2022年人教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)教案《紙片插接》

1、課題學(xué)習(xí)好資料教歡迎下載1 課時(shí)案紙片插接 1 教案序號(hào)授課時(shí)間課型20XX 年 2 月 25 日新授課1、通過(guò)課前的調(diào)查和學(xué)習(xí),引導(dǎo)同學(xué)明白插接這種紙 藝形式,產(chǎn)生對(duì)插接藝術(shù)的愛(ài)好；明白插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段,嘗試著設(shè)計(jì)并制作一組插接紙藝作品；教 學(xué) 目 的 要 求（教 學(xué) 目 標(biāo)）2、通過(guò)設(shè)計(jì)并制作一組插接紙藝作品的活動(dòng),培育學(xué)生的感受、合作、探究才能、操作才能和制造意識(shí)及創(chuàng)新精神,進(jìn)展個(gè)性；3、追求行為目標(biāo)的情感驅(qū)動(dòng)力,通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生在與同學(xué)共同設(shè)計(jì)、共同制作的過(guò)程中,加深師生之間、同學(xué)之間的感情,留下自己在藝術(shù)道路中成長(zhǎng)的腳??；重點(diǎn)： 1、單元形的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔易制、便利復(fù)制；2

2、、啟示同學(xué)運(yùn)用轉(zhuǎn)變接縫切口的長(zhǎng)度、方向及在基本教 學(xué) 重點(diǎn) 難 點(diǎn)形上的位置的方法使作品產(chǎn)生出多變的空間構(gòu)成關(guān)系；難點(diǎn)：3、把握機(jī)械線鋸的使用方法；并在制作中留意安全,學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載同學(xué)：剪刀、各色卡紙、吹塑紙、美工刀、手套；老師：為同學(xué)供應(yīng)多幅供觀賞的優(yōu)秀的紙藝插接作品教 具等準(zhǔn) 備的圖片,實(shí)物投影儀,各種顏色的KT 板,線鋸,剪刀、美工刀、手套；板 紙片插接書(shū)1 觀賞圖片師生活動(dòng)設(shè)計(jì)2 練習(xí)與展現(xiàn)環(huán)節(jié)與時(shí)控導(dǎo)入 老師出示一幅紙插作品,讓同學(xué)觀賞,激發(fā)學(xué)（1 分）生的學(xué)習(xí)愛(ài)好；（出示課題）揭示目標(biāo) 老師展現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),讓同學(xué)明確教學(xué)內(nèi)容及任（1 分）務(wù)要求；學(xué)習(xí)好資料 歡迎

3、下載同學(xué)匯報(bào)自己通過(guò)課前爭(zhēng)論性學(xué)習(xí),明白到的自學(xué)指導(dǎo)（3 分）關(guān)于紙藝插接的學(xué)問(wèn)；同學(xué)溝通完畢,老師將同學(xué)收集到的信息進(jìn)行歸類和總結(jié)；通過(guò)實(shí)物投影儀展現(xiàn)大師作品,請(qǐng)同學(xué)概括總 結(jié)插接作品有哪些種類；一般形的插接：?jiǎn)卧蜗噜弮善髑懈钜话?插縫；（老師提示同學(xué)： 斷面外形又有放射形和平行自主學(xué)習(xí)形,后者易變形, 故要求面材有肯定厚度或使造型（10 分）有較大支撐面；）靠榫眼、扣接的單元形的插接,形式更加靈 活；由曲折的開(kāi)形做插接；由單位內(nèi)空體做插接；我們今日就來(lái)嘗試著制作插接中最簡(jiǎn)潔的點(diǎn)撥釋疑 一般單元形的插接；（12 分）實(shí)物投影儀出示大家熟識(shí)的雕塑“ 鐵蝴蝶” 的 照片,引導(dǎo)同學(xué)回憶自己在看

4、到這組雕塑時(shí)所產(chǎn)生學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載的感受,懂得作品由于造型形式所產(chǎn)生的張力和所 包蘊(yùn)的奔放的情感；利用實(shí)物投影儀的放大功能展現(xiàn)“ 鐵蝴蝶” 雕 塑的一個(gè)單元形象,請(qǐng)同學(xué)每人用大紅色銅版紙來(lái)“ 克隆” 一個(gè) 3*4CM 的“ 鐵蝴蝶” 形象；（同學(xué)運(yùn) 用剪刀、美工刀進(jìn)行簡(jiǎn)潔的形的仿照）做完后勉勵(lì)同學(xué)通過(guò)小組爭(zhēng)論、爭(zhēng)論和實(shí)踐,將本組內(nèi)每個(gè)人做的蝴蝶個(gè)體在合適的地方切割開(kāi) 縫,插接成一組“ 鐵蝴蝶” 雕塑； （活動(dòng)目的：讓學(xué) 生在運(yùn)用易切割的銅版紙進(jìn)行對(duì)簡(jiǎn)潔形的仿照,并 自己找出成組造型的插接方法的過(guò)程中,找出單元 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 形在插接過(guò)程中向各個(gè)方向延長(zhǎng)時(shí)的插接規(guī)律和方 法；）（12 分）請(qǐng)同學(xué)談一談自己組是怎樣如何找到最相宜切 割開(kāi)縫的地方勝利的實(shí)施插接的,也可以幫失敗的 組找一找問(wèn)題出在哪兒；老師總結(jié)：實(shí)際上全部的一般單元形的插接都是先 設(shè)計(jì)出一個(gè)單元形,進(jìn)行復(fù)制,并裁割出有規(guī)律的學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載表面切縫,再進(jìn)行變換平面角度的對(duì)插,