家庭教育的分享精選教學(xué)課件

1、家庭教育方式的分享 有效培養(yǎng)孩子良好的行為規(guī)范 印度有句諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”，形象地說出了培養(yǎng)良好行為規(guī)范對于個(gè)人對于社會的重要性?，F(xiàn)在孩子有什么不良的行為和習(xí)慣，如果矯正，還能夠改變過來，如果聽之任之，等長大以后再去矯正就要困難十倍、百倍。因此，良好的行為規(guī)范的培養(yǎng)十分重要，這需要學(xué)校、家庭和社會三方面的分工合作，密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)一致，使孩子對各項(xiàng)社會行為規(guī)范真正做到知必行、行必正。 今天在這里，我想跟大家分享一下家庭教育的一些感悟。一、重視家庭的環(huán)境對孩子的影響，促進(jìn)孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成 孩子從出生起就和家人生活在一起，家人是與孩子接觸非常親

2、密的人，家長在孩子的心目中是比較有威信的，應(yīng)該說家長的行為舉止會給孩子帶來最初的印象，對孩子形成良好習(xí)慣起著一個(gè)長期的潛移默化的影響，這就要求家長要堅(jiān)持以身作則，作孩子的表率，規(guī)范自己的行為，做到潔身自好，不以小而不為，在孩子面前自覺做遵守規(guī)范的楷模，像這樣體現(xiàn)在行動(dòng)上的教育比起苦口婆心的說教有效多了。 必須培養(yǎng)孩子的一些習(xí)慣1、孩子自覺整理書包、課桌的習(xí)慣；自覺整理自己房間的習(xí)慣。2、動(dòng)手做家務(wù)的習(xí)慣。比如自己房間的地自己擦，自己的臟襪子、小東西自己洗的習(xí)慣。3、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的習(xí)慣。5、良好的生活習(xí)慣。按時(shí)睡覺（九點(diǎn)半必須上床睡覺）按時(shí)

3、起床，早晚刷牙、不挑食的習(xí)慣。6、上課積極回答問題的習(xí)慣，孩子要敢于勇于發(fā)言，錯(cuò)對沒關(guān)系。7、每天閱讀的習(xí)慣。8、不吃零食、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。9、尊老愛幼、體貼父母，尊敬師長的習(xí)慣。10、誠實(shí)守信，不撒謊的習(xí)慣。 孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，主要有賴于父母在日常生活中的言傳身教，并且這種教育開始得越早，越易于養(yǎng)成孩子的良好習(xí)慣。好模仿是小孩行為的特點(diǎn)，模仿是小孩養(yǎng)成習(xí)慣的先導(dǎo)。所以，家教中，父母應(yīng)更多的注重用自己的“身教”去引導(dǎo)孩子的行為習(xí)慣，凡要求孩子做到的，父母應(yīng)首先做到，為孩子的行為規(guī)范樹立一個(gè)好榜樣。二、性格的培養(yǎng)是關(guān)鍵 對孩子來說，“性格”比“學(xué)習(xí)”更重要，對家長來說，“了解”比“教育”更

4、重要。孩子的智力學(xué)習(xí)可以持續(xù)20年，而孩子的性格養(yǎng)成最有效且最重要的只有生命的頭幾年。 孩子性格是在與周圍人一天天互動(dòng)的過程中形成的，“日子”以滴水穿石的能量造就了孩子的品行，所以，要時(shí)常查看我們與孩子之間的互動(dòng)，注意日常生活帶給孩子的影響。 家庭是孩子個(gè)性實(shí)現(xiàn)社會化的主要場所，因?yàn)楹⒆觽€(gè)性的形成，社會行為的獲得，其最關(guān)鍵的幾年是在家中度過的。父母本身的個(gè)性特征、社會地位、教育水平、宗教信仰、成就動(dòng)機(jī)、性別的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等都會強(qiáng)烈地影響他們的后代。家庭環(huán)境是影響孩子個(gè)性發(fā)展的重要因素. 也就是說，真正困擾我們的并不是我們成年后遭遇的環(huán)境和事件，而更多的是在成年后遇到人、事、物時(shí)，大多數(shù)人仍舊使用幼

5、年時(shí)學(xué)會的，那些固有的、習(xí)慣的應(yīng)對方法和模式。 在鼓勵(lì)、贊美、嘉許、接納中培養(yǎng)孩子的性格，將來長大后必能充滿自信、心存感恩、愛人愛己、心胸寬廣。三、世界上最好的愛：陪伴你陪他長大，他陪你變老陪伴，是父母能給孩子的最好禮物各做各的事陪同陪伴無條件滿足孩子物質(zhì)要求物質(zhì)滿足陪伴無休止的說教說教陪伴過度保護(hù)看管陪伴高質(zhì)量的陪伴：了解、支持、溝通 家長在家要做好榜樣，少用電子產(chǎn)品，在家多和孩子玩一些互動(dòng)游戲，或陪孩子參加一些他們感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，與孩子分享有趣的事情，多些時(shí)間陪伴孩子一起玩，一起歡笑。 堅(jiān)持陪孩子親子共讀，讓孩子養(yǎng)成熱愛閱讀的習(xí)慣。等孩子能獨(dú)立閱讀了，就讓孩子用自己的話來講述故事的概要，

6、家長變成傾聽者和分享者。 平時(shí)多和孩子溝通，了解孩子在學(xué)校里的各方面的情況，特別是孩子和同學(xué)和朋友間的交往的有趣的、特別的事情。 周末和假期盡量增加組織與孩子出去游玩的次數(shù)，可以和多個(gè)家庭一起外出親近大自然，參加各種戶外旅游或體驗(yàn)生活的活動(dòng)，既開闊了孩子的視野，豐富了孩子的生活體驗(yàn)，又增進(jìn)了孩子們之間的友情。小結(jié) 家庭教育的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是它的滲透性。家庭環(huán)境對孩子的影響之所以深遠(yuǎn)，是孩子對家庭環(huán)境的吸收和融合能力非常驚人。良好的家庭環(huán)境一定有益于孩子的成長。身為父母，在創(chuàng)設(shè)家庭環(huán)境方面是有很大發(fā)揮的空間的。 我們在教育孩子的問題上應(yīng)當(dāng)有一個(gè)良好的心態(tài)。 教育孩子是一個(gè)漫長的過程，不可能一蹴而就；教育孩子的同時(shí)，也在教育著我們自己，一點(diǎn)一滴改變著自己，伴隨著孩子的成長而再次成長真正了解孩子的內(nèi)心需求，改進(jìn)教育 （1）改善家庭環(huán)境，夫妻恩愛，形