（走月亮）人教版四年級(jí)上冊語文教學(xué)課件

1、主講人：精品課件時(shí)間: xxx走月亮語文 四年級(jí) 上冊 配人教版第一頁，共十七頁。走近作者 吳然，1945年生，云南宣威人。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、春城晚報(bào)高級(jí)編輯。編輯之余，為少年兒童寫作散文。 已出版散文、散文詩集歌溪走月亮天使的花房等10多部。 曾獲中國作協(xié)第二、五屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，以及宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。第二頁，共十七頁。知識(shí)錦囊 這本書分為“大理石的歌”“鬧春?！薄靶∠锷钐帯薄霸鹿獾南阄丁彼男≥嫛Ｒ陨衿?、美麗、富饒的云南的山和水、人和景為主要描述對(duì)象，從孩子的心靈感受出發(fā)，勾畫出一幅幅活躍、靈動(dòng)、充滿純真氣息的美麗動(dòng)人的鄉(xiāng)土的篇章。第三頁，共十七頁。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)

2、生字，正確讀寫“柔和、風(fēng)俗”等詞語。1有感情地朗讀課文，發(fā)揮想象，感受和體會(huì)文章的語言美和意境美。背誦課文第4自然段。2體會(huì)月夜下的美好意境，感悟文中溫馨、快樂、幸福的親情。3第四頁，共十七頁。會(huì) 認(rèn) 字鵝卵俗躍穗埂 lunsyusugng爍shu第五頁，共十七頁。會(huì) 寫 字淘注意這些字的筆畫順序喲。牽鵝卵坑洼葡萄躍稼熟稻填熟莊第六頁，共十七頁。字詞練習(xí)一、下列詞語中標(biāo)紅字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）B. 稻穗（su） 閃閃爍爍（shu）A. 風(fēng)俗（s） 鵝卵石（nun）二、比一比，再組詞。淘（ ）萄（ ）淘氣葡萄填（ ）鎮(zhèn)（ ）填空小鎮(zhèn)稼（ ）嫁（ ）莊稼嫁娶B第七頁，共十七頁。整體感知 請(qǐng)同學(xué)們

3、自由讀課文，邊讀邊標(biāo)記出自己不明白的地方。并想想：你覺得課文哪些地方最美？第八頁，共十七頁。課文解讀 是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路作者運(yùn)用排比的修辭方法，勾勒出月光下的各色景物，營造出安靜、祥和的意境。使描寫更加細(xì)膩，生動(dòng)形象，同時(shí)增強(qiáng)韻律感，使語言更加有氣勢。排比：第九頁，共十七頁。課文解讀月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路 月光還照亮了 ，照亮了 可愛的池塘飄香的果園第十頁，共十七頁。課文解讀 細(xì)細(xì)的鵝卵石，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石

4、，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！這里為什么用“抱”，而不用“倒映”或“映”？擬人化的手法，通過一個(gè)“抱”字，既體現(xiàn)了荷塘的可愛，也為文章增添了情趣。第十一頁，共十七頁。課文解讀 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。比喻句，生動(dòng)形象地寫出月光下稻田的景象。把 比作 。用 比喻 。稻田銀毯銀毯稻田第十二頁，共十七頁。課文解讀 走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，美麗的月亮牽著哪些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著你想象到了一幅怎樣的畫面呢？第十三頁，共十七頁

5、。合作探究課文為什么反復(fù)寫“啊，我和阿媽走月亮”？ 語言上，增強(qiáng)了文章詩一般的韻律美，使語言富有氣勢，又使描寫更加細(xì)膩、生動(dòng)。 情感上，表達(dá)了“我”與阿媽走月亮?xí)r幸福、快樂的心情。 主題思想上，深化了母愛的主題，體會(huì)到“我”與母親濃濃的親情，讓人心中涌起融融的暖意。第十四頁，共十七頁。結(jié)構(gòu)梳理月盤明亮月光柔和“我”和阿媽多么奇妙的夜晚美麗景色濃濃親情走過：溪岸橋果園看到：山樹草花 星星閃爍美好景色聽到：秋蟲唱鳥拍翅膀想到：洗衣裳做小船看水塘第十五頁，共十七頁。課后練習(xí)1.讀讀課文第6自然段，說說“我”的所見所想，你還記得月下的某個(gè)情景嗎？仿照著寫一寫。2.如果你和爸爸或媽媽走月亮，你想去哪里走月亮，動(dòng)動(dòng)你的五官，說說