2013高考地理-考前沖刺必考知識點(diǎn)精煉-46-防災(zāi)與減災(zāi)-新人教版

1、PAGE PAGE - 4 -46 防災(zāi)與減災(zāi)1.閱讀材料，回答問題。材料一 2008年元月10日以來，我國南方遭遇建國以來罕見的暴雪和低溫冰凍天氣，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和人民生活造成巨大損失。材料二 我國部分區(qū)域圖材料三 2007年底太平洋局部海區(qū)等溫線分布示意圖（1）結(jié)合材料三，從氣壓變化上分析說明這次我國強(qiáng)冰凍天氣的形成原因。（2）材料二郴州韶關(guān)間在此次冰雪天氣中道路擁堵最嚴(yán)重，為什么？（3）當(dāng)材料三圖中A處水溫較常年偏高時(shí)，對A附近沿海地區(qū)的氣候和漁業(yè)生產(chǎn)有何影響？答案 （1）由于A處水溫偏低，則太平洋西部赤道附近地區(qū)水溫偏高，氣壓偏低，南北氣壓差增大，南下冷空氣增強(qiáng)，導(dǎo)致冬季溫和的

2、我國南方受冬季風(fēng)影響較常年強(qiáng)，形成低溫冰凍天氣。（2）該段地處山區(qū)，海拔較高，氣溫更低，道路封凍更嚴(yán)重；該段地處冬季風(fēng)迎風(fēng)地帶，受冬季風(fēng)影響強(qiáng)；該段是出入廣東的交通要道，人流、物流量大；冰凍災(zāi)害導(dǎo)致電力及交通等設(shè)施破壞嚴(yán)重。（3）A地區(qū)降水增多，甚至出現(xiàn)洪水泛濫現(xiàn)象；A海域水溫升高，改變了原來冷水性魚類的生長環(huán)境，導(dǎo)致魚類大量死亡，漁業(yè)生產(chǎn)減產(chǎn)。2.讀“中國小麥及柑橘凍害分布圖”，完成下列各題。（1）小麥和柑橘凍害的北界大致和我國哪些重要的地理界線相一致（不包括新疆）？（2）指出圖示區(qū)域小麥、柑橘凍害分布的共同特點(diǎn)。（3）四川、重慶是我國柑橘的重要產(chǎn)區(qū)，但無凍害。其原因是什么？（4）說明北疆地

3、區(qū)成為小麥嚴(yán)重凍害分布區(qū)的原因。答案 （1）小麥凍害北界與經(jīng)過長城的半濕潤區(qū)與半干旱區(qū)界線一致；柑橘凍害北界大致與秦嶺淮河線一致。（2）凍害程度隨緯度增加而加重，第三階梯是主要的凍害分布區(qū)。（3）四川、重慶受周圍山地阻擋，冷空氣不易入侵。（4）緯度高；距冬季風(fēng)的源地近，準(zhǔn)噶爾盆地西部多山口，風(fēng)力大。3.讀“我國某區(qū)域地圖”，回答問題。（1）簡要說明圖中堰塞湖的成因。（2）試分析堰塞湖對該區(qū)域地理環(huán)境可能帶來的不利影響？（3）針對堰塞湖所產(chǎn)生的不利影響，你有什么合理化建議？答案 （1）山體滑坡，阻塞河道形成湖泊。（2）不利影響：容易誘發(fā)新的滑坡；湖壩崩潰造成洪水危害。（3）加強(qiáng)監(jiān)測；及時(shí)疏通河道

4、；注意疏散居民。4.讀下表，回答以下問題。19752001年自然災(zāi)害發(fā)生次數(shù)統(tǒng)計(jì)（%）災(zāi)害類型非洲美洲亞洲歐洲大洋洲各類型總計(jì)氣象類災(zāi)害11.919.027.110.04.372.3地質(zhì)類災(zāi)害0.93.77.82.70.916.0生物類災(zāi)害6.71.23.10.50.211.7各大洲總計(jì)19.523.938.013.25.4100注：表中數(shù)據(jù)為各大洲各類災(zāi)害發(fā)生次數(shù)占全球總次數(shù)的比重。（1）亞洲的氣象災(zāi)害發(fā)生的次數(shù)在各個(gè)大洲中位居首位，說出發(fā)生在亞洲的主要?dú)庀鬄?zāi)害，并選取其中最典型的一種氣象災(zāi)害說明其產(chǎn)生的原因。（2）非洲和大洋洲的地質(zhì)類災(zāi)害發(fā)生次數(shù)的比重在各大洲中的比重較小，試分析原因。（3

5、）非洲的生物類災(zāi)害發(fā)生的次數(shù)所占比重較大，試分析其原因。答案 （1）主要的氣象災(zāi)害：干旱、臺風(fēng)、暴雨、洪澇、寒潮等，最典型的應(yīng)屬臺風(fēng)。亞洲距離臺風(fēng)產(chǎn)生最頻繁的地區(qū)西北太平洋最近，最容易受到臺風(fēng)的侵襲。（2）地質(zhì)災(zāi)害中最主要的是地震，而地震往往又與板塊的交界地區(qū)聯(lián)系在一起，非洲和大洋洲分別在非洲板塊和印度洋板塊內(nèi)部，因此發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的幾率較小。（3）生物類災(zāi)害往往與氣候聯(lián)系在一起，由于非洲的氣候特點(diǎn)是干熱，所以特別適宜于生物害蟲的生長和繁殖。5.高溫的地下巖漿經(jīng)地下通道噴出地表，稱為火山噴發(fā)。讀下圖，回答問題。（1）此圖是我國長白山地區(qū)的 風(fēng)景名勝區(qū)，圖中湖泊的成因是 。（2）圖中的火山屬于活火

6、山，它若再次噴發(fā)會造成什么破壞？（3）我國昆侖山中的火山和日本富士山火山若同時(shí)噴發(fā)，何處的災(zāi)情嚴(yán)重？為什么？（4）談一談你對“火山噴發(fā)有百害而無一利”這句話的看法。答案 （1）吉林長白山天池 沒有破壞的火山口中央低凹而封閉的洼地積水而成（2）造成人員傷亡；吞沒周圍的村鎮(zhèn)、田園、建筑，造成財(cái)產(chǎn)損毀；毀壞周圍林區(qū)，也使風(fēng)景區(qū)蕩然無存。（3）日本富士山。日本富士山地區(qū)是日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，又是旅游名勝區(qū)，雖然防災(zāi)抗災(zāi)能力強(qiáng)，災(zāi)后恢復(fù)速度快，但與人煙稀少的中國昆侖山山區(qū)相比，其災(zāi)害危害程度要大得多。（4）這句話是錯(cuò)誤的。因?yàn)榛鹕絿姲l(fā)一方面危害人類，給人類的生命財(cái)產(chǎn)帶來極大威脅，并嚴(yán)重影響人類的生存環(huán)境；

7、另一方面又造福人類，為人類提供沃土、礦產(chǎn)、建材、能源和其他資源。6.閱讀材料，回答下列問題。新華網(wǎng)四川安縣5月24日電：512汶川大地震一個(gè)災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)的奇跡2008年5月12日，當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，位于震中區(qū)附近的四川安縣桑棗中學(xué)，按照以往應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)，僅用時(shí)1分36秒，有序疏散2 200多名師生，創(chuàng)造出學(xué)生無一傷亡，教師無一傷亡的奇跡。桑棗中學(xué)因此被廣大網(wǎng)民譽(yù)為“史上最牛中學(xué)”，桑棗中學(xué)的校長葉志平因平常高度重視學(xué)校的安全教育工作，也被譽(yù)為“史上最牛校長”。1分36秒，有序疏散2 200多名師生！1分36秒，學(xué)生無一傷亡，教師無一傷亡！這個(gè)奇跡是怎樣創(chuàng)造的？這個(gè)奇跡的背后是什么？這個(gè)“史

8、上最牛校長”為何有如此之強(qiáng)的憂患意識？1999年，剛剛上任的校長葉志平花錢將已經(jīng)不太新的樓原來華而不實(shí)、卻又很沉重的磚欄桿拆掉，換上輕巧美觀結(jié)實(shí)的鋼管欄桿。接著，他又對這棟樓動了大手術(shù)，將整棟樓的22根承重柱子，按正規(guī)的要求，從37厘米直徑的三七柱，重新灌水泥，加粗為50厘米以上的五零柱，他動手測量，每根柱子直徑加粗了15厘米。從2005年開始，校長葉志平每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)。當(dāng)大地震發(fā)生時(shí)，學(xué)校正是按著平時(shí)學(xué)校要求、學(xué)生也練熟了的方式疏散了全校師生，2 200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時(shí)1分36秒。而與之相反的是與該校近臨的四川省北川縣北川中學(xué)，六至七層高的主教學(xué)樓塌陷，師生除個(gè)別逃生以外，大部分被掩埋在廢墟下。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次地震造成該中學(xué)師生死亡和失蹤的人數(shù)估計(jì)在1 000人以上。（1）結(jié)合材料分析512大地震桑棗中學(xué)零傷亡的原因有哪些？（2）材料中提到“每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)”，其目的有哪些？（3）材料中提到校長葉志平對建筑質(zhì)量很差的教學(xué)樓進(jìn)行加固加牢，其作用是什么？它屬于災(zāi)害防御措施中的什