部編人教版七年級下冊歷史第二單元課件

1、部編版七年級下冊歷史精品課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第6課 北宋的政治趙匡胤作為唐末五代十國混戰(zhàn)局面的終結(jié)者和宋朝的開拓者，是中國歷史上一個承前啟后的重要人物。他具有完美的人格魅力：心地清正，嫉惡如仇，寬仁大度，虛懷若谷，好學不倦，勤政愛民，嚴于律己，不近聲色，崇尚節(jié)儉，以身作則等等，不僅對改變五代以來奢靡風氣具有極大的示范效應，而且深為后世史學家所津津樂道。導入新課學習目標1.了解哈趙匡胤建立北宋、趙匡胤加強中央集權(quán)、重文輕武等基本史實；2.了解趙匡胤實施集權(quán)措施的背景條件，具體的措施，這些措施導致重文輕武的歷史結(jié)果。新課探究一、北宋的建立1.宋

2、朝建立的基本情況。960年，后周禁軍首領趙匡胤（宋太祖）發(fā)動兵變，改國號為宋，定都東京（今開封），史稱北宋。宋太祖趙匡胤 太祖長拳應源于趙匡胤祖訓練士卒的遺法真?zhèn)?，綜合士卒在戰(zhàn)場上真拼實殺的格斗經(jīng)驗編制成三十二勢長拳。趙匡胤登基后成為一代帝王，昔日士卒猶覺此拳的珍貴，乃名之為“宋太祖三十二勢長拳”。宋太祖趙匡胤太祖軼事北宋地圖2.北宋建立的歷史影響？宋太祖依照先南后北的統(tǒng)一方針，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方分裂割據(jù)局面。二、加強中央集權(quán)的措施1.看圖表，說說五代十國政權(quán)的特點。五代十國存在的時間圖表結(jié)論：五代十國時期，政局動蕩不止，王朝個個短命。太祖如何解決這個問題呢？建隆二年（公

3、元961年）七月初九日晚朝時，宋太祖把石守信、高懷德等禁軍高級將領留下來喝酒，當酒興正濃的時候，宋太祖突然屏退侍從嘆了一口氣，給他們講了一番自己的苦衷，說：“我若不是靠你們出力，是到不了這個地位的，為此我從內(nèi)心念及你們的功德。但做皇帝也太艱難了，還不如做節(jié)度使快樂，我整個夜晚都不敢安枕而臥啊！”石守信等人驚駭?shù)孛柶涔?，宋太祖繼續(xù)說：“這不難知道，我這個皇帝位誰不想要呢？” 石守信等人聽了知道這話中有話，連忙叩頭說：“陛下何出此言，現(xiàn)在天命已定，誰還敢有異心呢？”杯酒釋兵權(quán) 宋太祖說：“不然，你們雖然無異心，然而你們部下想要富貴，一旦把黃袍加在你的身上，你即使不想當皇帝，到時也身不由己了。”

4、這些將領知道已經(jīng)受到猜疑，弄不好還會引來殺身之禍，一時都驚恐地哭了起來，懇請宋太祖給他們指明一條“可生之途”。 宋太祖緩緩說道：“人生在世，像白駒過隙那樣短促，所以要得到富貴的人，不過是想多聚金錢，多多娛樂，使子孫后代免于貧乏而已。你們不如釋去兵權(quán)，到地方去，多置良田美宅，為子孫立永遠不可動的產(chǎn)業(yè)。朕同你們再結(jié)為婚姻，君臣之間，兩無猜疑，上下相安，這樣不是很好嗎！”2.他為什么要這樣做？他深知唐末以來武將專權(quán)的積弊，首先解除禁軍將領的兵權(quán)， 牢牢地控制了軍隊。3.讀史料： 材料一：軍權(quán)的集中。由皇帝直接統(tǒng)轄禁軍，收回禁軍統(tǒng)帥權(quán)，分割兵權(quán)；設立樞密院，使“兵符出于密院，而不得統(tǒng)其眾；兵眾隸于三衙

5、，而不得專其制”。二者互相牽制，皇帝直接掌握了兵權(quán)；利用更戍法，使“天下營兵，縱橫交互，移換屯駐，不使常在一處”，以此造成兵不識將，將不識兵，兵無常帥，帥無常師，即兵將分離局面；實行“守內(nèi)虛外 ”“內(nèi)外相維”政策，使全國軍隊屯駐兩半，一半京師，一半各地，以此均衡京城駐軍與外地駐軍的兵力配置。 材料二：行政權(quán)的集中。在中央，主要是削弱和分割了宰相的權(quán)力，實行軍政、民政和財政的三權(quán)分立，打破宰相“事無不統(tǒng)”的局面；在地方，主要是派文臣擔任知州，以防武人干政，并設通判與之相互牽制，從而削減地方權(quán)力。 材料三：財權(quán)和司法權(quán)的集中。主要是將各路所屬州縣財賦，“除支度給用外，凡緡帛之類，悉輦送京師”，以消

6、除地方對抗中央的物質(zhì)基礎；同時規(guī)定死刑須報請中央復審、核準，把司法權(quán)也收歸了中央。 (1)根據(jù)材料說說宋朝加強中央集權(quán)的措施有哪些？軍事方面：皇帝直接統(tǒng)轄禁軍；設樞密院和三衙掌管軍務，樞密院有權(quán)調(diào)兵，無權(quán)領兵，三衙有領兵權(quán)力，卻無調(diào)度之權(quán)；“天下營兵，縱橫交互，移換屯駐，不使常在一處”，造成兵不識將，將不識兵；實行“守內(nèi)虛外”的政策，造成對外防守空虛無力，這也是北宋積貧積弱的重要作用。行政方面：削弱宰相權(quán)力，設相當于副宰相的若干人，與宰相共同議政；還設立多重機構(gòu)，分割宰相的軍政、 財政大權(quán)；在地方，主要排文臣擔任知州等。財政、司法方面：設置轉(zhuǎn)運使；同時規(guī)定死刑須報請中央復審、核準，把司法權(quán)也收

7、歸了中央。(2)結(jié)合五代十國的歷史，說說在宋代，節(jié)度使的權(quán)力發(fā)生了哪些變化？軍權(quán)財權(quán)民政人事調(diào)度五代十國有大軍指揮調(diào)度權(quán)擁有轄區(qū)的民政處理權(quán)力北宋取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，設置下派文官做知州和通判，掌管民政、司法人事調(diào)度權(quán)，全部歸屬中央政權(quán)擁有轄區(qū)的財政權(quán)力可以自主任命下面官員有擁兵之重，無調(diào)兵之權(quán)轉(zhuǎn)運使(3)這個改革給宋朝社會帶來了哪些影響？杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定；軍隊戰(zhàn)斗力削弱，政府行政效率下降，人民負擔加重。北宋官員官服三、重文輕武的時代1.讀史料： 材料：宋朝重文輕武，重內(nèi)輕外。所以，今天看宋朝歷史，就會覺得奇怪。宋朝文化興盛，經(jīng)濟繁榮，軍事上卻軟

8、弱至極，不堪一擊?？蓪嶋H上，宋王朝這種積貧積弱的局面卻是宋王朝的統(tǒng)治者吸取前代教訓，千方百計方才達到的長治久安的理想狀態(tài)。 (1)根據(jù)材料和課本知識，討論宋朝重文輕武的表現(xiàn)。經(jīng)濟文化興盛，但軍事上卻軟弱至極。當時的文官擔任中央和地方的要職， 甚至主持軍務，地位和待遇高于武將。遇有戰(zhàn)事，也有文官掛帥出征。科舉考試，文舉興盛，武舉錄取人數(shù)少。(2)宋太祖重文輕武的目的是什么？防止武將對中央集權(quán)造成威脅。(3)重文輕武的后果。宋朝重文輕武，導致國家軍隊戰(zhàn)斗力削弱，政府行政效率下降，人民負擔加重。北宋軍人4.讀史料： 材料：關(guān)于宋朝GDP的統(tǒng)計：一是香港科技大學的劉光臨先生，據(jù)他的統(tǒng)計與推算，宋朝的人

9、均國民收入位于歷代最高峰，為7.5兩白銀，遠遠高于晚明2.88兩，要到十九世紀的晚清，才追上宋代的水平。 二是英國的經(jīng)濟史學家安格斯麥迪森，他認為：“在9601280年間，盡管中國人口增加了80%，但人均國內(nèi)生產(chǎn)總值卻由450美元增加到600美元，增加了1/3；以后一直到1820年都保持著此水平。歐洲在9601280年間，人口增加了70%，人均國內(nèi)總值則從400美元增至500美元，只增加了1/4?！币簿褪钦f，宋代的經(jīng)濟與生活水平，不但在縱向上優(yōu)于其他時代，而且在橫向上遙遙領先于同時代的歐洲。 (1)讀材料，說說宋朝經(jīng)濟發(fā)展狀況如何？宋朝在歷史上是一個軍事上積貧積弱的朝代，結(jié)合材料，說說是什么原

10、因造成的？狀況：宋朝經(jīng)濟發(fā)展較好，經(jīng)濟發(fā)展水平較高。原因：宋朝重文輕武，導致國家軍隊戰(zhàn)斗力削弱，政府行政效率下降，人民負擔加重。宋太宗（2）啟發(fā)：國家在實施大政方針時應該遵循怎樣的原則？原則：政策的傾向一定不能走極端；要綜合、全盤考慮戰(zhàn)略問題；要結(jié)合國情，實事求是地、合理地實施各種政策，現(xiàn)階段的改革開放就是成功的范例；文武之道，一張一弛，在現(xiàn)代民族國家林立、帝國主義國家亡我之心不死的時代，適度的強軍政策是絕對需要的。課堂小結(jié)隨堂訓練1.“陳橋兵變”講的是下列哪一個人的歷史故事 （ ） A宋太祖 B宋太宗C宋真宗 D宋神宗2.“朝廷在故都時，實仰東南財賦，而吳中又為東南之根柢語曰：蘇湖熟，天下足

11、”南宋詩人陸游這段話中的“故都”是指（）A長安 B臨安 C.建康 D東京AD3.宋朝采取重文輕武政策的原因是（ ）A.防止武將專政弊端 B.統(tǒng)治者是文臣出身，因此重視文臣C.文臣才能突出，堪當大任D.武將無能4.人民法院報2016年10月8日文章：宋朝司法中的“情理法不協(xié)”及對判例的影響。下列與科舉有關(guān)的措施出現(xiàn)在宋朝的是（ ）A.創(chuàng)立考試辦法選拔官員B.開創(chuàng)進士科C.增加科舉取士名額，提高進士地位D.增加科舉考試科目AC部編版七年級下冊歷史精品課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第7課 遼、西夏與北宋的并立導入新課天龍八部同學們都看過天龍八部吧，那里面的

12、喬峰本來認為自己是什么人？（北宋的漢人）后來發(fā)現(xiàn)自己是什么人？（遼國的契丹人）而后來喬峰、段譽、虛竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？（西夏）當時漢族建立的北宋、由契丹人建立的遼、由黨項人建立的西夏，構(gòu)成了一個民族政權(quán)并立的特殊歷史時期。學習目標1.通過本課的學習，使學生了解這一時期民族政權(quán)并立的基本史實；2.認識這一時期的地圖；3.遼宋戰(zhàn)爭和澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)。新課探究一、契丹族與黨項族遼宋夏形勢圖1、契丹的興起時間： 都城：建立者：國號：民族：重大事件：10世紀初上京阿保機（遼太祖）契丹（有時又稱遼）契丹族占領幽云十六州北宋西夏金南宋遼行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生

13、涯。 （北宋）蘇頌契丹引馬圖北宋西夏金南宋遼遼(契丹)916年，耶律阿保機建立契丹國，史稱遼。遼（契丹）黨項，漢西羌之別種世代割據(jù)相襲.1038年，李元昊建國，以夏為國號，稱“大夏”。又因其在西方，宋人稱之為“西夏”。西夏王國與東方金字塔遼西夏金南宋北宋遼（契丹）北宋西夏2、西夏的建立3.北宋、遼和西夏建立政權(quán)的基本情況，學生分組制表。民族契丹族漢族黨項羌政權(quán)遼北宋時間916年1038年建立者趙匡胤元昊都城上京東京興慶重大事件陳橋兵變重文輕武宋夏議和澶淵之盟耶律阿保機960年西夏4.讀教材，分析討論遼和西夏采取了哪些措施以鞏固政權(quán)？（1）遼：阿保機建國后，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制文字，國力不斷增強。（2

14、）西夏：元昊仿效唐 宋制度，訂立官制、軍制和法律，并鼓勵墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟，還創(chuàng) 制西夏文字。遼北宋西夏二、遼與北宋的和戰(zhàn)澶淵之盟1、遼宋約為兄弟之國；2、雙方撤兵，各守邊境；3、宋向遼每年送歲幣；4、雙方于邊境設置榷場(qu ) ，互市貿(mào)易。在邊界設置的貿(mào)易市場遼北宋西夏1、宋遼：罷征戰(zhàn) 盟澶淵1.讀史料： 材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下，深入宋境。有的大臣主張避敵南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇準的力勸，才至澶州督戰(zhàn)。宋軍堅守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽（一作凜）。遼由于自身原因，很早就通過降遼舊將王繼忠與北宋朝廷暗通關(guān)節(jié)。 宋真宗 材料二

15、：（1）澶淵之盟簽訂的背景和影響各是什么？背景：遼軍攻宋，在宰相寇準力勸下皇帝親征，宋真宗勉強來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。影響：此后很長時間，遼宋之間保 持著和平局面。（2）結(jié)合材料二和所學知識，如何正確評價澶淵之盟？盟約使遼宋之間維持了長久的和平關(guān)系，使雙方人民過上了安定的生活。對于從整個中華民族的發(fā)展史看，它有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。但是盟約也體現(xiàn)了北宋政府的貪圖茍安，加深了北宋人民的經(jīng)濟負擔。三、西夏與北宋的關(guān)系1.讀史料： 材料：直至宋仁宗慶歷四年（1044年），北宋與西夏達成和平協(xié)議，史稱“慶歷和議”。這次平等和議換得了宋夏將近半個世紀的和平。 （1）根據(jù)課本知識回答

16、宋夏和議的結(jié)果和影響元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。議和后，宋夏邊界貿(mào)易興旺。遼北宋西夏材料二：達成和議，宋冊封元昊為夏國主，元昊對宋稱臣宋每年予西夏歲賜 張帆中國古代簡史材料一：元昊稱帝后，先后與北宋進行了三川口、好水川、定川寨之戰(zhàn)。 宋史新論2.根據(jù)材料，概括宋夏關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？ 宋夏關(guān)系：休戰(zhàn)事 定君臣課堂小結(jié)隨堂訓練1.“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯?！边@首詩描述的是哪個民族的生活（ ） A.契丹族 B .女真族 C .漢族 D .匈奴族2.澶淵之盟發(fā)生在哪兩個政權(quán)之間？ （ ） A .遼和西夏 B .北宋和遼 C .北宋和西夏 D .北宋和吐蕃 A

17、B3下列活動，與耶律阿保機無關(guān)的是( )A提倡農(nóng)業(yè) B接受中原封建文化C建立契丹國 D獲幽云十六州4西夏和北宋講和的原因是( )A西夏被北宋打敗了 B宋朝被西夏打敗了C宋夏連年交戰(zhàn)，雙方損失很大 D夏受到遼的威脅，需要聯(lián)合北宋DC部編版七年級下冊歷史精品課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第8課 金與南宋的對峙導入新課岳飛20歲從軍，到39歲遇害，在短短十幾年的時間里，從一個普通的士兵成長為一員赫赫有名的抗金大將。他領導的“岳家軍”也逐漸從小到大，由弱變強，成長為抗金戰(zhàn)爭中一支勁旅。郾城大戰(zhàn)后，面對這樣大好的抗金形勢，岳飛情不自禁地對部下說：“直搗黃龍府，

18、與諸君痛飲耳！”表現(xiàn)了異常豪邁的英雄氣概。 今天我們來學習金與南宋的對峙，學習岳飛憂國憂民的高尚情操。學習目標1.金國的建立，以及滅亡北宋的史實；2.南宋的建立，岳飛抗金，宋金議和及對峙局面的形成；3.通過對民族戰(zhàn)爭性質(zhì)的分析，培養(yǎng)正確評價歷史人物和歷史事件的能力。新課探究一、女真族的崛起時間： 首領：1115年 阿骨打（金太祖）都城： 國號：會寧 金重大事件： 遷都燕京1.女真崛起的基本情況。2.總結(jié)金太祖采取鞏固統(tǒng)治的措施。金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，發(fā)展生產(chǎn)，女真勢力迅速壯大二、金滅遼及北宋金滅遼、北宋圖（1）結(jié)合教材和右圖，說說金滅遼的基本概況？女真崛起

19、之時，北宋朝廷想借金的勢力收復被遼占領的失地，遣使與金相約夾攻遼朝。1125年，遼被金滅亡。1、金滅遼2、金滅北宋1.讀史料： 材料：靖康二年四月，金軍攻破東京（今河南開封），俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等三千余人，押解北上，東京城中公私積蓄為之一空。 （1）根據(jù)所學，回答為什么金會在滅遼之后對北宋動手？金看到了北宋政治上的腐敗和軍事上的無能，在滅遼后發(fā)動了對宋的戰(zhàn)爭。（2）讀教材，說說金滅北宋的基本情況？宋徽宗、宋欽宗無心抵抗，只想著妥協(xié)求和。1127年，金軍攻破開封，北宋滅亡。三、南宋的偏安宋高宗宋高宗，名趙構(gòu)。徽宗第九子，欽宗弟。他天性聰明，知識淵博，膂力

20、過人（能開200斤硬弓）記憶力很強，他每日能讀誦書籍千余言，博聞強記，書法造詣深厚。北宋滅亡后，他逃至南京即帝位，后定都臨安。他是如何從一個強人，變成一個“逃跑皇帝”的？宋高宗1.南宋建立的基本情況。北宋滅亡后，趙構(gòu)登上皇位，趙構(gòu)就是宋高宗，定都臨安，史稱南宋。秦檜等人的畫像岳飛2.根據(jù)課本知識回答岳飛抗金的成果。收復失地：岳飛等抗金將領率軍北伐，從金軍手中收復許多失地。郾城大捷：岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力，迫使金軍后撤。金南宋西夏岳母刺字英雄故事會郾城大捷 命喪風波亭結(jié)合課本及圖片，小組合作，講述岳飛抗金的故事。南宋朝廷為什么殺害岳飛？ 敗，被滅；勝，老皇帝會回來。同時，不論勝敗

21、，人民武裝都會在戰(zhàn)爭中得到發(fā)展。威脅著我的皇位。不如，趁勝和金人講和。 不殺岳飛，放虎歸山，一旦抵抗派得勢，我的地位不保，底細必然泄露。殺掉他可得金人歡心。宋高宗秦檜宋金對峙形勢圖3.分組討論宋金議和的歷史背景是什么？和議的內(nèi)容是什么？背景：在有望收復中原之時，宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統(tǒng)治，下令岳飛班師，并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。內(nèi)容：南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮河至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。宋金對峙形勢圖4.宋金議和的最終結(jié)果。后來，金遷都燕京，改名為中都。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀，偏安江南一隅。中都臨安淮水大散關(guān)宋金對峙形勢大散關(guān)大散關(guān)金南宋5.岳

22、飛抗金為什么能夠取得勝利？如何評價岳飛抗金？原因：漢族人民的支持（金兵殘殺漢人，抗金是在保護漢族人民生命財產(chǎn)）。岳家軍紀律嚴明，英勇善戰(zhàn)。岳飛個人的才華與品質(zhì)。岳飛像評價：抗金是正義的，保護了人民生命財產(chǎn)，保衛(wèi)了中原發(fā)達的經(jīng)濟文化。岳飛像岳飛墓岳飛廟前的秦檜夫婦跪像青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。歷史是最公正的！岳飛為什么深受人民的愛戴?合作探究堅決抗擊金朝的進攻，屢建戰(zhàn)功；岳家軍作戰(zhàn)勇敢、紀律嚴明；冤死使人民對他更加同情懷念。民族政權(quán)并立簡表政權(quán)名稱建立時間建立民族建立者都城遼（契丹）10世紀初契丹族 阿保機上京北宋960年漢族趙匡胤東京西夏11世紀前期黨項族元昊興慶金12世紀初期女真 阿骨

23、打會寧南宋1127年漢族趙構(gòu)臨安-中都課堂小結(jié)金建國：1115年金滅遼：1125年金滅北宋1127年南宋建立岳飛抗金宋金議和南宋和金的對峙隨堂訓練11115年，在會寧稱皇帝建立金的是（）A阿保機B阿骨打 C元昊D耶律德光 2宋金對峙局面形成的標志是（） A堰城大捷 B南宋收復建康 C南宋開始D南宋與金達成和議 BD3南宋和北宋相比，其政治特點的相同之處有( )與少數(shù)民族政權(quán)并立 皇帝重文輕武，靠議和茍安 投降派占上風，主戰(zhàn)派受排擠 被少數(shù)民族政權(quán)所滅A B C DD 合理搭配政權(quán) 民族 開國者 都城西夏 契丹 阿骨打 會寧金 黨項 阿保機 興慶 遼 女真 元昊 上京部編版七年級下冊歷史精品課件

24、本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第9課 宋代經(jīng)濟的發(fā)展同學們，我們知道，在經(jīng)濟發(fā)展水平上，東南沿海地區(qū)最發(fā)達，內(nèi)地次之。總體說來，南方好于北方，東部優(yōu)于西部，正因為如此，國家才提出了西部大開發(fā)的號召。這是現(xiàn)在的情況。其實，在中國古代，北方的經(jīng)濟在相當長一段時間是北方的發(fā)展水平高。那么，后來南方是怎樣發(fā)展起來的？經(jīng)濟重心為什么會出現(xiàn)南移？這種南移從什么時候開始，又到什么時候完成？這都是我們這一節(jié)課要學習的內(nèi)容。導入新課耕獲圖牛耕灌溉插秧收獲揚場入倉看圖識農(nóng)事。學習目標1.掌握五代、遼、宋時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的具體情況；2.古代經(jīng)濟重心南移的情況；3.掌

25、握我國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成。新課探究一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展1.由表格可以看出，北宋時期，人口分布發(fā)生了什么變化？變化的主要原因是什么？南方人口超過北方。南方戰(zhàn)亂少，北方人大量南遷。2.分組討論：南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因？從東漢后期到兩宋，南方的戰(zhàn)亂較少，北方人口大批南遷，帶去了先進生產(chǎn)技術(shù)；兩宋時期，人口增長，墾田面積擴大，耕作技術(shù)提高。3.南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)？（1）農(nóng)業(yè)作物：引入越南的優(yōu)良品種占城稻。宋朝時，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位。長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”。(2)經(jīng)濟作物：南方各地普遍種植茶樹。南宋后期，棉花種植向北推進。白如玉，穿黃袍，只有一點大，都是寶中寶

26、。 生在山上，賣到山下，一到水里，就會開花。 不是桃樹卻結(jié)桃，桃子里面長白毛，到了秋天桃熟了，只見白毛不見桃。 打一農(nóng)作物二、手工業(yè)的發(fā)展紡織圖宋代海船圖1.分組討論兩宋時期手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)?！疤枮楣谔煜隆钡氖竦亟z織品宋朝織機（1）絲織業(yè)：北宋時，南方的絲織業(yè)勝過北方。四川、江浙地區(qū)的絲織生產(chǎn)發(fā)達。（2）棉紡織業(yè)：南宋后期，棉紡織業(yè)興起，海南島已有比較先進的棉紡織工具，棉紡織品種較多。南宋棉毯黃道婆，又名黃婆或黃母，宋末元初知名棉紡織家。由于傳授先進的紡織技術(shù)以及推廣先進的紡織工具，而受到百姓的敬仰。在清代的時候，被尊為布業(yè)的始祖。（3）制瓷業(yè)：北宋興起的江西景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都。觀音

27、坐像纏枝牡丹紋梅瓶瓷 器宋孩兒瓷枕 宋代是中國的瓷器藝術(shù)臻于成熟的時代。宋代是中國陶瓷發(fā)展的輝煌時期，不管是在種類、樣式還是燒造工藝等方面，均位于巔峰地位。 宋瓷在中國陶瓷工藝史上 ，以單色釉的高度發(fā)展著稱，其色調(diào)之優(yōu)雅，無與倫比。（4）造船業(yè)：廣州、泉州、明州的造船業(yè)，在當時世界上居于領先地位。北宋東京郊外建有世界上最早的船塢。南宋沿海地區(qū)制造的海船，不僅規(guī)模宏大，設計了先進的指南針。福建泉州出土的宋代海船三、商業(yè)貿(mào)易的繁榮貨郎圖（局部）1.南方商業(yè)繁榮的條件。自唐朝晚期開始，南方的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得重大發(fā)展，為商業(yè)的繁榮奠定了基礎；自北宋開始，南方無戰(zhàn)亂，相對安定，為商業(yè)的發(fā)展提供了有利

28、的社會環(huán)境；南宋時期，南宋政權(quán)重視商業(yè)特別是對外貿(mào)易的發(fā)展以增加財政收入，促進了商業(yè)的繁榮。2.分組討論宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。清明上河圖（局部）第一組：市鎮(zhèn)發(fā)展：（1）地位：宋代商業(yè)繁榮超過了前代。（2）表現(xiàn)：兩宋時期最大的城市是開封和臨安，人口多達百萬。城市可以沿街開鋪；出現(xiàn)了早市和夜市。鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成了新的商業(yè)區(qū)草市；城市與鄉(xiāng)村之間的市鎮(zhèn)也發(fā)展成為重要的商業(yè)貿(mào)易區(qū)。2.分組討論宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。清明上河圖（局部）第二組：海外貿(mào)易：（1）地位：宋朝成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。（2）表現(xiàn)：廣州、泉州是聞名世界的大商港。朝廷在主要港口設立市舶司管理海外貿(mào)易。（3）作用：南宋的外貿(mào)所得，在財政

29、收入中占有重要地位。2.分組討論宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。清明上河圖（局部）第三組：紙幣出現(xiàn):（1）原因：商貿(mào)的繁榮也促進了貨幣交易量的增長，但長期以來市場上流通的是金屬貨幣，攜帶很不方便。（2）時期、地點：北宋前期，四川地區(qū)。（3）地位：是世界上最早的紙幣。（4）南宋貨幣：南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。3.讀史料： 材料一： 唐后期，安史之亂與藩鎮(zhèn)割據(jù)混戰(zhàn)使關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟受到嚴重破壞。五代之際，黃河流域政權(quán)更迭，戰(zhàn)亂不已。其后，北方歷經(jīng)靖康之難、宋金對峙、蒙古滅金，戰(zhàn)亂不休。 材料二： 吳越王弘募民能墾荒田者，勿收其稅，由是境內(nèi)無棄田。國人皆悅。 材料三： 宋代時南北氣溫普遍變冷，南方相對適宜

30、農(nóng)作物生長。加之在長期的經(jīng)濟發(fā)展過程中，北方環(huán)境遭到嚴重破壞，而南方受到的破壞較小，南方農(nóng)業(yè)發(fā)展較快。 （1）根據(jù)材料和所學師生共同探討經(jīng)濟重心南移的原因？1.北方戰(zhàn)亂而南方相對安定。2.政府重視、扶持。3.北民南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和勞動力。4.南方自然條件優(yōu)越。（2）宋代經(jīng)濟發(fā)展的最終結(jié)果是什么？從唐朝中期到南宋時完成經(jīng)濟重心南移。那時中央的財政收入，主要來自南方，特別是東南地區(qū)。類 別發(fā) 展 成 就農(nóng)業(yè)原因1.北方戰(zhàn)亂而南方相對安定。2. 政府重視、扶持。3.北民南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和勞動力。4.南方自然條件優(yōu)越。狀況水稻躍居糧食產(chǎn)量首位。棉花種植擴展到長江流域。茶樹栽培有了很

31、大發(fā)展。手工業(yè)紡織業(yè)南方絲織業(yè)勝過北方；棉織業(yè)發(fā)展到東南沿海地區(qū) 制瓷業(yè)江南地區(qū)成為制瓷業(yè)重心；浙江哥窯燒制冰裂紋瓷；景德鎮(zhèn)成為瓷都 造船業(yè)居世界首位，廣州、泉州造船業(yè)發(fā)達 商業(yè)商業(yè)都市杭州是南宋時最大的商業(yè)都市 對外貿(mào)易在當時世界上占有重要地位；廣州、泉州是大商港；對外貿(mào)易范圍擴大；外貿(mào)收入是朝廷財政收入的重要來源 貨幣四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子課堂小結(jié)東漢末年東晉初年唐代中葉五代時期北宋末年南宋初期人口南遷南方經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)業(yè)發(fā)展手工業(yè)進步南移的三個時期商業(yè)繁榮北方戰(zhàn)亂南宋：經(jīng)濟重心南移成為定局初步開發(fā)加速南方經(jīng)濟開發(fā)南方經(jīng)濟漸超北方國家經(jīng)濟，仰給東南隨堂訓練 1從五代起，南方的農(nóng)業(yè)超過

32、北方的原因是（ ） A南方戰(zhàn)禍少，許多中原人流落到江南， 增加了那里的勞動力 B從越南引進的占城稻得到推廣 C南方重視興修水利 D麥田面積擴大 2.全國經(jīng)濟重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域是在（ ） A.魏晉南北朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋 3.北宋前期在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是（ ） A.交子 B.會子 C.關(guān)子 D.銅子 ADA4.你認為古代經(jīng)濟重心南移的過程對我們今天的經(jīng)濟建設有何啟示？A、要保護生態(tài)環(huán)境，愛護自然。 C、要重視科技進步。B、要保持安定團結(jié)的大好局面。D、要采取積極鼓勵發(fā)展經(jīng)濟的政策。部編版七年級下冊歷史精品課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用遼宋夏金元時期：民族

33、關(guān)系發(fā)展和社會變化第10課 蒙古族的興起與元朝的建立導入新課同學們好！ 很高興和大家一同走進今天的歷史課堂。請大家看大屏幕上的圖片，你能看出什么？猜猜他們是那個少數(shù)民族？在歷史上，這個民族創(chuàng)造了怎樣的輝煌歷史？今天就讓我們來學習第10課蒙古族的興起與元朝的建立。學習目標1.了解蒙古的興起；成吉思汗統(tǒng)一蒙古；2.元朝的建立文天祥的抗元斗爭；3.認識成吉思汗建設蒙古政權(quán)的舉措。新課探究一、統(tǒng)一蒙古（一）蒙古統(tǒng)一前的背景沒有逃避的地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺戮。成吉思汗 鐵木真，生于1162年，1189年被推為“可汗”，從此開始統(tǒng)一蒙古和漠北的事業(yè)。1206年，建立蒙古汗國。1227

34、年滅西夏。1227年，7月，病死于薩里川。（二）蒙古的興起1.蒙古興起的基本情況。蒙古族是中國北方一個古老的民族，過著游牧的生活。12世紀時，蒙古草原的部落，相互之間頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，生靈涂炭。鐵木真于1206年完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了蒙古政權(quán)，他被擁立為大汗，被尊稱為成吉思汗。鐵木真2.根據(jù)課本知識說說成吉思汗采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治？（1）軍事方面：建立一支護衛(wèi)部隊。（2）行政方面：建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度；建立司法機構(gòu)。（3）文化方面：創(chuàng)制蒙古文字。鐵木真蒙古的興起蒙 古統(tǒng)一了蒙古。1206年，建立蒙古國。從此，蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面。成吉思汗最突出的歷史功績是什么?鐵木真

35、二、西夏和金的滅亡1.讀教材理清蒙古統(tǒng)一中國的過程西夏金南宋。蒙古大汗國的擴張蒙古（地跨歐亞） 成吉思汗和他的繼任者先后滅西夏、金，降伏畏兀兒、吐蕃，攻占大理。2.根據(jù)課本整理蒙古滅亡西夏和金的情況。1.蒙古滅西夏：成吉思汗率領蒙古軍隊首先進攻西夏，在蒙古軍隊的進攻下，1227年西夏滅亡。2.蒙古滅金：（1）過程：蒙古和南宋結(jié)盟，南北夾擊金朝。1234年，蒙古滅金。（2）影響：金朝滅亡后，南宋和蒙古直接對峙的局面形成。三、元的建立與統(tǒng)一1.根據(jù)材料和課本知識，討論忽必烈采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治西夏施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。金南宋。忽必烈2.元朝建立基本情況。1271年

36、，忽必烈改國號為元，次年定都于大都。元朝疆域圖2、1279年，元滅南宋，統(tǒng)一全國1276年元軍攻占臨安1、1271年，忽必烈建立元朝，次年定都大都元1276年元軍攻占臨安人物檔案姓名：文天祥學歷：南宋狀元官職：丞相兼樞密使名言：人生自古誰無死 留取丹心照汗青思考：元朝的統(tǒng)一順應了歷史發(fā)展的流，是人心所向，大勢所趨，而文天祥組織了抗元斗爭，堅持不懈，你認為他值不值得敬佩？為什么？如何評價文天祥？原因：他在抗元斗爭中堅貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)。評價：我們必須看到事物的兩個方面。 文天祥的抗元，反抗的是蒙古貴族的民族壓迫，與人民群眾的愿望相一致，是正義行為?？乖『?，又表現(xiàn)出寧死不屈的精神和崇高氣

37、節(jié)，理應受到后人的敬仰和紀念。因此，我們肯定文天祥抗元，并不否定元統(tǒng)一的進步性，只是二者的角度不同。 想一想1、元朝為什么能夠統(tǒng)一全國？2、中國封建社會有幾次結(jié)束大分裂之后的大統(tǒng)一局面？（秦、漢、西晉、隋、元）3.忽必烈滅亡南宋，統(tǒng)一中國的影響。結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎。元朝疆域圖唐朝疆域元朝疆域課堂小結(jié)蒙古興起成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈統(tǒng)一全國民族融合經(jīng)濟發(fā)展三個時間：三個人物：四件大事：1206 1271 1276成吉思汗 忽必烈 文天祥統(tǒng)一蒙古 建立元朝文天祥抗元 統(tǒng)一中國1.下列哪一朝代的疆域最為遼闊（ ） A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝

38、 D.元朝2.成吉思汗的主要功績是（ ）A.滅亡西夏 B.統(tǒng)一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都3.在抵抗元朝統(tǒng)一過程中的英雄人物是( ) A.岳飛 B.關(guān)羽 C.文天祥 D.韓世忠4.下列不屬于結(jié)束分裂重新統(tǒng)一中國的朝代是( ) A.秦朝 B.隋朝 C.宋朝 D.元朝DBCC隨堂訓練部編版七年級下冊歷史精品課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課 元朝的統(tǒng)治導入新課大家知道，我國有56個民族。在這些民族中，有一個少數(shù)民族叫做蒙古族。同學們知道“元朝的建立”與“蒙古族的興起”有何聯(lián)系？這個朝代在我國歷史上有哪些重要貢獻？現(xiàn)在，我們帶著這些問題來學習新課元

39、朝的統(tǒng)治。白塔寺學習目標1.了解元朝的疆域概況、行省制度的實施；2.掌握西藏正式歸屬中央政府管轄的歷史史實；3.元朝管理西藏的機構(gòu)。新課探究一、元朝的疆域1.蒙古興起的基本情況。元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝疆域北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。元朝的版圖是我國歷史上最大的2.這么大國土，元朝是如何管理它的呢？接下來我們來學生第二節(jié)。元朝疆域圖二、行省制度的建立1.元朝建立行省制度的背景。元朝建立后，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。元朝疆域圖2.分組討論行省制度的基本內(nèi)容。（1）在中央：由中書省掌管全國的行政事務；設樞

40、密院負責全國的軍事事務；設御史臺負責監(jiān)察事務。（2）地方：設立行中書省，在行省之下，繼承前代的制度?！靶惺≈贫取痹跉v史上影響深遠。3.元朝的行政機構(gòu)設置行省制度的建立目 的：對全國實行有效的統(tǒng)治中書?。ㄗ罡咝姓C構(gòu)）中央機構(gòu)：地方機構(gòu)：行中書省，簡稱“行省”意 義：為我國省級行政區(qū)劃奠定了基礎4.中書省的古今對比元朝的中書省相當于當今中國的中央人民政府（即國務院），管理全國行政事務；在唐朝，中書省只是一個決策機構(gòu)，尚書省管理全國政務；在當時，大都及其周圍地區(qū)（河北、山東、山西、內(nèi)蒙古的一部分及天津）由中書省直接管轄。國務院三、元朝對邊疆的管轄1.讀史料： 材料：臺灣位于中國大陸東南沿海的大陸架

41、上，東臨太平洋，東北鄰琉球群島，南界巴士海峽與菲律賓群島相對，西隔臺灣海峽與福建省相望，總面積約3.6萬平方千米，包括臺灣島及蘭嶼、綠島、釣魚島等21個附屬島嶼和澎湖列島64個島嶼。（一）臺灣元朝時的臺灣2.根據(jù)材料和課本知識，說出元朝管轄臺灣的措施及影響。（1）措施：元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球。（2）影響：這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)。元朝時的臺灣（二）西藏元朝時的西藏1.元朝是如何管轄西藏的?宣政院直接統(tǒng)轄西藏。朝廷還在當?shù)卦O置地方機構(gòu)，征收賦稅，屯駐軍隊。元朝時的西藏2.元朝管轄西藏的歷史意義。西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。元朝時

42、的西藏澎湖巡檢司管轄琉球宣政院管轄西藏歷史與現(xiàn)實 面對當今少數(shù)“藏獨”、“臺獨”分子分裂祖國的卑鄙行徑。 請你結(jié)合本課有關(guān)史實說說西藏、臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。課堂小結(jié)元朝的統(tǒng)治中書省行中書省行中書省行中書省元政府設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。元朝在西藏委派官吏，西藏成為元朝的正式行政區(qū)?；实坌弘S堂訓練1.我國省級行政區(qū)的設立，始于_朝（ ） A.秦 B.唐 C .隋 D.元2.依據(jù)元朝的行政區(qū)劃，現(xiàn)在的西藏隸屬于( ) A.中書省 B.行中書省 C.宣政院 D.自治區(qū)3.臺灣自古就是中國的領土，元朝時臺灣稱作( ) A.流求 B.夷洲 C.琉球 D.大都DCC部編版七年

43、級下冊歷史精品課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第12課 宋元時期的都市和文化導入新課清明上河圖你前面我們學習了宋代的政治、經(jīng)濟等內(nèi)容、在經(jīng)濟里，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都得到了較大的發(fā)展。那么，經(jīng)濟的發(fā)展對人們的生活帶來了什么樣的影響呢？這是張擇端的清明上河圖，它反映了宋代萬千氣象的社會風貌。那么宋代人們的都市生活具體是一個什么樣的情況？當時在節(jié)慶風俗方面都有哪些講究？帶著這些問題，我們來學習萬千氣象的宋元時代的都市和文化一課。學習目標1.了解宋朝社會生活的大概風貌；2.了解宋朝社會的文化娛樂活動的情況；3.了解宋元時期的文學、藝術(shù)成就。新課探究一、繁華的都

44、市生活1.宋元時期都市的基本情況。宋元時期有很多大的城市，在社會生活方面呈現(xiàn)出豐富多彩的景象。北宋東京（大相國寺）、南宋臨安、元朝大都，都是當時世界上著名的大都市。河南開封大相國寺（一）概況清明上河圖瓦子（二）瓦子2.讀史料： 材料：什么叫“瓦舍”呢？吳自牧在夢梁錄卷十九中說：“瓦舍者，謂其來時瓦合，去時瓦解之義，易聚易散也?！鼻迕魃虾訄D瓦子3.讀材料，學生搶答瓦子的基本情況。開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫作“瓦子”。瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”。清明上河圖瓦子4.結(jié)合教材分析討論瓦子興起的原因。隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。文化生活我知道

45、：瓦子是 瓦子是宋代娛樂兼營商業(yè)的場所。瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”。娛樂兼商業(yè)的場所瓦子演出勾欄 宋代說書、木偶戲（三）元雜劇和節(jié)日元雜劇演員5.讀教材，劇表演的表演形式是什么？興起的朝代和興盛的朝代分別是什么時候？雜劇。宋代和元代。宋朝時稱春節(jié)為：元旦6.看圖，學生搶答圖片展示的是什么節(jié)日？在宋元時期還有什么節(jié)日？春節(jié)。明月幾時有，把酒問青天。 蘇軾燈火家家有，笙歌處處樓。 蘇軾粽包分兩髻，艾束著危冠。 陸游7.你知道以下詩句描述的是哪些節(jié)日嗎？中秋節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)二、宋詞1.朗誦念奴嬌 赤壁懷古蘇軾辛棄疾2.簡要介紹詞的基本情況。詞是一種新體詩歌，句子有長有短，也稱長短句，便

46、于歌唱。人物時代貢獻代表作 蘇軾北宋改進了詞的創(chuàng)作，擴大了詞的境界，提高了詞的格調(diào)水調(diào)歌頭明月幾時有李清照兩宋之交反映當時戰(zhàn)亂帶來的災難，抒寫深沉的憂患情懷，在當時就產(chǎn)生了較大的影響如夢令聲聲慢辛棄疾南宋使詞境變得更為雄奇闊大，抒情、寫景、敘事、議論，氣勢磅礴，震撼人心，進一步提高了詞的社會功能和在文學史上的地位破陣子 為陳甫同賦壯詞以寄之永遇樂 京口北固亭懷古3.讀教材，完成下表的填空。蘇 軾 多才多藝（烹飪、宋詞、書法）的蘇軾開創(chuàng)詞的豪放風格，給詞注入了強勁的生命力，對后世影響很大。生活于兩宋之交，號易安居士，齊州章丘（今屬山東濟南歷城）人。靖康之難后,經(jīng)歷了離亂,丈夫趙明誠病逝,本人顛沛

47、流離于江浙皖贛一帶,無依無靠,在孤寂凄苦中度過了晚年。李清照是詩、詞、散文都有成就的作家,而以詞的成就最高。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對中原的懷念。 李清照（公元1084約1151）辛棄疾發(fā)揚宋詞的豪放風格 辛棄疾（11401207），南宋詞人。代表作有：菩薩蠻書江西造口壁、破陣子醉里挑燈看劍等。 想想在你知道的詩詞里，還有這種豪放風格的嗎?李白望廬山瀑布 毛澤東沁園春雪三、元曲1.簡要介紹詞的基本情況。包括散曲、雜劇和南戲等。元曲把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起，成為一種綜合性的藝術(shù)。四大家2.學生搶答元曲的代表人物。關(guān)漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸等，

48、在明代以后被譽為“元曲四大家”。關(guān)漢卿元代最優(yōu)秀的雜劇家，號已齋，生活在金末元初。他多才多藝，了解民間疾苦，熟悉民間語言，使得他的雜劇內(nèi)容具有強烈的現(xiàn)實性和昂揚的斗爭精神。他與馬致遠、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”。代表作竇娥冤、單刀會等。血濺白練、六月飛雪、大旱三年關(guān)漢卿用浪漫的藝術(shù)手法，憤怒鞭撻黑暗的惡勢力。地也，你不分好歹何為地？ 天也，你錯勘賢愚枉為天！ 竇娥在刑場的唱詞課堂小結(jié)隨堂訓練 1瓦子在宋代城市的盛行，主要是因為（ ） A士大夫的提倡 B市民階層不斷壯大 C農(nóng)民的需要 D達官貴人的需要2宋代已經(jīng)有以下哪些節(jié)日（ ）A春節(jié) B元宵節(jié) C端午節(jié) D中秋節(jié) BABCD3.兩宋之交最著名的女詞人是（ ）A 陶淵明B 王昭君C 李清照D 辛棄疾 C4.關(guān)漢卿的代表作是（ ）A 聲聲慢B 資治通鑒C 念奴嬌D 竇娥冤 D5.連線題：把下面古代文學家和他的作品用線連起來。關(guān)漢卿 念奴嬌赤壁懷古蘇 軾 資治通鑒辛棄疾 破陣子醉里挑燈看劍司馬光 竇娥冤李清照 清明上河