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文檔簡(jiǎn)介

1、篇一:大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿演講詞尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。我是xx。今天我來競(jìng)選的職務(wù)是電氣082班的班長(zhǎng)一職.感謝周老師給我這次時(shí)機(jī),感謝同學(xué)們聽我的演講。我曾有許屢次站在演講臺(tái)上演講,但是這一次,我感到了前所未有的沖動(dòng)。今天我站在這邊參加這個(gè)競(jìng)選,或多或少會(huì)讓在坐的各位有些驚訝,你們可能會(huì)想:你剛來這邊不久,能勝任我們班長(zhǎng)這一重要職務(wù)么?戴爾-卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,子堯你覺得自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!而今天我想告訴大家的是,如果沒有一定的信心和實(shí)力,我是不會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上的。我確實(shí)剛來不久,但是現(xiàn)在我記得買我們班級(jí)每一個(gè)人的名字和學(xué)號(hào),這足

2、以說明,我對(duì)了解這個(gè)班級(jí)的渴望,我堅(jiān)信,請(qǐng)大家也要堅(jiān)信,我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi),從更理性的角度,更深層次地了解我們班級(jí),以便更好地為大家效勞。 我確實(shí)剛來不久,但是不知大家有沒有曾想過,這次的選舉用的是班長(zhǎng)責(zé)任制就是只選一個(gè)班長(zhǎng),然后由班長(zhǎng)來選出所有班委,由我來?yè)?dān)任班長(zhǎng),那么將會(huì)以最公平公正的方式產(chǎn)生班委會(huì),我會(huì)以民主選舉的方式產(chǎn)生每一位班委,讓每一個(gè)有能力的同學(xué)都有時(shí)機(jī),這樣產(chǎn)生的班委會(huì)才最具戰(zhàn)斗力,最具凝聚力。班級(jí)才能更快的向更好的方向開展。這里把我的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)我確實(shí)剛來不久,但是我想讓大家知道的,我已經(jīng)愛上了這里愛上了你們,就向那首歌唱的,就向老鼠愛大米。今天,我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)是突出的協(xié)調(diào)與

3、溝通能力,較強(qiáng)的辦事應(yīng)變能力,還有很好的親和力和號(hào)召力。額,上來個(gè)人打打我的臉把,今天我想打腫臉沖沖胖子,學(xué)學(xué)那些有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們做個(gè)方案。如果我競(jìng)選成功我會(huì)以效勞班級(jí)效勞同學(xué)為我的工作宗旨,成為溝通老師與同學(xué)的橋梁,成為為同學(xué)們處理班級(jí)事務(wù)的公仆。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以實(shí)事求是,努力踏實(shí)作為我的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們珍貴的工作經(jīng)驗(yàn),并大膽改革創(chuàng)新,表達(dá)創(chuàng)新性,表達(dá)和諧性。如果我競(jìng)選成功,我將以打造一二校級(jí)先進(jìn)班級(jí)體為我的工作目標(biāo),努力營(yíng)造一個(gè)和諧融洽,互幫互助的班級(jí)氣氛,平時(shí)適時(shí)的開展一些班級(jí)活動(dòng),以增進(jìn)同學(xué)間感情,增加班級(jí)凝聚力。請(qǐng)大家一定要像相信太陽一樣相信我,我知道大家手中選票對(duì)我

4、對(duì)你們都是非常重要的,因?yàn)檫@將影響到你們接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。說一下我的競(jìng)選宣言把, 大家好,才是真的好。大家認(rèn)為我好,那才是正真的好。最后我想用我以前的許老師的一句話來結(jié)束我的演講,這句話對(duì)于我對(duì)于你謝謝大家!篇二:競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分沖動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能開展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困

5、難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。敬愛的老師、親愛的同學(xué):我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比擬好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一

6、些其它的活動(dòng)出一把力。同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來。同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!親愛的同學(xué)們:你們好!鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首班長(zhǎng)。班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)效勞,是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。假設(shè)我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。謝謝大家!敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好隨著春姑娘輕輕的到來,

7、我們又長(zhǎng)大了一歲,迎來了我們新的學(xué)期,今天,我身為5班的一員,我應(yīng)該為我班的榮譽(yù)盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競(jìng)選班長(zhǎng),請(qǐng)大家支持我俗話說“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵“我相信,我一定可以成為一個(gè)鐵面無私的有責(zé)任感的班長(zhǎng) 我相信;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請(qǐng)大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明,愛學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級(jí)“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是為了給

8、班級(jí)增光添彩,給班級(jí)盡一份我該盡的力,我認(rèn)為作為一個(gè)好班長(zhǎng),想要管理好班級(jí)和同學(xué),首先,應(yīng)該從我做起,我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,成為班級(jí)的驕傲 我希望大家可以相信我,我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明:我可以管理好班級(jí),相信我可以管理好自己,做到以身作那么,請(qǐng)大家一如既往的支持我.給我投上珍貴的一票,謝謝大家敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!在這春意盎然的季節(jié),許多事物都“脫了舊衣?lián)Q新衣,我想在我們這個(gè)相互團(tuán)結(jié)、友愛,并且朝氣蓬勃、向上的集體也應(yīng)該“脫胎換骨,換一個(gè)關(guān)心集體的好班長(zhǎng)了。 鋒利的劍必須進(jìn)過打磨,成功人士必須參與競(jìng)爭(zhēng)。我先在的職位是紀(jì)律委員,可是我覺得我還不夠守紀(jì),上課還是“開小差

9、。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)做好以下幾點(diǎn):第一:樂于幫助同學(xué),為老師效勞。班長(zhǎng)是同學(xué)與老師之間的橋梁。當(dāng)好老師的“左右手,搞好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)的想法。第三:我要籌劃并組織各種有益的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,讓全班同學(xué)參與進(jìn)來,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活第四:我要把班級(jí)的綠化裝飾的美不勝收:窗臺(tái)上放蘭花、講臺(tái)上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球,左上角放一盆小茉莉,這樣的話既可以緩解視疲勞,又可以把教室裝飾得生機(jī)勃勃了!謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話,而且也比擬膽小。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。

10、假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!今天我很榮幸,能夠站在講臺(tái)上,和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng),希望同學(xué)們支持我。我首先感謝老師給我這個(gè)時(shí)機(jī),讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng),我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望,但始終沒有時(shí)機(jī)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維

11、護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急;假設(shè)我是班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)像包公那樣,大公無私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我中選了班長(zhǎng),我會(huì)帶著大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。我的演講完了,謝謝大家!篇三:競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿親愛的同學(xué)們:大家好!拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵

12、。今天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥大隊(duì)長(zhǎng)。 首先,我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊?,現(xiàn)以躋身年級(jí)前列。 其次,作為21世紀(jì)的少年,我努力做到德智體全面開展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng),如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等,所取得的一些成績(jī),大家都看得見。五年多的班長(zhǎng)生涯,讓我在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧

13、及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒的滋味。這次競(jìng)選,我雖說不上勢(shì)在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。篇四:關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿發(fā)言稿關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿/發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來了學(xué)校一年一度的班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。今天我能再次來參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選,我感到很自豪,也很沖動(dòng)。我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)!這也是我一直以來的夢(mèng)想!在過去擔(dān)任大隊(duì)委員的兩年里,我勤奮學(xué)習(xí),具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,努力學(xué)好各門功課。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),保護(hù)集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。 不僅如此,我還興趣廣泛,全面開

14、展。我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗!請(qǐng)大家支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!篇五:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿親愛的同學(xué)們,尊敬的輔導(dǎo)員:大家好!對(duì)于我在臺(tái)上的出現(xiàn)請(qǐng)大家不要意外。其次呢,大家都知道大一的時(shí)候我們班無論在參加校園競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現(xiàn)都乏善可陳,或者說我們幾乎都是以悲劇收?qǐng)?,這也就是說明我們班的整體競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)弱??;那么,以適宜的身份適宜的方法解決上述班級(jí)內(nèi)和成員中存在的問題便是我參選班長(zhǎng)的用意所在。具體陳述,我當(dāng)班長(zhǎng)的主要目的有三點(diǎn):第一個(gè)目的,提升班級(jí)的整體水準(zhǔn),防止有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn); 作為班長(zhǎng),顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。而在更深層次

15、上來講,班長(zhǎng)有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。第二個(gè)目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;據(jù)我了解到的信息,明年會(huì)有兩場(chǎng)針對(duì)我們專業(yè)的全國(guó)性的競(jìng)技大賽,分別是“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽和“全國(guó)大學(xué)生智能汽車設(shè)計(jì)競(jìng)賽。逼的團(tuán)隊(duì),能代表我們學(xué)校同全國(guó)的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。目前最現(xiàn)實(shí)的情況是:我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了,那么接下來應(yīng)該是我們往前跑的時(shí)候了。達(dá)成上述目的,就是我解決班級(jí)問題的中心思路。綜合說來,改變班級(jí)現(xiàn)狀,改善我們的大學(xué)生活,是我競(jìng)選的用意所在;建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班,是我競(jìng)選的立足點(diǎn);對(duì)現(xiàn)狀的不滿,對(duì)創(chuàng)新生活的期待,是我參與

16、競(jìng)選的源動(dòng)力;而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí),正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。己的生活,必須要明白怎么去掌控自己的生活,必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活!因此,你不得不活潑起來,去探索,去追尋!我們身處大學(xué),所以還有無限的成長(zhǎng)空間;我們?nèi)耘f年輕,所有該有無限的開展未來!為此,我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí),為大家打造一個(gè)可以依靠可供開展的平臺(tái)。所以,我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過這2022的下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!謝謝大家!大家好:我能再次站

17、在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的時(shí)機(jī)是你們的支持。很快樂能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常沖動(dòng),并充滿了感謝感到?jīng)_動(dòng)是因?yàn)槲矣袝r(shí)機(jī)再次為大家效勞;充滿感謝,是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我想做一名實(shí)干家,不需要用華美的語言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)

18、,需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;應(yīng)該搞好人際關(guān)系;應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;要有管理能力;要堅(jiān)持廣闊同學(xué)的利益為準(zhǔn)那么;要積極向老師反映班內(nèi)的情況;及時(shí)提醒班干部該做的事;要虛心不拿班長(zhǎng)架子;關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比擬優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。著名作家羅曼羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自

19、己。我有能力更有自信,能以新的方法帶著我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。所以,于情你們?cè)撏段乙黄?,于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)時(shí)機(jī),你們說對(duì)嗎?我親愛的同學(xué)們!篇六:假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五班的郭雅雯,很快樂能參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。此刻,我有點(diǎn)兒緊張,又有點(diǎn)兒沖動(dòng)。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長(zhǎng)。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好早、午讀的紀(jì)律,

20、讓一些懶惰的同學(xué)也讀書??傊褪且痪湓挘寻嗉?jí)體管理好,效勞于大家。是晨星總會(huì)發(fā)光的,不去試,不去爭(zhēng),又怎么會(huì)贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能,我一定會(huì)成功的!如果你們也認(rèn)同我,就給我投上珍貴的一票吧! 最后在這里,我祝同學(xué)們身體健康,萬事如意成績(jī)像芝麻開花節(jié)節(jié)高篇七:大一新生 競(jìng)選班長(zhǎng) 演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。我曾經(jīng)有許屢次競(jìng)選的經(jīng)歷,但是這一次,我感到了前所未有的沖動(dòng)和莊重。初入大學(xué)的我,懷著無限的憧憬和夢(mèng)想,人人都說,大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),進(jìn)入了大學(xué),就等于向社會(huì)踏進(jìn)了半只腳。在現(xiàn)在的社會(huì)里,學(xué)習(xí)能力是一方面,人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在這個(gè)小社會(huì)里,學(xué)到更多的文化知識(shí)的同時(shí),鍛煉自己的交往與辦事能力。首先,對(duì)于學(xué)習(xí)方面,我可以起到一個(gè)帶頭的作用。我會(huì)帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣,輔助老師,幫助

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