新滬粵版八年級下冊初中物理 第3節(jié) 探究物體不受力時怎樣運動 教材習(xí)題課件

1、第七章 運動和力第3節(jié) 探究物體不受力時怎樣運動教材習(xí)題-自我評價與作業(yè)1. 愛因斯坦說：“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。”學(xué)完本節(jié)后，你對“理想實驗”這種研究方法有什么體會？答案：在實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)的分析、推理、論證，同樣叩開科學(xué)的大門，無法用實驗證明的結(jié)論，不一定是錯誤的。解析：在學(xué)習(xí)了本節(jié)知識后，你對科學(xué)推理的方法一定有所認識，談一談你對理想實驗的體會，并與同學(xué)交流一下，通過交流你的體會將會更加深刻，可以提高認識問題的能力。教材習(xí)題2. 如圖7-34所示，跳水運動員跳離跳板后，在空中仍能向上運動，是因為她。教材習(xí)題解

2、析：運動員在跳離跳板前有向上的速度，跳離跳板后，運動員由于具有慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，因而仍能向上運動。圖7-34具有慣性3.錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，就能使錘頭緊緊地套在錘柄上( 圖7-35 )。這是利用的一個實例。撞擊時，錘柄突然停止運動，一起向下運動的錘頭由于，仍然。教材習(xí)題慣性慣性向下運動圖7-354. 你能解釋下面的現(xiàn)象嗎？（1）跳遠運動員在起跳前，為什么要助跑？（2）發(fā)射衛(wèi)星時，為什么要順著地球自轉(zhuǎn)的方向發(fā)射運載火箭？你還能舉出哪些事例說明慣性與我們?nèi)粘Ｉ畹木o密聯(lián)系呢？教材習(xí)題（1）因為助跑使得運動員獲得較大的速度，起跳后，由于慣性，運動員仍要保持向前的快速運動

3、狀態(tài)，從而增大了跳遠的距離。 （2）由于衛(wèi)星隨地球自西向東不停地自轉(zhuǎn)，衛(wèi)星發(fā)射后也會保持發(fā)射前的自西向東的運動狀態(tài)，若逆著地球自轉(zhuǎn)的方向發(fā)射，則要克服慣性帶來的影響而消耗更多能量。生活中的事例如：拍打衣服，灰塵會掉下來；投出去的籃球會繼續(xù)運動；騎自行車上坡前要加緊蹬幾下等。5. 把一疊硬幣放在桌面上，用一把薄塑料尺貼著桌面迅速擊打底部的硬幣( 圖7-36 ) ，觀察硬幣的運動情況，并說明其中的道理。答案：這疊硬幣原來處于靜止?fàn)顟B(tài)，被擊中的硬幣由于受到塑料尺 的力的作用改變靜止?fàn)顟B(tài)而飛出去，而其他硬幣由于慣性， 仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。教材習(xí)題圖7-366. 坐在小汽車前排的司機和乘客都應(yīng)系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪一種情況出現(xiàn)時對人帶來的危害？（ ）A. 車速太快 B. 車速太慢 C. 緊急剎車 D. 突然起動解析：汽車急剎車時，由于慣性，司機和乘客身體會向前傾，系上安全帶會避免這種情況帶來的傷害。教材習(xí)題7. 下列警示語中，跟慣性無關(guān)的是（ ）。A. 汽車后窗上貼的“保持車距” B. 公路旁的“雨天路滑，減速慢行”標(biāo)志牌C. 交通規(guī)則上的“行車時系