體育實習(xí)生個人實習(xí)工作總結(jié)

1、體育實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)實習(xí)對于我們體 育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的 一個轉(zhuǎn)折點，是必須要經(jīng)歷的。在這段實習(xí)期間，我經(jīng)歷了很多人 生中的第一次：第一次真 正站上講臺，第一次在這么多學(xué)生面前講授 知識，第一次體會到為人師表的滋味 那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習(xí)生活，將成為我人生中一次刻 苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富?，F(xiàn)對 這段實習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下：晚餐時間到了，我們一行人 來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié) 方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順

2、德 這個美食天堂就一 定離不開吃，在實習(xí)的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品 嘗了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了 “摸底”調(diào) 查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩 個禮拜后，她非常熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開 心。以后的每 個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕 松一下。隨著時間的流逝，記載著我們實習(xí)隊員的生活照片就越 來 越多了。我們實習(xí)隊員從一開始的陌生到逐漸的認(rèn)識，再 到現(xiàn)在深厚 的感情，這一切一切永遠(yuǎn)都會藏進(jìn)我記憶的深處作為一名體育教師， 首先上好課是最基本的要求。在實 習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說

3、還 是第一 次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。實習(xí)的第第二 天，我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是，指導(dǎo)老師讓我直接 就開始上課。我當(dāng)時在想，這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎？對于聽課，我 是想先認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導(dǎo)老師講解思路與組 織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的 是，指導(dǎo)老師直接就把課交給了我，是想看看我的能力吧？。過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學(xué)生們也很喜 歡上我 的課，也許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原因，我 們彼此配合得很 默契。指導(dǎo)老師也很滿意，還跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時候我真的很 意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)

4、大的錯誤，害怕 自己會怯場。事實證明，我真的能應(yīng)付過來。接下來的時間，我為了 寫教案與備課而 忙了起來。對于寫教案，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲 了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習(xí)能夠教授自己 的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學(xué)出去實習(xí)并不 是教授自 己的專業(yè)，因此對實習(xí)有一定的阻礙，所以我很幸運。鄭裕彤中學(xué)的 體育課是選項教學(xué)，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份 教案給指導(dǎo)老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過 的。在教育實習(xí)過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺 到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準(zhǔn) 備與不斷改 進(jìn)，以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，

5、我的教學(xué)技能水平得到了很大的 提高，上課也能得心應(yīng)手了。在實習(xí)的中后 期，公開課就成為我 的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公 開課是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重 要途徑。為了備好公開課，每 天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教，在備課當(dāng)中我深深地 會到上好一個好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開課 的時候，實習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了 上課的內(nèi)容，也 得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo) 老師還不能相比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng) 驗，也學(xué)到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導(dǎo)老 師。在實習(xí)過程中，我認(rèn)真工作，任勞任怨，老

6、師吩咐的任務(wù)，有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)運動會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都積極主動做好！做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁 瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教 師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時認(rèn)真的完成。早

7、上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律 等等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須要 多一點了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生。在這段時間的班主 任實習(xí)中，我逐漸記住每一個學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，而且 也應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信 任不等于放 縱。所以我注意把握了一個度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做好 學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而 我在上課時，經(jīng)常要求他們上 課要有上課的樣子，一定要認(rèn) 真聽課，下了課我們可以有說有笑。但 是這就要求我們在學(xué)生面前

8、保留一定的嚴(yán)肅。在這期間，我認(rèn)真準(zhǔn)備 并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會。讓學(xué) 生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解，能夠自覺維護(hù) 集體的榮譽(yù)。雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學(xué) 生的時候，我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上 理想的大學(xué)在那里 奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù) 迎接新一天的工作。而我又 從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是以后當(dāng) 班主任的一筆寶貴的財富。在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選 擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動就能

9、為你贏得更 多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會 有意想不到的收獲?；仡欉@ 一個多月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一 名實習(xí)生，還缺乏教學(xué) 經(jīng)驗，甚至因為說話的時候普通話說得不好或 者說錯了，學(xué)生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事 情也有過。在實習(xí)中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f化。 當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還 是很難完成的，我 們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實 告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗 了，也能讓自己成長，如果連鍛煉的機(jī)會都沒有的話，哪何來積累經(jīng) 驗和成長呢這么一想

10、我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只 能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機(jī)會，那我 們只會在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī) 實習(xí)，讓我 經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂！回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。兩個月的 實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實 習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是 我另一段人生的起點，我 相信在未來的路上我會做得更好。贈送以下資料總結(jié)會講話稿在這金秋十月，丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)我們國人還沉浸在“兩個奧運，同樣精彩”，“神七成功問天”的喜悅中，我們 又一次迎來

11、了九月份“ 6s ”總結(jié)暨頒獎大會。首先我代表“ 6s”小組感謝各位管理和全體同仁在“ 6s ” 運動中付出的汗水和努力！正是有了你們的積極參與，“ 6s”才 得如火如荼，生機(jī)盎然，正是有了你們的不懈支持，我們 對“6s”運 動充滿了信心！9月份參加“ 6s”考評的有20個單位，以車間為單位的 成型一 車間在9月份“ 6s”考評中榮獲“團(tuán)體第一名”，主 任陳新華；以 線（組）為單位的成型一車間包邊線榮獲線（組）第一名，線長羅 潤生；成型一車間c線榮獲線（組）第二名，線長龍勇；成型二 車間e線榮獲線（組）第三名，線長鄭權(quán)。我們用最熱烈的掌聲 祝賀以上獲獎單位！最值得一提的是成型一車間和包邊線成功

12、衛(wèi)冕 “團(tuán)體第一名” “線（組）第一名”的殊榮，都說“江山易攻不易 守”，在考評分?jǐn)?shù)懸殊不是很大的情況下，能再次登上這光榮的寶 座，我們再次把掌聲獻(xiàn)給他們，謝謝他們對“ 6s ”運動的大力支 持。在9月份，公司進(jìn)入棉鞋生產(chǎn)高峰期，各位管理人員和 員工忙 于新品試樣與生產(chǎn)，不免對“6s ”運動產(chǎn)生疏忽，造成考評成績整體不是很高，在這里我希望在9月份“ 6s”運動考評中成績不是很理想的線（組）、車間，不要氣餒，要 打起精 神，鼓起勇氣，不能被一時的落后消磨了你們的銳氣，在 “6s ”面前我們戈美其人是不會低頭的！借這個機(jī)會，我覺得還是有必要把“6s ”運動的意義跟在座的各位講講：“ 6s ”運動是

13、一項全方位、全過程、全員參與的 系統(tǒng)工程，是一項長期的工作，是與生產(chǎn)相輔相成的活動，它既能服 務(wù)于生產(chǎn)，也能監(jiān)督生產(chǎn)，想必這一點，各 位已體會至深，我們要 把“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”融入到我們工作的 每一個細(xì)節(jié)中。為了改善和增加作業(yè)面積，做到現(xiàn)場無雜物，安全通道暢通， 從而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差錯事故。我們就應(yīng) 該徹底地將要與不要的東西歸類，并將不要 的東西加以處理，需對 “留之無用，棄之可惜”的觀念予以突破。為了最終能實現(xiàn)目視管理，把經(jīng)過整理出來的需要的人、事、 物要加以定量、定位、定品。為了讓我們有一個舒適、安全的工作環(huán)境，就得要求全員參 與，排除隱患，重視預(yù)防，徹底地將自己的工作環(huán)境四周打掃干凈， 設(shè)備異常時馬上維修，以維護(hù)人身與財產(chǎn)安全，實現(xiàn)一個零故障， 無意外事故發(fā)生的工作場所。千萬不要因小失大，對操作人員的操作 技能進(jìn)行訓(xùn)練，要持證上崗，讓“勿