2020-2021學(xué)年北京市海淀區(qū)中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷_第1頁(yè)
2020-2021學(xué)年北京市海淀區(qū)中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷_第2頁(yè)
2020-2021學(xué)年北京市海淀區(qū)中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷_第3頁(yè)
2020-2021學(xué)年北京市海淀區(qū)中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷_第4頁(yè)
2020-2021學(xué)年北京市海淀區(qū)中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、20202021學(xué)年度第二學(xué)期期中初二年級(jí)物理練習(xí)學(xué)生須知1.本練習(xí)共8頁(yè),共五道大題,32道小題。滿分100分。練習(xí)時(shí)間90分鐘。2.在答題紙上準(zhǔn)確填寫班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。3.一、二題答案用鉛筆涂在答題紙上對(duì)應(yīng)位置。三、四、五題答案用黑色字跡簽字筆書寫在答題紙指定位置上,在原題處作答無效。4.本卷取一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分。每小題2分)1. 在國(guó)際單位制中,壓強(qiáng)的單位是()A. 牛頓B. 帕斯卡C. 托里拆利D. 伽利略【答案】B2. 圖所示的事例中,目的是為了減小摩擦的是( )A. 雪天汽車輪胎上安裝防滑鏈B. 擊球時(shí)用力握住網(wǎng)球拍C. 給機(jī)

2、械表保養(yǎng)時(shí)上潤(rùn)滑油D. 浴室的防滑墊表面凹凸不平【答案】C3. 如圖 所示的各個(gè)實(shí)例,為了增大壓強(qiáng)的是()A. 壓路機(jī)的碾子很重B. 書包帶做得較寬C. 滑雪板的面積較大D. 圖釘帽的面積較大【答案】A4. 下列現(xiàn)象不是利用大氣壓工作的是()A. 用離心式水泵抽水B. 吸附在玻璃上的塑料掛衣鉤C. 用吸管吸飲料D. 把打氣筒中的氣充進(jìn)自行車車胎【答案】D5. 下列情景中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A. 籃球出手后墜入籃筐B(yǎng). 汽車在平直公路上勻速行駛C. 嫦娥一號(hào)繞月飛行D. 火箭加速升空【答案】B6. 關(guān)于力,下列說法中正確的是()A. 投出去的鉛球,向前飛行時(shí)受到重力和推力B. 馬

3、拉車前進(jìn),馬對(duì)車施加向前的拉力大于車對(duì)馬向后的拉力C. 重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量D. 靜止在地面或桌面上的物體所受支持力的方向總與接觸面垂直【答案】D7. 關(guān)于摩擦,下列說法正確的是()A. 自行車的軸承內(nèi)部裝有滾珠,是為了減小摩擦B. 相對(duì)靜止的兩個(gè)物體間不會(huì)產(chǎn)生摩擦力C. 汽車輪胎上安裝防滑鏈,是為了減小車輪與地面間的摩擦力D. 滑動(dòng)摩擦力大小與發(fā)生摩擦的兩物體間的相對(duì)速度有關(guān)【答案】A8. 下列關(guān)于慣性的說法正確的是()A. 高速公路上要對(duì)汽車限速,因?yàn)檐囁僭酱髴T性越大B. 足球踢出后繼續(xù)向前滾動(dòng)是因?yàn)樗艿綉T性作用C. 宇航員在太空中執(zhí)行任務(wù)時(shí)由于失重沒有慣性D. 羽毛球容易

4、被扣殺是因?yàn)樗膽T性小【答案】D9. 如圖所示,人沿著水平方向推處于水平地面上裝滿沙子的車,但沒有推動(dòng),下列說法正確的是()A. 因?yàn)橥屏π∮谏耻囁艿闹亓?,所以沙車未被推?dòng)B. 人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力C. 人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力D. 車對(duì)地面壓力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力【答案】C10. 有兩根完全相同的試管A和B,分別裝入等質(zhì)量的不同液體后,如圖所示,若管底部受到液體的壓強(qiáng)為pA,B管底部受到液體的壓強(qiáng)為,則()A. B. C. D. 無法確定【答案】C11. 重為的物體靜止在水平地面上,小文用的力豎直向上提物體,下列說法中正確的是()A. 物體受到的重力

5、與地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力B. 物體受到的重力與手對(duì)物體的拉力是一對(duì)平衡力C. 物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)相互作用力D. 物體受到的合力為,方向豎直向下【答案】C12. 如圖所示,把小桌甲倒放在海綿上,其上放一個(gè)物體乙,它們靜止時(shí),物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面積為S1;物體乙重G2,下表面的面積為S2,下列說法正確的是( )A. 甲對(duì)海綿的壓力就是甲受到的重力B. 乙對(duì)甲的壓力就是乙受到的重力C. 甲對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小為D. 乙對(duì)甲的壓強(qiáng)大小為【答案】C13. 如圖所示,半球形物體重,浸沒在液體中稱時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為,則下列說法正確的是()

6、A. 浸沒時(shí)半球在液體中受到重力、拉力、浮力和水的壓力B. 浸沒時(shí)半球受到液體壓力的合力方向豎直向下C. 浸沒時(shí)半球受到的液體的壓力的合力為D. 剪斷連接測(cè)力計(jì)的繩子,物體將下沉,此過程中浮力變大【答案】C14. 如圖所示,放置于水平桌面上的A、B兩容器,底面積相等,B為柱狀容器現(xiàn)分別往兩種容器中注入等質(zhì)量液體,液面位置如圖所示,兩液面高度相同,已知液體對(duì)A、B容器底部的壓強(qiáng)分別為pA、pB,對(duì)A、B容器底部的壓力分別為FA、FB,則下列關(guān)系正確的是A. pApB FAFBB. pA=pB FAFBC. pApB FAFBD. pA=pB FA=FB【答案】A15. 某同學(xué)用如圖所示的裝置研究

7、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均勻的木板放在水平桌面上,木塊A放在水平木板上,可忽略重力的彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向一端固定,一端掛在木塊A上,拉動(dòng)木板,下列說法正確的是()A. 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力B. 需要在木塊A相對(duì)木板靜止時(shí)讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)C. 向右拉動(dòng)木板時(shí),木塊A受到的摩擦力方向水平向左D. 當(dāng)木塊A相對(duì)地面靜止時(shí),拉動(dòng)木板的速度加快,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變【答案】D二、多項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共15分,每小題3分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得2分,有錯(cuò)選的不得分)16. 圖示的裝置中,利用連通器原理工作的

8、是()A. 水杯倒置水沒流出B. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C. 船閘D. 洗手池下水的回水管【答案】CD17. 如圖所示,將系在細(xì)線下的小球拿至點(diǎn),然后由靜止釋放,小球?qū)⒃趦牲c(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng),如果不考慮空氣對(duì)小球的阻力,下列分析中正確的是()A. 小球在擺動(dòng)過程中始終受到平衡力的作用B. 當(dāng)小球擺至點(diǎn)時(shí),如果細(xì)線突然斷裂,小球?qū)⒇Q直下落C. 當(dāng)小球擺至點(diǎn)時(shí),如果小球所受到的力同時(shí)消失,小球?qū)㈧o止在位置D. 小球擺動(dòng)過程中,隨著小球位置的改變,小球所受重力的大小和方向始終不變【答案】CD18. 如圖所示關(guān)于力的下列說法正確的是()A. 如圖甲所示,豎直拿在手中的瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),增大手對(duì)瓶子的壓力,手對(duì)瓶子

9、的摩擦力增大B. 如圖乙所示,用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書;然后在書下墊幾支圓鉛筆,再次勻速拉動(dòng),第二次皮筋伸長(zhǎng)量比第一次小C. 如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆兩端,鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力一定相等D. 如圖丙所示,用力壓時(shí),兩個(gè)手指感覺不同,說明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)【答案】BC19. 圖中所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)均與大氣壓有關(guān),下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè),說法正確的是A. 將自制氣壓計(jì)隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會(huì)下降B. 將空的易拉罐放在火上加熱,用橡皮泥封住開口處,冷卻一會(huì)兒,易拉罐會(huì)變癟C. 將玻璃杯中裝滿水,用硬紙片蓋住,倒置杯子,紙片不掉;杯子傾斜

10、,紙片也不掉D. 將裝滿水的試管用薄片蓋住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水會(huì)從管口流出【答案】BC20. 如圖是某學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景,運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是()A. 王浩同學(xué)踢出去足球在草地上慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔肂. 張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用C. 張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),受力平衡D. 李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),所受合外力為零【答案】AC三、實(shí)驗(yàn)解答題(共42分,2125題每空2分,2629題每空、每空、每問1分)21. (1)在圖中,圖_所示是小球在空中擺動(dòng)時(shí)受重力的示意圖;(

11、2)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_。 【答案】 (1). 乙 (2). 2.222. 在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中,小梅的實(shí)驗(yàn)過程如圖甲、乙所示。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對(duì)象處于_狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)如圖乙,把紙片扭轉(zhuǎn)一定角度,松手后,紙片旋轉(zhuǎn),最終靜止如圖甲所示。說明兩個(gè)力必須作用在_才能平衡。(3)實(shí)驗(yàn)中使用較輕紙片而不使用較重木塊的原因是:紙片所受_可以忽略不計(jì)?!敬鸢浮?(1). 靜止 (2). 一條直線 (3). 重力23. 小明在光滑的水平板上探究同一直線上二力合成的規(guī)律如圖甲所示的裝置為探究過程的俯視圖實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將皮筋的B端固定,再用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相同方向拉A端,使A端到達(dá)

12、某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置(1)實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉皮筋時(shí),仍要將皮筋A(yù)端拉伸到O點(diǎn)再讀數(shù),這樣做的目的是使F的作用效果,與_作用的效果相同(2)通過該實(shí)驗(yàn)可知F與F1、F2的大小關(guān)系是_(用字母表示)(3)小鳳做實(shí)驗(yàn)時(shí),用第一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住皮筋的A端,第二個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住第一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛環(huán),如圖乙所示拉動(dòng)第二個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置,然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力F1、F2的大小與方向再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉皮筋A(yù)端,仍將A端拉伸到O點(diǎn),記錄下此時(shí)拉力F的大小與方向根據(jù)你的推斷,F(xiàn)=_N【答案】 (1). F1 和F2 共同 (2). F=F1+F2 (3). 1.224

13、. 同學(xué)們利用海綿、小桌、鉤碼做了如圖所示是實(shí)驗(yàn)“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程。 (1)在實(shí)驗(yàn)過程中,根據(jù)_的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的;(2)比較圖,可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng)_ 。【答案】 (1). 海綿的凹陷程度 (2). 壓力一定時(shí),受力面積越小壓力的作用效果越明顯25. 如圖所示為研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響”,讓一輛小車從斜面相同高度靜止滑下,通過比較小車在不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離和時(shí)間長(zhǎng)短,來比較阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變快慢。其實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)主要研究的是小車在_(選填“斜面”或“水平面”)上的速度變化特點(diǎn),每次都要讓小車從同一高度滑下來的原因是_。(2

14、)水平板上所用材料分別為粗糙毛巾、平滑棉布和光滑木板時(shí),光滑木板的阻力最小。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示小車在木板表面上滑行距離最遠(yuǎn)。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:阻力越小,小車在水平面上通過的距離越長(zhǎng)。(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)推想下去:如果_?!敬鸢浮?(1). 水平面 (2). 保證小車到達(dá)水平面時(shí)初速度相同 (3). 水平面光滑,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)26. 用腳踩踏氣球,它的體積變小,球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,會(huì)將氣球脹破;堵住打氣筒的出氣口,壓下打氣筒的活塞,筒內(nèi)的氣體體積減小,壓強(qiáng)增大,所以活塞越向下壓越費(fèi)力。請(qǐng)根據(jù)以上信息提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:_?!敬鸢浮繗怏w的壓強(qiáng)與氣體的體積大小有關(guān)嗎?27. 在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的

15、特點(diǎn)時(shí),小明用微小壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)使用前用手指按壓(不論是重壓還是輕壓)壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面沒有高度差,則說明該裝置_(選填:“漏氣”或“不漏氣”);(2)裝置調(diào)整好后,若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示,則可以判斷出A、B兩處的壓強(qiáng)_(選填“大于”、“等于”或“小于”)。請(qǐng)寫出你判斷的依據(jù)是:_?!敬鸢浮?(1). 漏氣 (2). 小于 (3). 乙圖的U形管的液面高度差比甲圖的U形管的液面高度差大28. 小華做“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,用圖(a)所示的溢水杯和小桶收集石塊排開的水,他的實(shí)驗(yàn)過程分別如圖(b)、(c)、(d)、(e)所示。

16、(1)正確的實(shí)驗(yàn)順序是_ ;(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)圖中四個(gè)測(cè)量值應(yīng)滿足關(guān)系式_,將符合實(shí)驗(yàn)原理;(3)以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程中的操作,不會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果的有_;A.圖(a)中溢杯內(nèi)未盛滿水 B.圖(a)中溢杯內(nèi)裝滿鹽水C.圖(d)中石塊未浸沒水中 D.圖(b)中小桶內(nèi)有少量水(4)如圖甲所示,金屬塊在繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中。圖22乙是繩拉力隨時(shí)間變化的圖像。若不計(jì)水的阻力,下列說法中正確的是( )A.金屬塊所受的重力為 B.金屬塊所受的浮力為C.金屬塊的體積為 D.金屬塊的密度為【答案】 (1). abedc (2). (3). BCD (4). AD29. 在“探究滑動(dòng)摩擦

17、力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,同學(xué)們猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與下列因素有關(guān):A.接觸面間壓力的大小 B.物體運(yùn)動(dòng)的快慢C.物體間接觸面積的大小 D.物體間接觸面的粗糙程度現(xiàn)有一塊長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)可供使用。小麗先把木塊平放在水平放置的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿著_拉動(dòng)木塊,使木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示。然后再把木塊側(cè)放在水平放置的長(zhǎng)木板上,重復(fù)上述步驟,先后兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。序號(hào)木塊放置方式木塊與木板的接觸面積彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)1平放大2側(cè)放小(1)表中數(shù)據(jù)可以說明木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小與猜想_(填序號(hào))無關(guān);(2)小榮在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將木塊沿豎直

18、方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话搿Ps由此得出滑動(dòng)摩擦力的大小隨受力面積的減少而減少。你認(rèn)為小榮在探究過程中存在的問題是_(3)小明用如圖裝置,測(cè)量中,小明發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)時(shí)大時(shí)小。對(duì)此,小明做出以下分析,其中正確的是( )A.木塊對(duì)木板的壓力大小可能是變化的B.木板與木塊的接觸面積大小可能有改變C.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的D.木塊的運(yùn)動(dòng)可能不是勻速直線運(yùn)動(dòng)(4)利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,小麗還可以對(duì)猜想_(填序號(hào))進(jìn)行檢驗(yàn);并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格_。(5)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)能表示木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。請(qǐng)你畫出圖中木塊的受力示意圖_,并分析說明的依據(jù)_

19、?!敬鸢浮?(1). 水平方向 (2). C (3). 未控制接觸面壓力大小不變 (4). CD (5). B (6). 物體的速度拉力摩擦力 (7). (8). 木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)處于平衡狀態(tài),物體所受合力為零,水平方向二力平衡所以四、科普閱讀題30. 液壓機(jī)2012年9月24日,由我國(guó)自主設(shè)計(jì)研制的首臺(tái)4萬噸模鍛液壓機(jī)(如圖所示),在西安正式投產(chǎn),至此,中國(guó)成為繼德、美、法、俄之后又一個(gè)擁有大型模鍛液壓機(jī)的國(guó)家。這臺(tái)液壓機(jī)產(chǎn)生的巨大力量足以舉起北京鳥巢體育館4.2萬噸的主體鋼架。截至目前,4萬噸大型模鍛液壓機(jī)項(xiàng)目已成功進(jìn)行了航空發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪盤等典型航空精密模鍛件的生產(chǎn)和試制任務(wù),解決了飛機(jī)框、起落架、航空發(fā)動(dòng)機(jī)盤類件等重要構(gòu)件成型的難題,從而使中國(guó)大飛機(jī)項(xiàng)目的研制得到保障。液壓機(jī)為什么能產(chǎn)生這么巨大的力量呢?圖是液壓機(jī)的原理圖。它有兩個(gè)大小不同的液缸,液缸里充滿水或油。兩個(gè)液缸里都有活塞。假設(shè)小活塞的橫截面積是S1,加在小活塞上的向下的壓力是F1,那么小活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)p= F1/ S1。小活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)p能夠大小不變的被液缸內(nèi)的水或油傳遞給大活塞。如果大活塞的橫截面積是S2,那么在大活塞上產(chǎn)生的向上的壓力F2=pS2,把大活塞頂起來。因此,在小活塞上加不大的壓力,在大活塞上就可以得到很大的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論