濱州學院教學研究項目管理辦法

1、濱州學院教學研究工程管理方法第一章 總 那么第一條 為了適應高等教育改革開展的需要，深化教育教學改革，進一步調動廣闊教師參與教育改革和教學研究活動的積極性和創(chuàng)造性，全面提高教學質量和教學研究水平，標準我校教育教學研究管理，特制訂本方法。第二條 必須堅持以鄧小平理論、“三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學開展觀，堅持理論聯(lián)系實際和“百花齊放、百家爭鳴的方針，積極探索，開拓創(chuàng)新，圍繞應用型人才培養(yǎng)目標，開展各項教學研究工作。第二章 工程類別與選題要求第三條 教學研究工程設立重點工程、一般工程和自籌經(jīng)費工程。第四條 教務處在全校范圍定期組織教學研究工程立項工作，采取自選、招標和委托相結合的形式進

2、行。第五條 教學研究圍繞我校專業(yè)建設、課程建設、實踐教學、人才培養(yǎng)模式改革、教學模式改革、教學管理、教學質量提高等內容進行立項，每年的側重有所不同。教學研究工程的具體內容：1.專業(yè)建設、課程建設、教材建設方面的研究、創(chuàng)新與實踐；2.教學管理模式改革、人才培養(yǎng)模式改革、教學內容與課程體系改革、教學方法與手段改革方面的研究、創(chuàng)新與實踐；3.教書育人、教學管理方面的研究、創(chuàng)新與實踐；4.實踐教學方面的研究、創(chuàng)新與實踐；5.大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐；6.學校教學工作中需要解決的其他問題。第三章 工程立項第六條 校級教學研究工程立項原那么上每年組織一次，時間一般為10月中下旬。立項選題以學校每年下

3、發(fā)的?濱州學院教學研究工程立項指南?以下簡稱“?立項指南?為依據(jù)。 第七條 自選工程立項凡符合申報條件的人員，可根據(jù)?立項指南?，自選確定研究工程，按程序申請立項。1.工程申報1作為工程負責人申報教學研究工程的人員須為我校在崗教師、教輔人員或教學管理人員含返聘，須提供返聘證明，必須具有碩士及以上學位或中級及以上職稱，并在從事與申報工程相同或相近專業(yè)工作或研究兩年以上具有博士學位教師可適當放寬。2教學研究工程實行工程負責人負責制，工程負責人僅限1人，主要參與人員限5人以內含工程負責人。每人作為工程負責人只準申報1項教學研究工程，每人參與含主持教學研究工程不得多于3項。3凡作為工程負責人承當校級及

4、以上教學研究工程未完成的，不得再作為工程負責人申請校級教學研究工程。凡作為工程負責人承當校級及以上科研工程、實驗技術工程未完成的，原那么上不得再作為工程負責人申請校級教學研究工程。為鼓勵教學研究，具有副高及以上職稱教師和具有碩士及以上學位的中級及以上職稱教師，可適當放寬。4我校已單設科研基金工程、實驗技術工程，學校教學研究工程不再受理上述兩類工程。凡已立項在研或已結項的各級各類相同或相近工程，均不得再次申請教研工程立項，重復申報工程一經(jīng)查處，三年內取消各級教學研究工程申報資格。已申報國家、省級教學改革工程，且屬同一工程但尚未接到立項通知的工程，可同時申報學校教學研究工程，但一經(jīng)被上級部門批準立

5、項，學校將撤消通過立項的教學研究工程，追回校內資助經(jīng)費或轉為學校配套經(jīng)費。校級教學研究工程在研究期間，如被國家或省予以立項，那么校內工程建設任務、建設經(jīng)費自動轉入國家或省級教改工程。5堅持以校本研究為主體，鼓勵加強對外合作，通過校企合作、校校合作以及與科研機構合作等方式，對具有重大推廣價值的課題進行立項研究。6符合申報條件的工程負責人應按規(guī)定認真填寫?濱州學院教學研究工程申請表?一式3份，填寫根本要求：立項研究的問題目的明確、闡述清楚，研究思路清晰，有研究和推廣實踐的進程時間表，措施得力，成果結項形式明確，有應用及推廣價值。7工程負責人所在單位須對申請表進行全面審核，對擬報工程篩選、優(yōu)化，對其

6、科學性、合理性、真實性、必要性加以審核，對負責人政治表現(xiàn)、業(yè)務能力、教研條件等簽署明確意見，并承當信譽保證。各單位將申請表統(tǒng)一匯總并報教務處。逾期上交的申請表，一律不予受理。2.立項標準1符合新時期高等教育理念，表達現(xiàn)代教育思想，對深化教學改革，提高人才培養(yǎng)質量確有幫助，對學科專業(yè)建設和全面推進教學工作有重要推動作用，具有較強的科學性和前瞻性。2緊密圍繞應用型人才的培養(yǎng)目標，重點針對我校應用型人才培養(yǎng)過程中面臨的各種教學問題，積極深化教學改革。3堅持理論研究與改革實踐相結合，研究成果具有較強的推廣應用價值、較強的實踐意義和可操作性。4必須與我校辦學定位與實際教學現(xiàn)狀相結合，重點關注地方本科院校

7、教學工作的開展和教學質量的提高。5立論根據(jù)充分，研究內容和目標明確，研究方法先進，技術路線合理、可行，階段性成果、最終目標成果具體明確，預期成果符合學校要求。6研究力量、儀器設備、圖書資料、試驗場所等根本條件有可靠保證。7工程經(jīng)費預算科學合理，能保證工程研究正常進行。3.立項原那么1鼓勵創(chuàng)新。緊密結合我校教學實際，鼓勵在已有研究與探索的根底上，從理論探討、研究方法、實踐應用、成果推廣等不同層面積極探索創(chuàng)新，力求反映前瞻性理論和指導性實踐應用趨向。2注重實踐。堅持理論研究與改革實踐相結合，著力研究并解決我校教學改革與人才培養(yǎng)中的實際問題，研究成果具有較強的應用推廣價值，具有較強的實踐意義和可操作

8、性。3加強整合。工程要充分表達繼承性，積極消化、整合、深化已有教學改革成果；提倡各系院、部根據(jù)自身的辦學優(yōu)勢，選擇教學改革的重大問題，進行跨學科和校企合作研究。4突出重點。重點資助覆蓋面廣、應用價值大、推廣效果好的工程；鼓勵各系院、部集中優(yōu)勢力量，選擇對提高應用型人才培養(yǎng)質量產生重要作用的工程進行攻關研究，重點帶動，整體推進我校教學改革。4.評審程序1教學研究工程的評審由教務處統(tǒng)一組織。教務處受理工程申報的同時進行工程資格審查。2工程評審以審閱材料或現(xiàn)場辯論方式進行，評審委員會由教學工作指導委員會成員或校內外專家組成。3評審專家在審閱材料或辯論質詢根底上，采取記名投票或無記名投票方式，對申請工

9、程進行表決，評出擬立項工程。4教學研究工程評選立項數(shù)額根據(jù)每年工程申報情況確定。5評審結果確定后，學校公布立項的教學研究工程名單及經(jīng)費安排，進入工程管理階段。第八條 招標工程立項和委托工程立項1.學校每年將根據(jù)當年實際情況在?立項指南?中列出一些目標、要求明確的工程，以招標的形式進行立項。學校符合申報條件的人員均可自行組建研究團隊，參與工程申報。2.招標工程的申報條件、立項標準、立項原那么、評審程序同自選工程立項。通過評審，選出最正確研究團隊和方案承當研究該工程。3.學校每年還將根據(jù)工作需要，有目標的委托局部單位或個人進行特定的工程研究，委托工程立項不受申報條件的限制，是否參加立項評審視實際情

10、況確定。第九條 國家級、省級教學改革工程的申請立項，視上級主管部門有關具體要求而定，原那么上從校級立項工程中擇優(yōu)遴選。第四章 工程管理第十條 校級教學研究工程的立項單位和管理單位均為教務處，工程主持人所在單位為該工程的承當單位。第十一條 工程負責人接到立項批準通知一周內，教務處、工程承當單位和工程負責人三方要簽署?濱州學院教學研究工程專項合同?，工程負責人應將工程有關信息錄入教研管理系統(tǒng)，并盡快根據(jù)工程實施方案啟動工程研究。第十二條 工程負責人應在每年12月底前，填報?濱州學院教學研究工程進展表?，經(jīng)工程承當單位簽署意見，報送教務處。各工程均須參加中期檢查，以書面形式提交中期報告，及時將工程進

11、展情況及所取得的階段性成果以文字材料報教務處備案。各工程按方案實施和進展，學校有重點地進行檢查。進展不力的，將視具體情況做出告誡、批評、暫停資助等處理。對有重大突破，效果明顯的，將增加后續(xù)資助，并在今后上級教學改革立項時優(yōu)先推薦。第十三條 校級教學研究工程研究期限一般為三至四年，其中至少有不低于一年的推廣試驗期。一般工程最短不得少于兩年，重點工程最短不得少于三年。第十四條 教學研究工程可按期結項的，按正常結項程序組織結項；不能結項的，可延期結項一年，延期結項要提出工程延期結項申請。不能按期結項又不提交延期結項申請的，取消其校級教學研究工程資格，工程負責人自原定結項日期起三年內不得再申請有關立項

12、。延期工程的負責人在未結項前不能申報新工程。第十五條 凡有以下情況之一者，須由工程負責人提出書面申請，經(jīng)所在單位同意，報教務處審批。對未經(jīng)批準，擅自進行以下變更的工程，將不予結項驗收并凍結工程經(jīng)費。1.變更工程負責人；2.改變工程名稱；3.改變成果形式；4.對研究內容作重大調整；5.工程完成時間延期；6.因故中止或撤消工程；7.其他需要申請事宜。第十六條 凡有以下情況之一者，教務處將報請學校批準，撤消工程并追回經(jīng)費。被撤消工程的負責人三年內不得申請新工程。1.研究成果有嚴重政治問題；2.剽竊他人成果，弄虛作假；3.研究內容與批準的工程設計嚴重不符；4.獲準延期，到期后仍不能完成；5.嚴重違反財

13、務制度；6.其他應予撤銷的原因。第五章 經(jīng)費管理第十七條 學校每年劃撥一定的經(jīng)費支持教學研究工程的研究工作，工程經(jīng)費實行負責人負責制，負責人應對工程經(jīng)費的使用情況負責，不得挪用或轉借。第十八條 工程經(jīng)費按兩次撥付：立項后撥付40%作為啟動經(jīng)費；中期檢查取得預期階段性成果并審核合格后撥付后60%。不按規(guī)定完成中期檢查的，將停撥第二期建設經(jīng)費。第十九條 教學研究工程經(jīng)費開支使用范圍限于：1.國內調研費；2.文獻資料的收集、復印、翻譯費和少量必要的圖書購置費；3.小型會議費；4.成果出版費；5.結項驗收費等。第二十條 通過省級以上立項的有資教學改革工程，學校給予配套經(jīng)費；無資工程給予適當資助，配套和

14、資助額度按照學?？蒲泄こ坦芾矸椒ㄏ嚓P規(guī)定執(zhí)行。第二十一條 經(jīng)費報銷根據(jù)學校財務管理制度有關規(guī)定執(zhí)行。報銷程序為：工程負責人持報銷票據(jù)，經(jīng)財務處審核確認、所在系院、部負責人審核簽字、教務處教研工程管理科室審核登記、教務處分管處長審批簽字后，到財務處辦理報銷手續(xù)。第六章 工程結項驗收及成果鑒定第二十二條 學校每年下半年組織一次教學研究工程結項。按時或提前完成研究目標，且至少有一項成果由工程負責人獨立或作為第一完成人完成的工程，可申請結項驗收。教學研究工程結項須到達以下要求：根本要求：申請結項的工程須完成合同規(guī)定的成果目標。工程成果在教學實踐中應用效果良好由專業(yè)主管單位審查合格并出具證明。須完成工程

15、結項報告；完成工程相關的各種教學文檔；匯總工程研究的過程性材料；形成證明工程實施效果和推廣價值以及推廣范圍的支撐材料，支撐材料不限于紙質文稿，視頻、圖片等材料均可如推廣應用證明、調查問卷、數(shù)據(jù)分析、比擬評價、同行評價、獲獎證書等。論文要求：重點工程的預期成果至少有2篇以上正式發(fā)表的教學研究論文含2篇和工程研究報告1份；一般工程的預期成果至少有1篇以上正式發(fā)表的教學研究論文含1篇和工程研究報告1份。論文內容既要表達教學研究的根本屬性又要與工程研究內容保持一致，側重于專業(yè)領域的學術性論文在教研工程結項時不予認可。工程論文要在首頁腳注中注明為本工程資助。第二十三條 結項程序1.工程組整理工程研究成果

16、，撰寫結項報告，填寫?濱州學院教學研究工程結項報告書?，報送工程負責人所在單位；2.工程負責人所在單位負責審核?結項報告書?，并提出審核意見；3.學校組織評委采用評審或辯論方式對工程進行結項驗收，確定驗收通過工程名單；4.驗收結果經(jīng)學校批準后，予以公布并頒發(fā)結項證書；5.驗收不通過的工程，負責人須寫出書面說明并制定延期結項方案不超過一年，由其所在單位簽署意見后報教務處備案。由于工程負責人不負責任，造成工程驗收不通過的，將撤銷工程并追回經(jīng)費，該工程負責人三年內不得申請新工程。第二十四條 結項材料1.工程申報書一式一份；2.工程合同一式一份；3.工程研究最終成果含原件、復印件各一份；4.工程成果及推廣價值支撐證明材料一套；5.結項報告書一式三份；6.工程研究經(jīng)費結算薄一式一份。第二十五條 教學研究成果需要鑒定時，應在建議的鑒定日期前一個月將鑒定書面申請、結項報告、成果形式論文、著作、研究報告、課件等報送教務處。教務處對提交材料審查后，再組織對被鑒定的教學研究成果所屬專業(yè)有較豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，熟悉國內外該領域研究開展狀況并有良好科學道德和職業(yè)道德的專家進行鑒定。第二十六條 結項驗收結束后，教務處根據(jù)各工程組撰寫的工程總