2022年人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《色彩的冷與暖》教案

1、教材版本：人教版義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書學(xué)科：美術(shù)年級(jí)冊(cè)次：四年級(jí)上冊(cè)課題：顏色的冷與暖課時(shí)：1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、 直接性目標(biāo)（學(xué)問）：引導(dǎo)同學(xué)感受顏色冷暖的特點(diǎn),學(xué)習(xí)顏色 學(xué)問；運(yùn)用顏色的冷暖學(xué)問,培育同學(xué)美感的意識(shí)；2、 進(jìn)展性目標(biāo)（才能）：引導(dǎo)同學(xué)正確表達(dá)自己對(duì)顏色的感覺和理 解,進(jìn)展同學(xué)的想象力和制造力；3、 可連續(xù)性目標(biāo)（情感） ：提高同學(xué)運(yùn)用顏色進(jìn)行表現(xiàn)的愛好和能 力,勉勵(lì)同學(xué)運(yùn)用顏色的冷暖大膽的表達(dá)自己情感體驗(yàn)；教學(xué)重點(diǎn)：從感性到理性去熟悉色性, 并會(huì)運(yùn)用顏色冷暖的學(xué)問表達(dá)自己的情感；教學(xué)難點(diǎn)：從多種感官培育同學(xué)對(duì)顏色的感受才能,提高同學(xué)對(duì)活動(dòng)的 參加意識(shí)和設(shè)計(jì)意識(shí)；教具學(xué)具

2、預(yù)備：教具：課件（攝影作品、繪畫作品、音樂等）學(xué)具：水彩筆油畫棒色卡練習(xí)紙等教學(xué)過程 : 一、導(dǎo)入新課,誘發(fā)同學(xué)內(nèi)心對(duì)顏色的感受； （以美引疑）配樂觀賞冷色調(diào)和暖色調(diào)的兩組畫面暖色調(diào)配樂曲喜洋洋 、冷色調(diào)配樂曲秋日私語(yǔ)二、探究新知 師：1、說說這兩組畫面帶給你的感覺？2、畫面中哪些顏色傳遞給了你這種感受呢？從色卡中找出相應(yīng) 的顏色,并舉起來大家相互觀看、觀賞；生匯報(bào)發(fā)覺的結(jié)果： 1、第一組畫面以紅橙黃為主給人以暖和、火熱的感覺；2、其次組畫面以藍(lán)色為主給人以涼爽、寒 冷的感覺；師：這些以紅色為主的顏色會(huì)使你產(chǎn)生哪些聯(lián)想？生：綻開豐富的想象力：烈日炎炎、熊熊火焰 師：結(jié)合大家的感受為這一系列顏色

3、取個(gè)名字？生：暖色；老師出示以下：冷色教學(xué)同上（以感受和聯(lián)想為主要方式進(jìn)行懂得學(xué)習(xí)）老師出示以下師：這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)顏色的冷暖,板書課題顏色的冷與暖出示圖：增加下圖：幫忙同學(xué)懂得三、 與藝術(shù)家同行 屏幕放映,看冷暖不同色調(diào)的作品,讓同學(xué)去親自感覺；1、觀賞不同冷暖色調(diào)的攝影作品 不同感覺；晨霧,體會(huì)不同色調(diào)給人的（1）、放映暖色調(diào)畫面晨霧,問：這幅畫面給你什么感覺？（同學(xué)觀看后回答） - 給人以暖和的感覺；（2）、放映冷色調(diào)畫面晨霧,問：這幅畫面又給你什么感覺？（同學(xué)觀看后回答）- 給人以冷的感覺；（3）、屏幕同時(shí)顯示這兩幅畫面,讓同學(xué)再次去體會(huì)感覺；啟示提問：這兩幅畫面為什么會(huì)給人以不同的

4、感覺？看哪位同學(xué) 觀看的認(rèn)真；（指名回答）2、觀賞莫奈的日出印象 ,感受相同構(gòu)圖、不同色調(diào)的作品 成效；師依據(jù)回答情形小結(jié)： 那是由于它們有不同的色調(diào)；通過觀看比 較,我們體會(huì)到相同構(gòu)圖、 不同色調(diào)的畫面給人的冷暖感覺是不一樣的；3、觀賞體驗(yàn)名家梵高的作品向日葵和星空 ,體驗(yàn)藝術(shù)家 運(yùn)用冷色和暖色所表達(dá)的內(nèi)心情感；師小結(jié)：通過觀賞名家作品, 我們發(fā)覺畫家用冷色與暖色不同的色調(diào),表現(xiàn)了豐富的畫面并表達(dá)出心中不同的內(nèi)心情感；四、學(xué)以致用,感受生活中顏色冷暖的重要性；（一）、我當(dāng)顏色小顧問：為以下幾個(gè)房間設(shè)計(jì)色調(diào)；調(diào)整：（為節(jié)約時(shí)間以下分小組同步進(jìn)行）一二小組做以下練習(xí)：1、冬季的房間2、夏季的冷飲店三四小組做以下練習(xí)：3、孤兒院的臥房4、心臟病人的病房師小結(jié)：比如在溫度相同的室內(nèi),一個(gè)屋子涂成藍(lán)色,另一 個(gè)屋子涂成紅色, 兩間屋子給人的感覺差別就很大；兩間屋子給 人溫度差別可以達(dá)到三、 四度,緣由是藍(lán)色能減慢人們的血液循 環(huán),給人感覺較冷；而紅色刺激人們的神經(jīng),使血液循環(huán)加快,給人感覺較暖；（二）、我是顏色設(shè)計(jì)師：五六小組做以下練習(xí)：給同學(xué)兩幅一模一樣的沒有顏色的風(fēng)景圖案,請(qǐng)大家?guī)臀曳?別用冷色調(diào)和暖色調(diào)來填色,使它們變成秋天和春天的景色；五、體驗(yàn)創(chuàng)作的歡樂；生活中仍有哪些地