法制教育進(jìn)校園講座講稿

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們：大家好!今天很高興和大家進(jìn)行交流，面對這么多年輕而充滿朝氣、充滿陽光、充滿希望的面孔，與大家在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)，真的非常榮幸。不足之處還請多提寶貴意見。常言說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！痹谏鐣钪?法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用越來越重要，與人們生活的關(guān)系也越來越密切。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)法律知識提高明辨是非的能力，明白什么是可以做的，什么是不可以做的，并且在自己的合法權(quán)益受到侵害時能夠知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法

2、權(quán)益。今天我想通過幾個案例和大家來探討三個方面的問題，一是探討刑法這一塊的幾個問題，如刑事責(zé)任年齡和幾種常見的犯罪，遇到犯罪的侵害時如何應(yīng)對，以及常見的校園傷害；二是青少年遠(yuǎn)離毒品的問題，三是注意網(wǎng)絡(luò)安全的問題。首先和同學(xué)們探討刑法的幾個問題。我先給大家講一個案例，三位中學(xué)生放假時在同學(xué)家的四樓的窗前玩耍、打鬧，甲失手將乙推出窗外，從四樓摔下，當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學(xué)們出三個思考題：（1）第一步應(yīng)該怎么做；（2）甲失手致傷乙，算不算犯罪；（3）如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。答案應(yīng)是（1）盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時報(bào)警。（2）如果鑒定部門確定

3、為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，這樣甲的這種行為構(gòu)成犯罪，違反了刑法第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第235條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役，如果乙因此死亡，則甲違反了刑法第233條，過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑。這個案例要考慮兩個問題：一是受害人的傷勢，如果是輕傷，則是自訴案件，也是適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問題。刑事責(zé)任年齡是指法律規(guī)定行為人對自己的犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任必須達(dá)到的年齡。我國刑法第17條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時刑法第14條規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販毒

4、、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個案件中，如果學(xué)生甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^失傷害，而不是故意傷害，但是學(xué)生甲的監(jiān)護(hù)人，家長將承擔(dān)民事賠償責(zé)任。那么有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到14周歲呢，在這里我要告訴你們，如果實(shí)施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如果從小就養(yǎng)成了各種不良習(xí)慣的話，以后要改正就很難，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。有的同學(xué)在日常生活中脾氣比較暴躁，

5、遇到不如意的事情不冷靜，喜歡動用武力去解決問題，比如在食堂排隊(duì)打飯的時候，在球場打球的時候，遇到言語不合就要打人，甚至動刀子等等這是很危險(xiǎn)的。刑法中規(guī)定了故意傷害罪，是指采用暴力毆打、用刀具器械砍刺等方法，故意侵害他人的身體健康，造成他人輕傷、重傷等。根據(jù)我國的刑法規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。這里要講到一個傷勢的問題，如果故意傷害他人身體，造成了輕傷、重傷，且已經(jīng)達(dá)到刑事責(zé)任年齡的話，這是要承擔(dān)刑事責(zé)任的，如果造成他人輕微傷，也是要承擔(dān)

6、民事賠償責(zé)任和接受治安處罰的。還有尋釁滋事罪。所謂的尋釁滋事罪，是指：在主觀方面為故意，犯罪動機(jī)是為了逞強(qiáng)爭霸，顯示威風(fēng)；有的是為了發(fā)泄不滿情緒，報(bào)復(fù)社會；有的是為了開心取樂，尋求精神刺激，獲取某種精神上的滿足。在客觀上表現(xiàn)為：1、隨意毆打他人情節(jié)惡劣的（多次隨意毆打他人取樂，或者毆打他人致傷）；2、追逐、攔截、辱罵他人，情節(jié)惡劣的（多次追逐、攔截、辱罵他人，結(jié)伙、持械追逐、攔截他人，或者追逐、攔截他人造成惡劣影響的）；3、強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物，情節(jié)嚴(yán)重的（多次強(qiáng)拿硬要，損毀、占用公私財(cái)物，或者強(qiáng)拿、損毀，占用公私財(cái)物數(shù)額較大的）；4、在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴(yán)重混亂

7、的（一般是指造成商店、飯店、舞廳、影劇院等場所的營業(yè)不能正常進(jìn)行，交通堵塞，公私財(cái)產(chǎn)受教育到損失等）。有上列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。校園比較常見的還有敲詐勒索罪。敲詐勒索是指以暴力脅迫、恐嚇要挾的手段，使他人產(chǎn)生心理上的恐懼而交出財(cái)物或者財(cái)產(chǎn)上的利益的行為。我國刑法規(guī)定，敲詐勒索數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上，十年以下有期徒刑。如何應(yīng)對違法犯罪行為的侵害呢？首先要我們在平時樹立自我防衛(wèi)的意識。我國刑法第20條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而

8、采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任?！蓖ㄟ^平時的法律學(xué)習(xí)，提高明辨是非的能力。只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。同時同學(xué)們要增強(qiáng)同犯罪行為作斗爭的勇氣。為什么侵害校園的犯罪行為屢禁不絕，一個重要的原因是受侵害的同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪行為作斗爭的勇氣。其次提高自我防衛(wèi)能

9、力的方法：一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是要及時報(bào)告。一旦你自己或者同學(xué)遇到被不法分子侵害，以及同學(xué)中有什么不良的動向，要及時向?qū)W校老師或者政教處報(bào)告，讓老師介入處理；三、外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊。我給同學(xué)們講一個案例，被告人劉某年僅16周歲，中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生，劉某綴學(xué)后，一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，但父母不給錢，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢，一天，他在學(xué)校操場玩時，看見原同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，“你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi)，我認(rèn)識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你。”方某很怕，

10、將自已身上僅有的5元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)60余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了30元，最后一次，被告人劉某逼方某拿50元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃片刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。從這樣的案件發(fā)生和發(fā)展看，一方面，施害者對違法和犯罪認(rèn)識不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會保護(hù)自己的合法權(quán)益，以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未同學(xué)們懂得什么是

11、違法和犯罪，對規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。因此，同學(xué)們必須加強(qiáng)自身法律知識的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪，也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的，同時，知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦？向你施加威脅的可能有本校的學(xué)生，也可能有校外混進(jìn)來的社會青年。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說要打你，甚至還可能說以后見一次打一次，他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了。我看，并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張告訴老師，

12、給了錢、物、免得以后受欺負(fù)，其實(shí)他心里虛得很。對此事如何解決呢？如果在校內(nèi)，（1）應(yīng)該大聲拒絕，不行，我憑什么給你！要正氣壓住邪氣；（2）看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學(xué)、同時大聲呼喊，使他不敢輕舉妄動，記住千萬不要膽小，軟弱在此是一文不值。也用不著和他動手，如果動手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧，如果對方人多的話，還寡不敵眾。如果在校外，時常有一些不三不四的小青年，他們都是本地的流失學(xué)生和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們相互勾結(jié)，狐假虎威專欺負(fù)軟弱的同學(xué)，記?。?）當(dāng)你遇到這種情況時，先要拒絕和不認(rèn)識的人答話，（2）如被強(qiáng)行欄下，要義正辭嚴(yán)說我沒有錢，同時找機(jī)會迅速離開，（3）如果再不讓我走，我

13、就報(bào)警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。他就會受到法律的嚴(yán)懲。你們應(yīng)該理直氣壯地面對。同時同學(xué)們還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于你們一旦在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。下面我們談?wù)勍瑢W(xué)們在學(xué)校常見一些人身傷害事故。校園傷害比較常見的有課余傷害，運(yùn)動傷害、校外活動傷害、上學(xué)或放學(xué)傷害。同學(xué)們都還很年輕，好動是天性，但往往容易引發(fā)一些安全事故。比很多同學(xué)喜歡運(yùn)動，如打籃球、踢足球等等，這都是非常好的愛好，但是，大家一定要注意安全。有的同學(xué)喜歡在課間休息時間在教室后面也玩?zhèn)€“科比”的轉(zhuǎn)身動作或者在走廊上來個顛球比賽，這都是很

14、不安全的。因?yàn)槟愕那蚝苋菀酌撾x你的控制，一不小心就飛到其他同學(xué)的頭上，或者有的同學(xué)喜歡在教室里、走廊上追趕、打鬧，我在中學(xué)時代就遇到過這樣的傷害事故。有2個同學(xué)在走廊上追趕，追趕的速度很快，經(jīng)過一個教室的窗戶時，剛好一個座位靠窗的同學(xué)打開窗戶，跑在前面的那個同學(xué)一下就撞在窗戶上，鼻梁撞歪了，當(dāng)時就血流不止，這還是幸運(yùn)的情況，如果撞在眼睛上，同學(xué)們可以預(yù)見后果的。有這樣一個案例，2個初中一年級的學(xué)生在上自習(xí)課的時候，相互開玩笑，康某用圓珠筆戳李某頭部，李某用鉛筆向康某戳去，刺中康某右眼，致原告康某右眼外傷，晶體半脫位，視網(wǎng)膜脫離，眼球穿通傷，經(jīng)法醫(yī)鑒定為七級傷殘。因原被告之間賠償協(xié)商不成，原告向

15、法院起訴，要求被告和被告某初級中學(xué)承擔(dān)人身損害賠償責(zé)任。法庭經(jīng)審理認(rèn)為，李某屬限制民事行為能力人，給康某造成身體侵害，應(yīng)承擔(dān)主要民事賠償責(zé)任，其后果應(yīng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。同時李某與康某同是在校學(xué)生，康某身體受害的事實(shí)發(fā)生在學(xué)校上課期間，該學(xué)校負(fù)有對學(xué)生教育管理和保護(hù)的職責(zé)，由于學(xué)校教育管理和保護(hù)的職責(zé)疏漏，造成原告康某、被告李某在課堂上嬉鬧而致康某受傷，估學(xué)校應(yīng)承擔(dān)一定的賠償責(zé)任。在這個案件中，學(xué)校因?yàn)樵诼男薪逃芾?、保護(hù)學(xué)生的職責(zé)上有一定過錯，與事故的發(fā)生有一定的因果關(guān)系，且事故造成了損害，依據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。這里說明一點(diǎn)，學(xué)校要對校園傷害事故承擔(dān)過錯責(zé)任。學(xué)校依法負(fù)有對未

16、成年人的教育、管理和保護(hù)義務(wù)，如果因過錯沒有盡到相應(yīng)的義務(wù)，致發(fā)生學(xué)生傷害事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的民事責(zé)任。近幾年來，校園踩踏事故頻發(fā)，四川省1所學(xué)校就發(fā)生擁擠踩踏事故。事發(fā)當(dāng)天，學(xué)生下晚自習(xí)剛走出教室，燈突然熄滅，不知是誰趁機(jī)大喊“鬼來了”，聽到喊聲，學(xué)生們都跟著大喊“鬼來了”。樓道一片漆黑，大家都爭著向樓下奔跑，惟恐落在后面。突然前面有同學(xué)摔倒了，不知就里的后面同學(xué)仍跟著沖下來，并踩在倒下同學(xué)的身上，接著又有同學(xué)倒下、踩踏，現(xiàn)場慘叫不斷，但后面的同學(xué)仍不斷地向樓下奔跑，現(xiàn)場一片混亂，事故造成10名學(xué)生死亡，30多名學(xué)生受傷的嚴(yán)重后果。那么，怎樣預(yù)防校園傷害事故的發(fā)生呢？同學(xué)們要做

17、到以下幾點(diǎn)：1、注意課間安全。課間不做劇烈活動；上下樓梯靠右走，不騎坐樓梯扶手，不攀高爬墻，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓里打球，踢球，不亂扔各種物品。2、加強(qiáng)安全意識。體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會時間及其他課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)格操作規(guī)程，不能擅自行動，不得攀爬籃球架。3、講究飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、認(rèn)真做好防火，防震，防觸電的工作。不把火種帶入校園，不在校內(nèi)放鞭炮；不吸煙，不玩火，要阻止同學(xué)焚燒廢棄物；不隨意接觸各種電器；不單獨(dú)外出。二個方面是青少年遠(yuǎn)離毒品的問題。央視今日說法報(bào)道，2010年7月5日，廣西灌陽縣的一名初中一年級的學(xué)生，因?yàn)槲扯酒范劳?。死亡的學(xué)

18、生名叫陳橋，14歲，讀初中一年級，事發(fā)當(dāng)天中午，陳橋從學(xué)?；氐郊抑校?dāng)時他坐在客廳沙發(fā)上，陳橋的母親在廚房里忙著午飯，陳橋媽媽回憶：“突然聽到噗通的一聲，孩子從沙發(fā)上面掉在了地上，看到他腳手都抽筋了，我馬上跑出來把他扶在沙發(fā)上。”當(dāng)時陳橋口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清，家人趕緊撥打了120急救電話。醫(yī)生診斷：“吸毒過量?！苯?jīng)過幾個小時的搶救，也沒能留住陳橋的生命。同時灌陽縣公安局民警也來到醫(yī)院為陳橋做了尿檢，證明他曾吸食毒品K粉，醫(yī)院也認(rèn)定陳橋是過量吸食K粉而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)衰竭，最終死亡的。事后查明，毒品來源于毒販免費(fèi)供給學(xué)生毒品，等學(xué)生吸毒上癮后，就開始收錢?，F(xiàn)在的趨勢是毒品開始從大城市

19、向偏遠(yuǎn)縣城甚至農(nóng)村里轉(zhuǎn)移，吸毒人員呈現(xiàn)低齡化趨勢，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在80%的吸毒者未滿30周歲，未滿18歲的占17%。我們常見的毒品有哪些呢？有海洛因、鴉片、甲基苯丙胺即冰毒、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸、氯胺酮即K粉等。吸毒的危害用一句話來形容就是：“吸毒一口，掉入虎口”。無論用什么方式吸毒，對人的身體都會造成極大的損害。（1），由于反復(fù)用藥所造成的一種強(qiáng)烈的依賴性。毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在毒品作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉毒品，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開

20、毒品。（2）精神依賴性 毒品進(jìn)入人體后作用于人的，使出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后，要完全康復(fù)原有往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。更嚴(yán)重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復(fù)吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決的課題。 1、對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。 2、毒品活動擾亂社會治安：毒品活動誘發(fā)并加劇了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅

21、。在調(diào)查中了解到，每個成癮的吸毒人員一天需花費(fèi)100至1000元不等的毒資。與刑事犯罪緊密相連。據(jù)有關(guān)資料顯示，吸毒人員中，90的女性有賣淫行為，男性70以上有搶劫、搶奪、盜竊、詐騙等犯罪行為，并且“以販養(yǎng)吸”。一個15歲的女學(xué)生，因?yàn)榻挥巡簧魅旧狭硕景a，父母發(fā)現(xiàn)后，把她帶回家中關(guān)了起來，但中毒很深的她已無法安靜呆在家中。一天被毒癮攪得心煩意亂的她，為了外出尋找毒品解癮，竟抄起菜刀將勸阻她外出的父母雙雙砍死。3、吸毒不僅損害本人健康，還會造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的傳播等公共衛(wèi)生問題，其中最嚴(yán)重的是艾滋病的感染和傳播。我國邊境一帶的毒品流行重災(zāi)區(qū)，吸毒群體艾滋病感染率竟高達(dá)68。那么，怎樣做

22、才能遠(yuǎn)離毒品呢？1、絕不吸第一口，克服盲目的好奇心理，相信毒品的厲害，好奇是人類的天性，尤其是青少年，這本來不是壞事，但并非所有的好奇心都是可以“試驗(yàn)”的。如抱著“找一下吸毒的感覺”、“抽著玩玩”、“嘗嘗新鮮”、“我就不信它有那么神”、“吸一口不要緊”、“我吸毒再戒毒給你看看”等心態(tài)開始吸毒，那就是將自己推進(jìn)萬丈深淵。2、樹立正確的人生觀和世界觀，不盲目追求享受，尋求刺激，保持健康的心態(tài)，戰(zhàn)勝逆境、挫折。3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；警惕身邊

23、的欺騙和誘惑。5、不要吸煙。從吸煙到吸毒只有一步之遙，曾經(jīng)有一個戒毒專家說過“吸煙者是吸毒者的預(yù)備軍”。三個方面的注意網(wǎng)絡(luò)安全的問題。首先還是講2個案例。某校一位同學(xué)由于上網(wǎng)交友不慎，在五一期間與網(wǎng)友約會時遭網(wǎng)友及同伙綁架勒索，手機(jī)及錢財(cái)被搶，還要親友送去錢財(cái)贖身。另一個案例就是王某是一名13歲的中學(xué)生，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲后，一發(fā)不可收拾，經(jīng)常是連續(xù)長時間上網(wǎng)。在一次連續(xù)上網(wǎng)36個小時后，從24層的高樓跳下自殺身亡。以上2個案例給我們2個教訓(xùn)，1是同學(xué)們要注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，避免過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)；2是不要向陌生的網(wǎng)友透露你自己的真實(shí)的個人信息，更不要與陌生網(wǎng)友見面。過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，如傳奇、星際等等，容易讓人對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理，自