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文檔簡介
1、-. z.記敘文閱讀指導(dǎo)理清思路分析構(gòu)造【能力講解】語文新課程標(biāo)準(zhǔn)在閱讀局部要求同學(xué)們:在通讀課文的根底上,理清思路,理解主要容。構(gòu)造是文章思路的外在表現(xiàn)形式,主要包括文中句與句的聯(lián)系、段與段的關(guān)系、整體謀篇布局的特點等。準(zhǔn)確地分析文章構(gòu)造,是理清文章思路的重要手段,也是理解文章主要容的根底。因此,閱讀時對文章進(jìn)展構(gòu)造分析,也就是在理清作者的思路了。閱讀記敘文,要迅速地理清文章思路、分析文章構(gòu)造,應(yīng)具備以下幾方面的能力:1明確把握文章記敘的要素,即:時間、地點、人物以及事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果,并且弄清楚它們之間的在聯(lián)系。2找出文章記敘的線索,弄清文章的脈絡(luò)。3劃分記敘文的層次,準(zhǔn)確地概括出段意
2、,并能準(zhǔn)確判斷文章所采用的構(gòu)造形式。4明確文章記敘的順序,即順敘、倒敘、插敘和補(bǔ)敘,并且對其作用有所了解。5注意文章中的表達(dá)方式,把握文章寫作思路及作者情感的變化?!緫?yīng)對策略】閱讀記敘文時,理清文章思路、分析文章構(gòu)造應(yīng)注意以下幾點:一、看標(biāo)題理思路標(biāo)題被喻為文章的靈魂。一般情況下,標(biāo)題是文章容和寫作意圖的直接或間接表現(xiàn),不少文章的標(biāo)題與中心思想、作者情感有密切聯(lián)系,透過標(biāo)題我們可以理清文章的思路,把握文章主旨。二、把握記敘的要素記敘文有六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。各個要素在文中的作用各不一樣,彼此又有著密切的聯(lián)系,閱讀時同學(xué)們一定要注意這種聯(lián)系,防止片面、孤立地分析*個要
3、素,才能全面地理清文章思路。三、找出記敘的線索記敘文的線索形式有:以人物為線索、以事物為線索、以事件為線索、以時空轉(zhuǎn)移為線索、以作者的思想感情或其思想感情的開展變化為線索。尋找記敘的線索,一要注意文章標(biāo)題,有的標(biāo)題直接提醒線索,有的標(biāo)題包含線索的因素;二要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞句;三要注意文中的議論和抒情局部,因為情通常是記敘文組織材料的重要線索。四、理清記敘文的構(gòu)造記敘文的構(gòu)造包括開頭、結(jié)尾、過渡與照應(yīng)、段落與層次等,其中段落與層次最為重要。劃分段落與層次的方法有以下幾種:按時間先后劃分、按地點的轉(zhuǎn)換劃分、按人物出場情況劃分、按事件的開展變化劃分、按作者思想感情的開展變化劃分、按容變化劃分、按
4、總分式的構(gòu)造特點劃分等。劃分段落與層次的同時還應(yīng)準(zhǔn)確地概括出段意,才能更好地分析文章構(gòu)造。具體方法有:1.找中心句,中心句的位置多在段首或段末。2.細(xì)讀全段文字,體會段中各句的含意以及句子之間的相互關(guān)系,概括出段意。3.把文段中兩個或兩個以上的重要意思連接起來,概括出整體段意。五、明確記敘的順序常見的記敘順序有四種:順敘、倒敘、插敘和補(bǔ)敘。順敘,即按照事情發(fā)生、開展的先后順序來寫,使文章的層次同事件開展的過程根本一致,脈絡(luò)清晰。倒敘,即開篇先交代事件的結(jié)局,然后再回到事件的開頭,按照正常的開展順序進(jìn)展表達(dá)。插敘,是在表達(dá)中心事件的過程中,暫時中斷表達(dá)的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的容,然后再接
5、著表達(dá)中心事件。補(bǔ)敘,是指行文中對前邊所敘的人或事作一些簡單的補(bǔ)充交代。閱讀時,注意倒敘、插敘的起止點對把握文章的構(gòu)造很有幫助。六、抓表達(dá)方式記敘文往往綜合運用多種表達(dá)方式來行文,分析這些表達(dá)方式時,尤其要注意抒情和議論,它們是理清文章思路、分析文章構(gòu)造的很好的切入點。【美文展示一】祖母的呼喚牛漢童年時,每當(dāng)黃昏,特別是冬天,天昏黑得很突然,隨著田野上冷峭的風(fēng),從我們村許多家的門口,響起呼喚兒回家吃飯的聲音。極少有男人的聲音,總是母親或祖母的聲音。喊我回家的是我的祖母。祖母身體不好,在許多呼喚聲中,她的聲音最細(xì)最弱,但不管在河邊、在樹林里,還是在村里的哪個角落,我一下子就能在幾十個聲調(diào)不同的呼
6、喚聲中分辨出來。她的聲音發(fā)顫、發(fā)抖,但并不沙啞,聽起來很清晰。有時候,我在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的田野上和一群孩子逮田鼠、追兔子、用鍬挖甜根苗甘草,祖母喊出第一聲,只憑感覺,我就能聽見,立刻回一聲:奶奶,我聽見了。挖甜根苗,常常挖到一米深,挖完后還要填起來,否則大人要追查,因為甜根苗多半長在地邊上。時間耽誤一會兒,祖母又喊了起來:狼下山了,狼過河了!成漢,快回來!偶爾有幾次,聽到母親急促而憤怒的呼吼:你再不回來,不準(zhǔn)進(jìn)門!祖母的聲音拉得很長,充滿韌性,就像她搟的雜面條,則細(xì),則有彈力。有時全村的呼喚聲都停息了,只有野成性的我還沒回去,祖母就焦急地一聲接一聲喊我,聲音格外高,像擴(kuò)大了幾十倍,小河、樹林、小草都
7、幫著她喊。祖母最后的呼喚聲,帶著擔(dān)憂和焦急,我聽得出來,她是一邊吁喘,一邊使盡力氣在呼喚我??!她的腳纏得很小,個子又瘦又高,有一米七以上,走路時顫顫巍巍的,只有扶著我家的大門框才能站穩(wěn)。由于她幾乎天天呼喚我回家,久而久之,我家大門的一邊門框,手扶著的那個部位變得光滑而發(fā)暗。祖母如果不用手扶著門框,不僅站不穩(wěn),呼喚聲也無法持久。天寒地凍,為了不至于凍壞,祖母奇小的雙腳不時在原地蹬踏,她站立的那地方漸漸形成兩塊凹處,像牛皮鼓面的中央,因不斷敲擊而出現(xiàn)的斑駁痕跡。我風(fēng)風(fēng)火火地一到大門口,祖母的手便離開門框扶著我的肩頭。她從不罵我,至多說一句:你也不知道肚子餓。半個世紀(jì)來,或許是命運對我的賜予,我仍在
8、風(fēng)風(fēng)雨雨的原野上奔跑著,求索著,依我的體驗寫詩,跟童年時入迷地逮田鼠和兔子、挖掘甜根苗的心態(tài)異常的相似。祖母離開人世已有半個世紀(jì)之久了,但她立在家門口焦急而擔(dān)憂地呼喚我的聲音,仍然一聲接一聲地在遠(yuǎn)方飄蕩著:成漢,快回家來,狼下山了選自讀者2011年第4期,有刪節(jié)閱讀感悟當(dāng)祖母悠長的呼喚穿越時空再次回蕩在耳畔,你是否又一次嗅到那熟悉而又溫暖的氣息?那一聲聲呼喚包含著多少祖母對兒濃濃的愛意!而長大后的兒又因了這聲聲呼喚度過了多少個輾轉(zhuǎn)難眠之夜!祖母的呼喚被作者渲染得有形有聲,細(xì)膩感人,長久地停留在讀者的記憶里。悅讀悅練1.結(jié)合文章的線索,談?wù)勀銓Ρ疚闹髦嫉睦斫狻?結(jié)合題目及文章主要容,說說偶爾有幾
9、次,聽到母親急促而憤怒的呼吼:你再不回來,不準(zhǔn)進(jìn)門!一句在文中的作用。3天寒地凍,為了不至于凍壞,祖母奇小的雙腳不時在原地蹬踏,她站立的那地方漸漸形成兩塊凹處,像牛皮鼓面的中央,因不斷敲擊而出現(xiàn)的斑駁痕跡一句,運用了什么表達(dá)方式?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?【美文展示二】蕭蕭池塘暮志宏和故土的其他風(fēng)物一樣,池塘是極通人性的,年年歲歲見證著村人的喜憂。池塘生春草,園柳變鳴禽。一陣村風(fēng)暖,池塘岸邊各色水草倒掛而長,一根根親水而去,猶如一串串清脆玉潤的珠簾,將蓄滿春水的池塘裝飾得如夢如幻。蓄積了一冬的力氣,婦女們挽起衣袖,在抽枝長葉的青柳下,浣紗洗衣。池塘中央,開場脫毛的水鴨在溫暖的下暢游,蕩起層層漣
10、漪。鴨兒不時地呱呱亂叫,聲音在池塘上空回蕩。遠(yuǎn)處聆聽,像是從柳樹深處發(fā)出來似的,訇訇然,如樂一般美妙。春江水暖鴨先知,那一聲聲呱啼,應(yīng)是報春的訊息吧!最熱鬧的要數(shù)夜里,無數(shù)青蛙齊鳴,叫醒暗夜,那是臨產(chǎn)前的陣痛,更是即將身為父母的幸福歡唱。青蛙鳴春,是江南池塘不朽的勝景。夏日的池塘是孩子們的世界。太陽還在半山腰,孩子們就在池塘里玩耍了。在岸上一個猛扎,靜靜的池塘便濺起燦爛的水花。孩子們排成隊列,挨個兒跳水,珠圓白嫩的顆顆水滴飛入濃密的柳蔭里,打得青葉脆響,像是一場急雨。孩子們玩膩了,就在厚厚的泥層里摸螺螄,在水草里抓魚。夜幕降臨,他們用舊衣服一裹,滿載而歸。農(nóng)人在月滿中天時分才收工,鉆入池塘,洗
11、去一天的塵與汗,洗去一天的疲勞。人在水里,話農(nóng)桑,談天氣,是再愜意不過的事了。池塘在一撥又一撥人的折騰下,泥沙翻涌,渾黃濁黑。經(jīng)過一夜的沉淀,它一早又澄澈清冽,一眼就看得見水里的游魚,厚軟的肥泥,以及泥上的走蚌和挪動的螺螄。池塘靜默、博大,容納故土人身上所有的灰土污垢,而它自己永遠(yuǎn)是碧澄如鏡。秋來水瘦,池塘花容失色,只剩寥寥一些殘水,像是哭干了眼淚的小婦人的杏眼。但它依然接納萬物,吐故納新,干凈如初。農(nóng)人依然來塘里洗澡,一天勝過一天地喊:啊,水好涼呀!故土的秋天,在這一聲聲水涼的叫喊中,悄悄地不為人知地到來。水涼好個秋。冬天,村里以魚鬧年,以祈年年有余。每到年終,我們村前村后的池塘都要抽放積蓄
12、了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉魚,笑聲在空曠遼遠(yuǎn)的上空久久回蕩。他們不怕冷,俗話說,魚頭上藏了三點火!見了冒火的魚,還有誰怕寒冷呢?一筐又一筐的肥魚小蝦壯螺螄從塘里往岸上挑,笑聲隨之在岸上塘里一陣一陣炸響。池塘鮮活了四季,更鮮活在所有子民的記憶里。選自收獲靈感和感動,有刪節(jié)閱讀感悟美麗的池塘曾經(jīng)帶給農(nóng)人多少歡樂,承載著作者多少美好的記憶,見證了世間多少悲歡離合!不管季節(jié)如何更替,不管光陰如何流轉(zhuǎn),不管世事如何變遷,故土的池塘永遠(yuǎn)蕩漾在深愛著它的農(nóng)人們的記憶里。悅讀悅練1.本文采用了的構(gòu)造,按照順序描寫了故土的池塘。2.第四段中一眼就看得見水里的游魚,厚軟的肥泥,以及泥上的走蚌和挪動的螺螄
13、一句,采用了哪種描寫方法?請簡要分析其作用。3.以下句中黑體動詞用得極妙,請說說它們好在哪里?1一筐又一筐的肥魚小蝦壯螺螄從塘里往岸上挑,笑聲隨之在岸上塘里一陣一陣炸響。2農(nóng)人在月滿中天時分才收工,鉆入池塘,洗去一天的塵與汗,洗去一天的疲勞。【美文展示三】那年冬天好大雪連俊超臘月里,冬天像是一臺年久失修的鼓風(fēng)機(jī),把粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了。我們裹著棉衣或棉被在剛蓋好的大樓里抽煙、打撲克。我們在等著工頭回來發(fā)工錢。出來半年了,我們才領(lǐng)到了三個月的工錢。工頭說他也沒拿到錢,要找開發(fā)商去要。他開著轎車出去了幾天了,眼下風(fēng)還沒有把他給吹回來。我們只管等,這種情況見多了,除了等我們想不到別的方法。下午,胡
14、小兵正在那邊打撲克,突然披著他的破被子湊到我身邊,遞給我一支煙,還給我點著了。胡小兵今年才跟他爹出來。幾個月前,他爹從腳手架上掉了下來,摔壞了腿,回家了。我想這小子,可能有什么事。我抽了一口,說:有啥事?他嘿嘿一笑,說沒事。我拿出自己的半瓶酒:來一口?胡小兵還是嘿嘿一笑,接過去,咕咚灌了一大口。胡小兵喝過酒,臉色通紅地說:叔,我爹的腿不行了。當(dāng)初以為是小事,可后來加重了。我不知說什么。胡小兵又給自己灌了一口,說:上個月我給娘打說給她寄一千塊的,現(xiàn)在我就剩五百了,我給娘說過要給家寄一千的。我怎么湊也得湊夠一千塊。我口袋里也沒有幾個子兒。家里老老小小的,都著嘴等我一個人喂呢!雖說我和胡小兵是老鄉(xiāng),
15、可掙的都是血汗錢。我吞吞吐吐地說,自己口袋里沒有錢了,都寄給家了。胡小兵盯著我說:叔,就借一百,等發(fā)了工錢就還你!要是工頭不回來,侄兒明年出來的第一錢就還給叔!我頓時感到為難萬分。胡小兵臉上掛著的淚珠令我不忍再看。我翻了幾層衣服,掏出兩藏好的百元票子,說:侄兒,拿上,什么時候說還錢我就不再搭理你!我說完,有些手足無措,奪過酒瓶一氣喝干了。胡小兵,還差多少呢?突然有人問。胡小兵哽咽著說:三百。既然容許過給娘寄一千的,就不能寄五百,差多少我們給你湊齊!別嫌少,拿上這五十吧!一只只粗糙皸裂的手伸進(jìn)了口袋。一皺巴巴的人民幣塞進(jìn)了胡小兵的手里。胡小兵流著鼻涕,不住地說著。我的鼻子酸酸的,出來半年我鼻子還
16、沒這么酸過。我朝窗外瞟去一眼,看見了隨風(fēng)飛舞的雪花。我說:北風(fēng)得了勢了,把大雪也叫出來了。我們一屋子人都擠到窗戶旁,爭著看大雪。不時有人說:也不知道咱們家里現(xiàn)在下雪了沒?咱家的雪肯定比這里的要大得多!那年,我們沒有等到工頭回來,就一起卷起鋪蓋奔向火車站了。坐在火車上,仍然看得見窗外的雪片追逐著火車飄飛。選自感動農(nóng)民的68個打工故事,有刪節(jié)閱讀感悟他們建起了一座座高樓大廈,但都市中卻沒有一間房子屬于他們;他們從事著最苦最累的勞動,得到的卻是最微薄的薪酬;他們說不出動聽的話語,但流淌在他們之間的卻是世間最淳樸的情誼。假設(shè)沒有他們辛勞的農(nóng)民工,我們這個社會還會這么美麗嗎?悅讀悅練1.認(rèn)真閱讀短文,通
17、過文章記敘的要素,理清文章思路。故事發(fā)生的時間:_;地點:_;人物:_;事情的起因:_;經(jīng)過:_;結(jié)果:_。2.聯(lián)系文章情節(jié),分析文中畫線句子采用了哪種記敘順序?有什么作用?3.也不知道咱們家里現(xiàn)在下雪了沒?咱家的雪肯定比這里的要大得多!你從這句話中體驗到了什么感情?【美文展示四】母親的眼睛有孩子的女人不一定都是真正的母親。真正的母親有一雙敏銳的眼睛,這雙眼睛能夠洞察兒女的一切,仿佛*光,會透過種種表象,透視你的所思所想、所作所為,又仿佛千里眼,無論兒女身在何方,都能明察秋毫。我就有這樣一個母親。我的一切都逃不出她的眼睛。我在鄰居家吃了巧克力之后回到家,她見到我就說:我跟你說過多少次了,兩餐之
18、間不要吃零食,既然這樣,晚餐的甜食你就不要再吃了。你是怎么知道的?我驚訝地問。沒有母親不知道的,她說,一切都在你額頭上寫著呢。我放學(xué)回到家,她用手朝衛(wèi)生間一指。我驚訝得把眼睛瞪得像金魚眼,問:你是怎么知道我急著要方便的?她聳了聳肩:一切都在你額頭上寫著呢。更神的是,她還能看出我心里想的是什么,因為有的時候我的問題還沒有說出口呢,她就開場答復(fù)了。你要的東西,在櫥柜的第二個抽屜里。 類似這樣的事經(jīng)常發(fā)生。我二十歲的時候出了一次車禍。那時我已經(jīng)搬出家一個人住了。我的母親看電視新聞時,看到一個畫面從屏幕上一閃而過。那個畫面上是一副擔(dān)架,擔(dān)架上躺的人蓋著布,只露出了兩只腳。但是,母親立即把父親從床上拉起
19、來??齑┮路f,去醫(yī)院,女兒出事了!歲月沒有減弱母親的直覺能力。隨著我的歲數(shù)增加,母親的直覺能力也越來越出神入化了。母親能看出我的婚姻是否幸福,我工作是否順利,甚至無需看到我的人也能洞察我的情況。一次,我去鄉(xiāng)下辦事,遭遇了幾個流氓的騷擾,我擺脫這些家伙剛回到我住的地方,母親就打來了。女兒,她說,告訴我,發(fā)生了什么事情?五年前,母親因病住院,那時我在離家很遠(yuǎn)的一個地方工作,我天天給母親打,但都沒有回去。一天晚上,我突然有一種感覺我必須要見母親。第二天,我乘飛機(jī)來到母親身邊。我和母親緊緊地抱在一起。哦,女兒,母親說,你怎么知道?一切都在你額頭上寫著呢。我流著眼淚說。你遠(yuǎn)在加利福尼亞也能看見?母
20、親問。直到那時才明白,盡管所有的女人都有母親,但是只有少數(shù)幸運的女人才能做真正的女兒。我再次擁抱母親,說:沒有女兒不知道的。鄧笛/編譯,選自讀者2011年第22期閱讀感悟世界上沒有什么能比母親的眼睛更溫柔,也沒有什么能比母親的眼睛更敏銳。母親的眼睛里有三月的,有山間的清泉,母親的眼睛是兒女歡樂的天堂;母親的眼睛是*光,是顯微鏡,能洞悉兒女的一切。母親的眼睛里有兒女的整個世界。悅讀悅練1簡要分析第一段在文章容和構(gòu)造上的作用。2作者說有孩子的女人不一定都是真正的母親,結(jié)合文意說一說怎樣的母親才是真正的母親。為什么 只有少數(shù)幸運的女人才能做真正的女兒?3一切都在你額頭上寫著呢。一句在文中反復(fù)出現(xiàn),有
21、什么表達(dá)作用?【美文展示五】你的美,不只是上帝看得到修建2009年11月最后一個周末,在美國賓夕法尼亞州的莫克小鎮(zhèn),一場隆重的葬禮正在舉行。從四面八方自發(fā)而來的人們排成了長長的送葬隊伍,默默地為因心肌堵塞而死的杰夫森送行。也許有人會驚訝,杰夫森不過是一個有著三十多年乞討史的職業(yè)乞丐,他平生似乎并沒有任何英雄壯舉,可是,為什么則多人都異口同聲地說他是一個好人,說他的美上帝都看得到呢?原來,這個失去了一只臂膀、靠乞討為生的杰夫森,在他三十多年的乞丐生涯中,還做了許許多多令人感念的事情,下面就是從中選取的一小局部:他曾向消防部門報告了三處火險隱患,及時防止了可能發(fā)生的重大火災(zāi)。他曾為一位截肢的青年無
22、償獻(xiàn)血500cc,保證了那個手術(shù)的順利進(jìn)展。他曾向遭受颶風(fēng)的佛羅里達(dá)州的災(zāi)民捐獻(xiàn)了2000美元,而那是他全部積蓄的三分之二。他曾協(xié)助警方搗毀了一個販毒窩點,并屢次向警方提供重要的破案線索,被當(dāng)?shù)鼐熳鸱Q為最值得信賴的眼線。他曾花費一年多的時間多方奔波,終于幫助兩個走失的兒童找到了親人。他每年春天都會蹲守在那條繁忙的公路邊,悉心地照料那些需要穿越公路去繁殖的青蛙,盡力地幫助它們免遭往來車輛的傷害。他還先后收留過7只流浪貓和3只流浪狗,救助過受傷的貓頭鷹和蒼鷺。他山間的簡易小屋里,幾乎所有的用具都是他從垃圾箱中撿來的。他平素生火做飯,都是從山上撿枯枝和樹葉做燒材,從沒有砍伐過山上的一棵樹。他從不亂
23、扔垃圾,沒有用的廢物,他會背著走上五里多的山路,送到鎮(zhèn)上的垃圾回收站。他是一個愛美的人,居住的小屋收拾得干干凈凈,屋前還種了好多的花,屋后栽了果樹。他每次出門乞討前,都要換上干凈的衣裳,都要上上下下整飾一番,仿佛是去見尊貴的客人。他不管是否有收獲,收獲有多少,常常是微笑著,知足地過著每一天,從沒有聽到他嘆息過,更沒有聽到他抱怨過什么。葬禮上,牧師閱讀了杰夫森放在衣兜里的遺言:我很感謝自己能夠生活在這樣美好的世界里,我一生都在承受人們善意的關(guān)注和幫助,都在感受著愛的溫暖,我也十分愿意為這個世界留下一些關(guān)切和溫暖,只是我做得太少了,少得可能連上帝都看不到,但我還是衷心祝愿這個世界越來越美好杰夫森,你的美,不僅上帝看得到,世間無數(shù)眼睛都看得清清楚楚,不只是今天來為你送行的人們,還有許許多多的人,相信他們都會敬重你的美德,都會為你美麗的人生心存敬意。牧師深情的話語,道出了世人共同的心聲。沒錯,杰夫森的美,不只是上帝看得到,愛的眼睛都看得到。選自小品文選
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