班級團結參考資料

1、團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加 詢麗的光彩，團結中不免有合作。炫麗多彩的生活中，各行各業(yè)中的合作數(shù)不勝數(shù)。所以，我們應對合作的重 要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業(yè)是必不可少的。在各個生產(chǎn)部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見 慣，不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕 對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝， 經(jīng)過許多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。中國的載人宇宙飛船的發(fā)射，使中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國 家，楊利偉的成功。背后有多少

2、人團結合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許, 伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去，通過合作, 終于成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗?？梢?，合作 是不可少的?，F(xiàn)在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成 功，成功是合作的體現(xiàn)。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也 需要工人們合作。這個炫麗多彩，五彩繽紛的世界里，到處可見合作，一次手術的成功，需要 醫(yī)生與護士的合作。第二次世界大戰(zhàn)中，中國、英國、美國、俄國等國家共同對 付日本、德國體現(xiàn)了合作對戰(zhàn)爭的重要性?，F(xiàn)實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一

3、切， 不可能自己生產(chǎn)。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的， 但人類的合作有虛偽的合作。不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食 物搬回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團 結合作的精神。生活中，我們要學會合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中 國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一 起游戲，一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時 你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢？團結同學，與人真

4、誠交往是小學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現(xiàn)。未來 社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種 合作意識產(chǎn)生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生， 一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是 這樣的兩個人組成了 海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助， 周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩 人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ?那是因為她們掌握了成功的一個法寶 一一團結友愛，互相協(xié)作。同學

5、們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的， 課堂上 我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協(xié) 作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn) 有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那 個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產(chǎn)生矛 盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學 之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能 夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質， 虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這 也是搞好團結同學的一個基

6、礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。 看看每天打菜 時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學 習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來 的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶 給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂， 這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污 染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛， 體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊

7、，不吵鬧，不說臟話， 不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學們，團結友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術 的高速發(fā)展，僅靠一個人 閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會 與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次 創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質量效率就越高，反之 就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣， 將來才能成為一個善 于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現(xiàn)在做 起吧！八月末，同學們走進了同一所學校，同一個教室，組成了一個新的班集體。眨眼

8、間，已經(jīng)過 了一個多月了。相信無論老師還是同學，都對自己的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情， 就來自于大家對班級的責任。雷鋒說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。 ”我們身處一個班集體，每一位同學都是班里的一 份子，每一個人都應該為班級的成長出一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量。但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻。 只要你能為班級著想， 為班級做一些力所能 及的事，就是為班級盡了自己的責任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認真疊被子，擺放好盆和 鞋，不讓班級被扣分；做課間操的時候，快速排好隊，整齊到操場上，喊口號時整齊響亮；

9、 熄燈后不在寢室吵鬧； 當發(fā)現(xiàn)電燈沒關時， 動一動手指； 當看見教室里的桌椅擺放不整齊的 時候，動手挪一挪。 上課不遲到、 不早退， 課堂上積極思考、 踴躍發(fā)言， 課后認真完成作業(yè)， 同學間互相幫助等。只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。 同學們， 行動起來吧，只要人 人都為班級貢獻一點力量，我們一定能建設美好的班集體。陌生的臉孔，卻是熟悉的心。 不曾的相識，卻成永遠的情。點點滴滴， 匯眾川成汪洋，是海天一色的風光。人因此生來單一卻不孤獨， 只因沒有任何一 個人的路， 是獨獨建在高聳幽巍的崖上。 我們國貿(mào)一班能相聚一堂， 確實是上帝賜予的禮物。 偉人常以孤獨為美，我卻以朋友為樂。

10、作為國貿(mào)一班的一員， 我們是快樂的。 經(jīng)常能夠聽到認識我們的人稱贊我們班的團結， 經(jīng)常 可以在與其他班的比較感受到我們班的團結。 總覺得 “團結 ”是最偉大的名詞， 它代表著無窮 的力量與潛能。 在將來的某一天， 這種力量能讓我們將潛能發(fā)揮到極致， 創(chuàng)造出更多國貿(mào)一 的輝煌！在她身上我看到了堅強和毅力，而在這個班集體里我看到了團結上進。聽著他們的祝福， 看著那一個蛋糕， 我真的有一種想哭的沖動， 一種感動的淚水一直在眼里 醞釀著 (Livia).我記得文婷說過她希望我們班的吧！只因我們的心里面比別的班多了一份團結，多了一份激情團結能激發(fā)她為國貿(mào)一寫一部小說的欲望，我想，不遠今天我以xx為榮，明

11、天xx以我為榮4、二人同心，其利斷金；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。團結是迸發(fā)新力量的源泉。通過凝結 個體的力量，形成合力，從而由量的積累實現(xiàn)質的飛躍。人心齊，泰山移。團結的力量源于 統(tǒng)一的目標。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積， 進而真正達成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。團結的力量來自合理的分工。5、沒有團結奉獻精神，我們就難以承擔和實現(xiàn)中央賦予新疆的兩大歷史任務；沒有團結奉 獻精神，我們就難以發(fā)揮自身特殊優(yōu)勢，科學跨越、后發(fā)趕超；沒有團結奉獻精神，我們就 難以應對前行中的新挑戰(zhàn)、解決征程中的新問題。6、如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家

12、合在一起，才能形成滔滔 不絕的江河。他使我們大家懂得，只有團結才能構造出和諧、美好的班級和社會。7、通過團隊合作，可以營造一種工作氛圍，使每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊 成員的積極性和效率。正所謂男女搭配干活不累， 先暫且不說男女搭配，即使男男合作，都 不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感。 由于團隊具有目標一致性， 從而產(chǎn)生了一種整體 的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標， 以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力， 從而激起更強的工作動機， 所以對于目標 貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。8、通過團隊合作，

13、有利于激發(fā)團隊成員的學習動力，有助于提高團隊的整體能力。大部分 人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望， 都有不服輸?shù)男睦恚?都有精益求精的欲望。 這些心 理因素都不知不覺地增強了成員的上進心， 使成員都不自覺的要求自己要進步， 力爭在團隊 中做到最好， 來贏得其他員工的尊敬。 當沒有做到最好時， 上述的那些心理因素可促進成員 之間的競爭，力爭與團隊最優(yōu)秀的成員看齊，以此來實現(xiàn)激勵功能。在這不斷地激勵當中， 有助于提高團隊的整體能力。 團隊成員內(nèi)部競爭， 有一定程度上的激發(fā)作用， 這來源于團隊 成員之間的心理欲望， 但是要控制好這種欲望， 避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團 隊的整體戰(zhàn)斗能力。

14、9、通過團隊合作可以約束規(guī)范和控制成員的行為。 在團隊內(nèi)部， 當一個人與其他人不同時， 團隊內(nèi)部所形成的那種觀念力量、 氛圍會對這個人施加一種有形和無形的壓力， 會致使他在 心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感。 在這種壓力下， 成員在不知不覺中隨同大眾， 在意識判斷和 行為上表現(xiàn)出與團隊中大多數(shù)人的相一致，從而達到去約束規(guī)范和控制個體的行為的目的。 規(guī)范和控制個體的行為有助于團體行動的標準化，有利于提高團隊的辦事效率。10、同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作 的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其事，集體一盤散沙，那又 何來生機與活力？談何

15、做事與創(chuàng)業(yè) ?何有形象與成績 ? 那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為 推動管理所的業(yè)績而團結友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧 !11、團隊合作更有利于提高決策效率。 團隊與一般的群體不同， 團隊的人數(shù)相對比較少， 這 有利于減少信息在傳遞過程中的缺失， 有利于團隊成員之間的交流溝通， 有利于提高成員參 與團隊的決策的積極性。 同時領導的概念在團隊之間相對不強， 團隊成員之間相對扁平， 這 有利于形成決策民主化。12、團隊合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng)意。 從團隊的定義出發(fā)， 團隊至少由兩個或兩個以上的個 體組成。三人行，必有一師焉。 也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的 想法。團隊

16、成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法， 從而有助于在決策的時候可以集思廣 益而產(chǎn)生一種比較好的方案。13、團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢， 有著與其他群體不可替代的作用， 這也是團 隊合作重要之所在。 所以我們要學會與他人合作， 學會做一只合群的大雁， 這樣才使得我們 的團隊能飛得更高、更快、更遠。14、團結的力量離不開個體的努力。 作為最基礎的組成單元， 每個個體付出的多少直接決定 著最終力量的大小。 盡管團結的合力并非個體簡單的線性累加， 但只要每個人都全心全意將 自己的能量發(fā)揮到極致， 其整體必將堅如磐石，牢不可破，成為鋼鐵般不可戰(zhàn)勝的力量。三 人成虎，眾口鑠金。團結的力量亦有良莠

17、之別。15、團結奉獻，是激勵新疆各族人民銳意進取、拼搏創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力，是凝聚人心、集中力 量創(chuàng)大業(yè)、干大事的道德文化旗幟。句子孤雁難飛，孤掌難鳴。眾人一條心，黃土變成金。眾人拾柴火焰高。集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。雙拳難敵四手。天時不如地利，地利不如人和。團結就是力量。雁怕離群，人怕掉隊。一箭易斷，十箭難折。一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。一根線容易斷，萬根線能拉船。一人知識有限，眾人智慧無窮。一人難唱一臺戲。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。魚不能離水，雁不能離群。眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。有朋友的人，像草原一樣廣闊；無朋友的人，像手掌一樣狹窄 滴水不成海

18、，獨木難成林星多天空亮，人多智慧廣。一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。不怕虎生兩翼，就怕人起二心。共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。一一奧斯特洛夫斯基人心齊，泰山移。中國諺語能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。一一三國 孫 權五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。一一鄧中夏能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。一一三國 孫 權人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。一一美韋伯斯特凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。一一英莎士比亞團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或

19、平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。英歐文單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。德叔本華不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。一一德歌德中國的問題，穩(wěn)定需要團結，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。穩(wěn)定需要團結，才能穩(wěn)定。要使社會長期穩(wěn)定。國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。一一鄧小平國家的統(tǒng)一，人民的團結，國內(nèi)各民族的團結，這就是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證。在當前，加強黨的團結，加強黨與人民群眾的團結，具有特殊意義。一一毛澤東為了達到偉大的目標和團結，為

20、此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主天時不如地利, 地利不如人和 。先秦 孟子力戒驕傲，這對領導者是一個原則問題，也是保持團結的重要條件。關于班級團結的名言及作者出處一個班級的團結很重要，不管是在任何場合都需要。雁怕離群，人怕掉隊。一箭易斷，十箭難折。一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。一根線容易斷，萬根線能拉船。一人知識有限，眾人智慧無窮。一人難唱一臺戲。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。魚不能離水，雁不能離群。眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。有朋友的人，像草原一樣廣闊；無朋友的人，像手掌一樣狹窄。滴水不成海，獨木難成林。星多天空亮，人多智慧廣。一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。不怕虎生兩翼，就怕

21、人起二心。一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是一腳踢開的。 艾思奇二人同心，其力斷金。易經(jīng)毛澤東要被人單絲不成線，獨木不成林。一一俗語民齊者強。一一荀況唯寬可以容人，唯厚可以載物。一一薛宣聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。一一法國諺語一致是強有力的，而紛爭易于被征服。一一伊索若不團結，任何力量都是弱小的。一一拉封丹上下同欲者勝。 孫武共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。一一奧斯特 洛夫斯基人心齊，泰山移。中國諺語能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。一一三國孫 權五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。一一鄧中夏人們在

22、一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。一一美韋伯斯特團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。英.歐文單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。德.叔本華不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。一一德歌德夏日里的sunny我們知道我們不是最優(yōu)秀的但是我們在拼搏我們知道我們不是最聽話的但是我們在盡力所有的付出只是為了我們這個小小的班級有我們的歡笑有我們的淚水有我們的昨天今天和明天不要輕易說放手我們還在努力不要輕易說離開我們會舍不得記得我們曾經(jīng)在一起這么一個班級這個一份愛是我們彼此之間的回憶是我們彼此之間的溫暖記住這是我們的