2022年人教版化學九年《二氧化碳制取的研究》word教案四

1、名師精編 優(yōu)秀教案課題 2 二氧化碳制取的爭論淡定說課本課題主要爭論試驗室中如何制取二氧化碳；第一依據(jù)所給資料探究了試驗室制 CO2 的原理；然后教材給出了確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置時應考慮的因素,并給出了一些儀器,讓同學采納活動探究的方式爭論試驗室中制取CO2的裝置；再利用設計的裝置制取CO2、驗證 CO2；最終總結了試驗室中制取氣體的思路；教學目標 1學問與技能 1 明白試驗室中制取 CO2的反應原理； 2 探究試驗室中制備 CO2的裝置； 3 明白試驗室中制取氣體的思路和方法； 2過程與方法能合理使用課堂資料,并會利用這些資料設汁試驗方案； 3情感態(tài)度與價值觀從設計裝置和制取氣體的過程中

2、獵取成就感,進一步增強學習化學的自信心；教學重難點探究試驗室中制取CO2 的裝置,并制取CO2；教學方法懂得資料一分析探究歸納總結反思小結；教具預備老師用具：投影儀；同學用具： 1 儀器：小試管、藥匙、注射器、錐形瓶、平底燒瓶、燒杯、大試管、集氣瓶、長頸漏斗、帶導管的 雙孔塞及單孔塞、帶塞子的彎導管、水槽、酒精燈； 2 藥品：石灰石、碳酸鈉、稀鹽酸、稀硫酸、澄清的石灰水、木條；課時支配 1 課時教學過程 板書 課題 2 二氧化碳制取的爭論CaCO 3能 引言 在其次單元制取過O2,今日再來探究制備CO2,第一看以下幾就信息； 投影 資料： 1含碳酸根離子的化合物例：碳酸鈉Na2CO3、大理石或

3、石灰石主要成分是與稀鹽酸 HCl 或稀硫酸 H 2SO4 反應生成二氧化碳； 2把燃著的木條放入二氧化碳中,木條 _,把燃著的木條伸入氮氣中,木條 _； 3向石灰水中吹氣,現(xiàn)象 _,說明 CO2 能讓石灰水變渾濁； 4標準狀況下,CO2 密度為 1977 g L-1,空氣密度為 1293 g L-1； 5CO2 易溶于水,且與水反應； 活動探究 探究內容：試驗室制取 CO2的原理；可供挑選的原料：石灰石 主要成分 CaCO 3 、碳酸鈉 Na 2CO3 、稀鹽酸 HCl 、稀硫酸H2SO4 ；可供挑選的儀器：小試管、藥匙；探究方法：步驟 現(xiàn)象名師精編 優(yōu)秀教案1234結論： _； 同學活動 溝

4、通 老師適當指導 石灰石與 HCl 反應速度適中；CaCO 3與 H2SO4反應難于進行；Na2CO3與酸反應瞬時終止,不便收集；所以試驗室制取 CO2挑選石灰石與稀鹽酸反應； 講解 碳酸鈣與鹽酸反應：CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2CO3；碳酸不穩(wěn)固易分解生成 CO2 和H2O,所以總反應為：CaCO 3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O； 板書 一、試驗室制取 CO2的反應原理 CaCO 3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O 設問 我們如何設計一套完整的裝置制取 CO2. 板書 二、試驗室制取 CO2的裝置 投影 資料：試驗室里制取氣體裝置的確定試驗室里制取氣體的裝置包

5、括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分；置和收集裝置時應考慮的因素；固體和固體反應 反應物的狀態(tài) 固體和液體反應 氣體發(fā)生裝置 液體和液體反應 反應條件（是否需要加熱、加催化劑等）下面列出了確定氣體發(fā)生裝密度比空氣大的向上排氣法 排空氣法 氣體收集裝置 密度比空氣小的向上排氣法 排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應） 活動與探究 二氧化碳和氧氣制取試驗及相關性質比較 二氧化碳和氧氣制取試驗及相關性質比較反應物的狀態(tài)反應條件氣體密度比空氣的大或是否溶于水是否與水小反應二氧 化碳 氧氣 依據(jù)上述比較, 分析制取二氧化碳和氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置各有什么不同；試設計 制取二氧化碳的裝置,并與同學爭論、溝通,分析各

6、自設計的裝置的優(yōu)缺點；以下儀器可供設計制取二氧化碳的裝置時挑選,你也可以另選或自制儀器,仍可以利用代用品； 名師精編優(yōu)秀教案同學活動 以組為單位進行探究 老師指導 如使用右圖裝置應留意：固體事先直接加入 錐形瓶中,長頸漏斗的作用是加入液體,長頸漏斗應伸入反 應液面以下,導氣管不應伸入反應液面以下,應剛露出膠塞為宜； 爭論溝通 爭論上述留意事項的緣由,組與組之間爭論 溝通各自裝置的優(yōu)缺點； 師生活動 各組修改自己的裝置,老師審查；. 設問 如何利用所設計的裝置制一瓶CO2 氣體,需要哪些步驟 同學爭論 總結并板書 三、制取 CO2的步驟 1檢查裝置的氣密性；CO2. 2加入藥品； 3制取收集氣體

7、； 摸索 1 如何驗證所制出的氣體是以 2如何驗證集氣瓶中CO2已收集滿 . 爭論 總結板書 四、驗證 CO2氣體的方法 見板書設汁 1檢驗方法3確定驗證氣體的方 2驗滿方法 同學活動 制 CO 2并檢驗 CO2,收集一滿瓶CO2； 摸索 試驗室制取氣體的思路是什么. 師生總結并板書1. 挑選反應原理；2挑選合適的試驗裝置；法； 作業(yè) 習題 2、3、5 寫出本次的探究活動報告；板書設計 課題 2 二氧化碳制取的爭論 一、試驗室制取 CO2的反應原理 CaCO 3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O 二、試驗室制取 CO2的裝置 三、制取 CO2的步驟 1檢查裝置的氣密性； 2加入藥品；名師精編優(yōu)秀教案 3制取收集氣體；四、驗證 CO2氣體的方法 1檢驗方法：將導管