)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是由職業(yè)名稱、職業(yè)定義、職業(yè)等級、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)能力特征、文化程度要求、培訓(xùn)要求、鑒定要求、基本要求、工作要求、比重表等部分構(gòu)成(詳細(xì)內(nèi)容請見中國大眾體育網(wǎng))。它的頒布將為提高社會體育工作者的素質(zhì)、豐富國家的人才資源、與市場經(jīng)濟(jì)接軌起到推動作用,同時(shí)也為保障人們從事健康有益的體育活動提供了法律依據(jù)。它標(biāo)志著我們所開展的社會體育活動由過去的體育行政部門的工作,變?yōu)榱藝业囊豁?xiàng)工作,使社會體育指導(dǎo)員工作走上了一個(gè)新的臺階。(引自大眾體育網(wǎng),/ArtDetail.aspx?aid=2087, 2

10、004年02月26日)分析與討論分析制定社會體育指導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的意義。要點(diǎn)分析(1)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是制定社會體育指導(dǎo)員職業(yè)鑒定規(guī)范的依據(jù)(2)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是衡量社會體育指導(dǎo)員職業(yè)能力的依據(jù)(3)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是確定社會體育指導(dǎo)員勞動報(bào)酬的依據(jù)(4)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是社會體育指導(dǎo)員教育培訓(xùn)工作的依據(jù)(5)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為合理利用社會體育指導(dǎo)員勞動資源提供依據(jù)體育案例分析四社會體育指導(dǎo)員成績與問題并存北京市體育局負(fù)責(zé)社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作的丁冰表示:社會體育指導(dǎo)員等級制度的出臺是一件好事,它為規(guī)范化邁出了一步,但是對于如何結(jié)合不同時(shí)期的群眾健身工作狀況來發(fā)展和完善這個(gè)制度心里并沒有底。因此,剛開始的時(shí)候這個(gè)隊(duì)伍發(fā)展得不是太好。

11、 首先,對于培訓(xùn)哪些人、哪些人來講課,怎么去講,不明確。社會體育指導(dǎo)員的個(gè)人水平是不統(tǒng)一的,比如一些人技術(shù)動作比較好,可他根本就沒有學(xué)過運(yùn)動生理和運(yùn)動解剖,這些東西在培訓(xùn)之后還是較欠缺的。 另一方面,社會體育指導(dǎo)員一邊在積極發(fā)展,一邊卻在流失。主要流失的原因在于管理不健全,培訓(xùn)完拿到證書之后,就和體育部門失去了聯(lián)系。同時(shí),由于發(fā)展組織管理型的較多,隨著工作的調(diào)動,就流失掉了。比如2002年的數(shù)字是16000人,2003年又發(fā)展了4066人,但總數(shù)現(xiàn)在算起來只有17000多人,等于又流失了近4000人。 應(yīng)該承認(rèn),社會體育指導(dǎo)員在10年中起到了很大的作用,但是離這支隊(duì)伍應(yīng)發(fā)揮出的作用還是有很大的

12、差距。因?yàn)槌笇?dǎo)健身、組織活動,還應(yīng)包括的一些健身咨詢等作用還沒有發(fā)揮出來。因此,要把團(tuán)隊(duì)資源整合一下,形成合力,發(fā)揮紐帶的作用,改變個(gè)體傳授的過程,增強(qiáng)健身的科技含量。 社會體育指導(dǎo)員在社會上的地位還不是太高,還不能完全為廣大群眾所認(rèn)可。今后社會體育指導(dǎo)員的專業(yè)要強(qiáng),面要廣,要一專多能。現(xiàn)在1000人還不到一個(gè)指導(dǎo)員,而且大部分屬組織管理型,而老百姓更需要的是能讓他們動起來的健身指導(dǎo)型。今年,北京決定在首都體育學(xué)院成立北京市社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心,規(guī)范試題庫,審核培訓(xùn)老師,把完備的培訓(xùn)隊(duì)伍建立起來。關(guān)鍵要把職工體育發(fā)展起來,明年計(jì)劃發(fā)展5000名職工體育社會體育指導(dǎo)員。 國家體育總局社會體育

13、指導(dǎo)中心副主任林潔說:當(dāng)時(shí)在研討這個(gè)課題的時(shí)候主要想解決兩個(gè)方面的問題:一是群眾科學(xué)健身的問題,二是針對群眾體育干部沒有職稱,針對教練員、運(yùn)動員都有等級制度,希望能夠解決廣大群體干部的職稱問題,但后一個(gè)想法沒有實(shí)現(xiàn)。 具體來說,1995年開始了對社會體育指導(dǎo)員的培訓(xùn),1996年有了社會體育指導(dǎo)員規(guī)范的教材。制度的推行調(diào)動了各方面的積極性,現(xiàn)在,28萬左右的大軍在進(jìn)行全民健身科學(xué)指導(dǎo)方面起到了積極作用。最初的發(fā)展比較看中管理型的社會體育指導(dǎo)員,是希望社會體育工作有一個(gè)抓手,把廣大群眾健身骨干組織起來。這10年的發(fā)展存在著這樣一些問題:管理型社會體育指導(dǎo)員過多;另外,社會體育指導(dǎo)員在拿到證書以后,

14、地位并沒有太多地獲得認(rèn)可;第三,各級體育部門沒有給他們創(chuàng)造展示才能的舞臺。在責(zé)權(quán)利的問題上,對責(zé)要求過多過高,而對權(quán)和利尤其是利重視不夠。現(xiàn)在在用體彩公益金建設(shè)群眾身邊場地的同時(shí),身邊的活動和身邊的組織是靠社會體育指導(dǎo)員來完成的,應(yīng)該給予他們一定的表彰和回報(bào)。10年了,只有2003年年底有過一次表彰,10年了沒有召開過工作會議,這些都是問題。下一步將注重社會體育指導(dǎo)員無形資產(chǎn)的開發(fā)和各種關(guān)系的理順。(引自 HYPERLINK http:/ 中國體育報(bào),曹彧,2004年01月13日)分析與討論分析社會體育指導(dǎo)員的基本要求。要點(diǎn)分析1、職業(yè)道德(1)社會體育指導(dǎo)員必須遵紀(jì)守法; (2)不得進(jìn)行反科

15、學(xué)、偽科學(xué)、封建迷信以及其他有礙社會精神文明建設(shè)的傳播活動;(3)服務(wù)態(tài)度熱情、周到,勤懇、平等待人,老幼無欺,不得有性別、民族歧視,不得歧視有殘障的人員;(4)行為舉止禮貌、大方,談吐用詞文明得體,儀表儀容整潔,保持良好形象;(5)熱愛社會體育事業(yè)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能吃苦耐勞;(6)努力鉆研業(yè)務(wù)、積極提高服務(wù)質(zhì)量;(7)以城市、正直、公平的態(tài)度與他人友好協(xié)作。2、社會體育指導(dǎo)員的應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(1)法律法規(guī)知識:如體育法、勞動法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、全民健身計(jì)劃綱要等體育行業(yè)法規(guī)。(2)體育理論基礎(chǔ)性知識,現(xiàn)社會體育專業(yè)開設(shè)的各類基礎(chǔ)課程。(3)人體運(yùn)動科學(xué)基礎(chǔ)知識,如運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、

16、運(yùn)動生物力學(xué)等。(4)關(guān)于體育管理和體育經(jīng)營類知識。體育案例分析五人民日報(bào):社體指導(dǎo)員需要職業(yè)保障年近60歲的徐福全,擔(dān)任社會體育指導(dǎo)員已17年,在陜西省西安市閻良區(qū)也是小有名氣。不過,徐福全在滿腔熱情默默奉獻(xiàn)的同時(shí),也有著困惑與不解:“社會體育指導(dǎo)員的工作事關(guān)老百姓的健康快樂,為何在很多地方卻少人關(guān)注?社會體育指導(dǎo)員的數(shù)量一直在增加,為何真正在一線做輔導(dǎo)的卻并不多?”這個(gè)群體不簡單要有熱情,愿意奉獻(xiàn),還要有一定體育基礎(chǔ)和輔導(dǎo)能力,在徐福全看來,想成為一名合格社會體育指導(dǎo)員,很難?!笆紫?,這個(gè)人要有熱情,愿意奉獻(xiàn),還要有一定體育基礎(chǔ)和輔導(dǎo)能力。在基層,這種復(fù)合型人才并不多?!毙旄Hf。雖然條件

17、似乎很苛刻,但基層拿著社體指導(dǎo)員證書的人數(shù)卻并不少。在徐福全所在的閻良區(qū),28萬居民,有700多個(gè)各級社會體育指導(dǎo)員,國家級的有8名,但老徐說:“這些指導(dǎo)員,能在一線做輔導(dǎo)的并不多。”如今,全國擁有社會體育指導(dǎo)員證書的人已經(jīng)達(dá)到70萬,這一數(shù)字在3年之內(nèi)將達(dá)到100萬。在區(qū)縣一級的社體指導(dǎo)員隊(duì)伍中,體育部門、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員大都拿到了 HYPERLINK /s/20120210/u1a6356413.html 等級證書,他們或許也都有一顆 HYPERLINK /s/20120210/u1a6356413.html 志愿服務(wù)的心,但不一定擁有體育特長,而且各種事務(wù)性的工作也讓他們難有時(shí)間

18、和精力走進(jìn)社區(qū)、廣場、公園,成為全民健身的服務(wù)者。徐福全說:“基層的社會體育指導(dǎo)員不能只要數(shù)量而忽視質(zhì)量,基層渴望要一些腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的工作者,時(shí)間、熱情、能力,缺一不可?!睂τ谀芰Γ鶎由鐣w育指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作就顯得尤為重要。 HYPERLINK /s/20120210/u1a6356413.html 國家體育總局 HYPERLINK /s/20120210/u1a6356413.html 社會體育指導(dǎo)中心指導(dǎo)員部主任邢小泉說:“今年的一項(xiàng)重要工作,就是加強(qiáng)培訓(xùn),提高現(xiàn)有指導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)、提高指導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,培訓(xùn)是杠桿?!鄙鐣w育指導(dǎo)員老齡化也在困擾著徐福全,“在我身邊,全是一些中老年

19、人沖鋒在前,年輕人很少。也難怪,年輕人都有自己的工作,時(shí)間有限?!痹谛闲∪磥恚鐣w育指導(dǎo)員的年輕化也“勢在必行”,“傳統(tǒng)的社體指導(dǎo)員就是在茶余飯后帶領(lǐng)大家進(jìn)行 HYPERLINK /s/20120210/u1a6356413.html 體育鍛煉,無論是指導(dǎo)員還是參與者,都以中老年人居多,這種局面在今后必須要有所改變”。國家體育總局 HYPERLINK /s/20120210/u1a6356413.html 社會體育指導(dǎo)中心將通過與社會相結(jié)合、與協(xié)會相結(jié)合、與項(xiàng)目相結(jié)合的方式,大量吸收年輕人加入到社會體育指導(dǎo)員隊(duì)伍中。邢小泉說:“在國內(nèi)比賽中獲得前幾名的運(yùn)動員,我們都會征求他們的意見,如果有

20、 HYPERLINK /s/20120210/u1a6356413.html 志愿服務(wù)的意向,就給他們提供這樣的機(jī)會,為社會服務(wù)。通過這些體育明星的號召力,吸引更多的年輕人加入到健身人群之中。”經(jīng)費(fèi)保障成難題無償帶領(lǐng)大家鍛煉身體,有時(shí)還要自掏腰包買器材經(jīng)費(fèi)保障也是社會體育指導(dǎo)員面臨的一大難題。徐福全說:“很多社會體育指導(dǎo)員不僅要無償帶領(lǐng)大家鍛煉身體,有時(shí)還要自己掏錢買服裝、買電池、買磁帶,卻得不到關(guān)心,長此以往,難免會傷了他們的心?!备鞯囟紝Ⅲw育彩票公益金中的一部分用作培訓(xùn)社會體育指導(dǎo)員之用,但社會體育指導(dǎo)員要開展活動時(shí),仍難有經(jīng)費(fèi)保障。成都體育大學(xué)的叢寧麗教授在 HYPERLINK /s/2

21、0120210/u1a6356413.html 日本研究學(xué)習(xí)了多年,她表示,日本的體育指導(dǎo)員在指導(dǎo)性質(zhì)上分為職業(yè)與非職業(yè)兩種,非職業(yè)性體育指導(dǎo)員占到了90%左右。這些體育指導(dǎo)員大多數(shù)都有各自的職業(yè)和穩(wěn)定的收入。叢寧麗說,這些體育指導(dǎo)員都具有良好的敬業(yè)精神和為社會服務(wù)的意識,也與日本的社會基礎(chǔ)好、服務(wù)理念突出完善直接相關(guān)。但我國的情況又有所不同,社會體育指導(dǎo)員大都是中老年人,雖然有足夠的熱情,但本身經(jīng)濟(jì)條件一般,在從事指導(dǎo)活動中再承擔(dān)費(fèi)用顯然會成為負(fù)擔(dān)。徐福全說:“不能光讓馬跑不讓馬吃草,我們現(xiàn)在通過體育協(xié)會的力量,給承擔(dān)工作的社會體育指導(dǎo)員發(fā)些補(bǔ)助,一個(gè)月也就一二百元,但至少表達(dá)了一種關(guān)心?!?/p>

22、志愿服務(wù)是方向?qū)嵺`證明,用 HYPERLINK /s/20120210/u1a6356413.html 競技體育的方式辦群眾體育不妥自1993年我國推行社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度以來,社會體育指導(dǎo)員始終是推進(jìn)群眾體育工作的一支主力軍,而時(shí)至今日,這支主力軍仍有潛力可挖。 HYPERLINK /s/20120210/u1a6356413.html 國家體育總局群體司副司長劉國永有幾句話說得很重:“在全國社會體育指導(dǎo)員的人數(shù)達(dá)到65萬的時(shí)候,我們?nèi)栽陉P(guān)起門來做事,這是搞競技體育的方式,但群眾體育是社會工作。社會體育指導(dǎo)員這件事做了20多年,卻沒有做大做強(qiáng),浮出水面,究其原因是方法不對。社會體育指導(dǎo)

23、員是具有體育技能的志愿者,卻沒有用志愿服務(wù)的理念方法去實(shí)踐。體育志愿服務(wù)不僅給我們提出一個(gè) HYPERLINK /s/20120210/u1a6356413.html 命題,也為我們提供了事業(yè)的新天地?!毙闲∪硎?,今后要繼續(xù)加強(qiáng)全民健身志愿服務(wù)和社會體育指導(dǎo)員相結(jié)合,而與以往相比,形式上也將有所變化,“不搞大規(guī)模的志愿服務(wù),將志愿活動變成日常行為,變成一種風(fēng)氣”。叢寧麗介紹說,日本的體育指導(dǎo)員隊(duì)伍也并非在短時(shí)間內(nèi)建立起來的,“從1987年到 HYPERLINK /s/20120210/u1a6356413.html 2005年,大致經(jīng)歷了18年的時(shí)間才逐步理順”。據(jù)叢寧麗介紹,日本的體育指導(dǎo)

24、員隊(duì)伍歸屬于日本體育協(xié)會,同時(shí)也分歸50余個(gè)單項(xiàng)協(xié)會管理,人數(shù)已經(jīng)在10萬以上。這些體育指導(dǎo)員都有一個(gè)共同的特點(diǎn):“他們真心熱愛體育事業(yè),愿意用自己的一技之長回報(bào)社會”。叢寧麗倡導(dǎo)志愿服務(wù)“時(shí)間化”,每一級別的社會體育指導(dǎo)員在一年內(nèi)規(guī)定一定數(shù)量的志愿服務(wù)時(shí)間,比如,一級指導(dǎo)員一年做夠8小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間,才能具有晉升二級社會體育指導(dǎo)員的資格,以此類推。邢小泉表示,廣泛開展全民健身志愿服務(wù),是充分發(fā)揮社會體育指導(dǎo)員作用的重要形式。通過志愿服務(wù)這種形式,引領(lǐng)廣大社會體育指導(dǎo)員積極開展志愿服務(wù)工作,不僅充分詮釋了社體指導(dǎo)員這個(gè)稱號的內(nèi)在涵義,也是推動全民健身深入、扎實(shí)、有效開展的具體舉措。(引自人民

25、日報(bào),奚亮,2012年2月10日)分析與討論社會體育指導(dǎo)員的申報(bào)條件有哪些?要點(diǎn)分析申報(bào)初級社會體育指導(dǎo)員應(yīng)具備以下條件:(1) 中等或中等以上體育專業(yè)畢業(yè)(2) 在縣級以上比賽中取得前六名比賽成績(3) 經(jīng)本職業(yè)正規(guī)培訓(xùn)。申報(bào)中級社會體育指導(dǎo)員應(yīng)具備以下條件:(1) 取得三級社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作至少三年并參加中級技術(shù)等級培訓(xùn)畢業(yè)。(2) 獲得國家一級以上運(yùn)動員等級證書,并具有初級社會體育指導(dǎo)員證書,同時(shí)連續(xù)從事本職業(yè)工作至少一年。(3) 高等院校體育專業(yè)畢業(yè),并連續(xù)從事本職業(yè)工作至少一年。申報(bào)高級社會體育指導(dǎo)員應(yīng)具備以下條件:取得中級社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作至少五年,且經(jīng)過社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)和考評的人員。申報(bào)社會體育指導(dǎo)師應(yīng)具備下列條件:取得高級社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作至少五年,并經(jīng)過社會體育指導(dǎo)師培訓(xùn)的人員。體育案例分析六日本社會體育指導(dǎo)員的發(fā)展現(xiàn)狀日本體育指導(dǎo)員的資格認(rèn)定日本體育指導(dǎo)員的資格認(rèn)定主要由日本文部科學(xué)省和日本體育協(xié)會實(shí)施。文部科學(xué)省所認(rèn)定的體育指導(dǎo)員資格大致有這樣幾類:1)地區(qū)體育指導(dǎo)員分C、B、A三級,相當(dāng)于社區(qū)內(nèi)的社會體育指導(dǎo)員,共有34個(gè)項(xiàng)目;2)提高競技能力的指導(dǎo)員分C、B、A三級,共33個(gè)項(xiàng)目;3)商業(yè)體育

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