(正比例函數(shù))八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)課件(第19.2.2課時(shí))_第1頁(yè)
(正比例函數(shù))八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)課件(第19.2.2課時(shí))_第2頁(yè)
(正比例函數(shù))八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)課件(第19.2.2課時(shí))_第3頁(yè)
(正比例函數(shù))八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)課件(第19.2.2課時(shí))_第4頁(yè)
(正比例函數(shù))八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)課件(第19.2.2課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、BY YUSHEN主講人:精品課件 人教版 數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第十九章02節(jié) 一次函數(shù)正比例函數(shù)(正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì))第一頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN目錄CONTENS學(xué)習(xí)目標(biāo)LEARNING OBJECTIVES011、理解正比例函數(shù)的圖象特點(diǎn),會(huì)畫(huà)正比例函數(shù)的圖象(重點(diǎn))2、掌握正比例函數(shù)的性質(zhì),并能靈活運(yùn)用解答有關(guān)問(wèn)題(難點(diǎn))重點(diǎn)A KEY02探索正比例函數(shù)的性質(zhì)。難點(diǎn)DIFFICULTY03能利用正比例函數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題。第二頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN01學(xué)習(xí)目標(biāo)LEARNING OBJECTIVES第三頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN知識(shí)回顧012、下列的哪個(gè)點(diǎn)在函數(shù)

2、y=3x的圖象上? (3,1) (1,3)3、畫(huà)函數(shù)的圖象哪三步驟?列表、描點(diǎn)、連線1、形如 的函數(shù),叫做正比例函數(shù).y=kx(k是常數(shù),k0)第四頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN知識(shí)講解01正比例函數(shù)的圖象xy100-12-224-2-4解:(1)函數(shù)y=2x中自變量x可為任意實(shí)數(shù).列表如下:例1-33-66第五頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN知識(shí)講解01描點(diǎn).連線.發(fā)現(xiàn):這兩個(gè)正比例函數(shù)的圖象都是一條經(jīng)過(guò) 和 象限的直線.第一、第三 原點(diǎn)y=2x第六頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN知識(shí)講解01(2)函數(shù)y=-1.5x,y=-4x的圖象如下:y=-4xy=-1.5x發(fā)現(xiàn):這兩個(gè)正比例函

3、數(shù)的圖象都是經(jīng)過(guò) 和 象限的直線.第二、第四原點(diǎn)第七頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN歸納01 正比例函數(shù)y=kx (k是常數(shù),k0)的圖象是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線.我們稱它為直線y=kx.y=kx(k0) 經(jīng)過(guò)的象限 k0 第一、三象限 k0 第二、四象限第八頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN思考01 畫(huà)正比例函數(shù)的圖象時(shí),怎樣畫(huà)最簡(jiǎn)單?為什么? 因?yàn)閮牲c(diǎn)確定一條直線,所以可用兩點(diǎn)法畫(huà)正比例函數(shù)y=kx (k是常數(shù),k0) 的圖象. 畫(huà)正比例函數(shù)的圖象時(shí),我們只需描點(diǎn)(0,0)和點(diǎn) (1,k),連線即可.第九頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN02練一練LEARNING OBJECTIVES第十頁(yè)

4、,共二十一頁(yè)。BY YUSHEN練一練02x01y=-3x0-30解:列表如下:Oy=-3x第十一頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN例202(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第一、第三象限,則k的取值 范圍是_.已知正比例函數(shù)y=(k+6)x.k-6解析:因?yàn)楹瘮?shù)圖象經(jīng)過(guò)第一、第三象限,所以k+60,解得k-6.(2)若函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,21),則k_.解析:將點(diǎn)的坐標(biāo)(3,21)帶入函數(shù)解析式中,得21=(k+6)3,解得k=1.=1第十二頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN正比例函數(shù)的性質(zhì)02觀察圖象可以發(fā)現(xiàn):直線y=x,y=3x向右逐漸 ,即y的值隨x的增大而增大;上升下降第十三頁(yè),共二十一頁(yè)。BY

5、YUSHEN歸納02 當(dāng)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過(guò)第一、第三象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大; 當(dāng)k”或“”).”或“”);(2)用不等號(hào)將k1, k2, k3, k4及0依次連接起來(lái) k1k2 0k3 k4 42-2-44xyOy =k4 x-4-22y =k3 x y =k2 x y =k1 x第十九頁(yè),共二十一頁(yè)。BY YUSHEN課后回顧k0k0 xyxy第一、第三象限第二、第四象限y隨x的增大而減小y隨x的增大而增大圖象必經(jīng)過(guò)(0,0)和(1,k)這兩個(gè)點(diǎn)正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0) 的圖象和性質(zhì)k的正負(fù)性y=kx(k是常數(shù) k0)的圖象直線y=kx經(jīng)過(guò)的象限性質(zhì)圖象必經(jīng)過(guò)的點(diǎn)OO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論