五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件-3輪子的妙用 - 冀人版（共17張PPT）

1、、輪子的妙用五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)國旗是怎樣升起來的 有這種特點(diǎn)的輪子叫滑輪1、輪子固定在旗桿頂端2、邊緣有槽3、能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng) 觀察裝置結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？觀察1、使用時(shí)，滑輪被固定不動(dòng)。像這樣的輪子我們叫它定滑輪2、使用時(shí)，滑輪隨重物升降。像這樣的輪子我們叫它動(dòng)滑輪。推 測(cè) 一 下 甲和乙哪個(gè)用的力氣??？ 用力的方向又如何呢？制定滑輪實(shí)驗(yàn)方案 1、確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)會(huì)使用方法；3、了解注意事項(xiàng)；4、實(shí)施實(shí)驗(yàn)步驟；5、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。一、確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?研究動(dòng)滑輪與定滑輪的作用和受力方向，證實(shí)我們的推測(cè)。滑輪實(shí)驗(yàn)過程 二、 認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)器材、使用方法及注意事項(xiàng)1、測(cè)力計(jì)：檢查測(cè)力計(jì)是否歸零，讀數(shù)時(shí)測(cè)力計(jì)要

2、豎直；2、滑輪、繩子、鐵架臺(tái)；3、安裝定滑輪時(shí)先要將滑輪固定在鐵架臺(tái)的橫桿上，再將繩子裝入滑輪， 然后一端連接鉤碼，一端連接測(cè)力計(jì)，往下拉，將觀察到的數(shù)據(jù)記錄；4、安裝動(dòng)滑輪時(shí)先要將繩子一端固定在鐵架臺(tái)的橫桿上，再將繩子裝入滑輪，然后另一端連接測(cè)力計(jì)，在滑輪上掛上鉤碼，往上提，將觀察到的數(shù)據(jù)記錄；5、在實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們要分組合作三、實(shí)驗(yàn)步驟：看看誰的實(shí)驗(yàn)操作方法最準(zhǔn)確，速度最快。1、用測(cè)力計(jì)測(cè)量提升鉤碼的力并記錄；2、安裝定滑輪、裝入等重鉤碼，感受重物上升的用力方向，測(cè)量重物上升所用的力，并填入記錄表；4、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。3、安裝動(dòng)滑輪、裝入等重鉤碼，感受重物上升的用力方向，測(cè)量重物上升所用的力，并填入記錄表；交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小組數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)一組二組三組四組五組六組提升鉤碼重量定滑輪提升重量所用力動(dòng)滑輪提升重量所用力定滑輪不省力，能改變用力方向.動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變用力方向。四、交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1、定滑輪：不省力，能改變力的方向。2、動(dòng)滑輪：能省力，不能改變力的方向。結(jié)論想一想怎樣運(yùn)用這些知