體育與健康人教版六年級全一冊排球雙人對墊教案

1、水平三 五年級 排球雙人對墊球練習教案授課班級五年級4班授課教師李亮單位解北一小學生人數40人授課時間2020.10課次第3課次教學內容兩人對墊 游戲教學目標認知目標：正確掌握移動中擊球的要領，能正確敘述兩人對墊的動作及要領技能目標：正確判斷對方來球，積極移動墊球，每次擊球前和擊球后都要做好準備姿勢，能來回對墊。情感目標：發(fā)展學生速度、靈敏、協調性等素質，并能培養(yǎng)同伴相互理解、協調配合重點與難點重點；準確判斷來球位置、積極移動難點：相互協調配合課的結構課的內容練習目的要求教師引導與組織學生活動次數時間準備部分課堂常規(guī)1、體委整隊，報告人數，安排見習生2、師生問好3、宣布課的內容、要求及注意事項

2、熱身活動1、籃球場2圈2、韻律操11161.建立課堂秩序加強思想教育2.使學生充分活動身體各關節(jié)，提前做好熱身活動，為下面的學習做好鋪墊1.組織學生整隊，宣布本課教學內容2.講解熱身跑的安全教育熱身操隊形 X1.積極整隊，遵守課堂紀律2.積極參與熱身游戲，聽從教師安排，愉悅身心熱身操動作到位，充分活動身體各關節(jié)。防止運動損傷基本部分一、一拋一墊復習墊球的手型、部分、準備姿勢及動作要領2一對一墊固定球3.一拋一墊二、兩人對墊1.兩人對墊 1-2個來回2.兩人對墊 3-4個來回3.提高 能力展示三、游戲：墊球比準2020201522313101.復習墊球的基本技術。2.復習兩人一拋一墊，回顧先前的

3、動作，鞏固學生擊球部位（相隔3米）3.練習學生的反應能力，要求不同方向，培養(yǎng)學生移動的思維，一人拋球一人墊球（相隔3米）4嘗試兩人對墊（相隔3米）5.進一步鞏固、提高。 6.進一步提高，建立自信7.通過游戲，增加練習密度，增強學生的下肢力量。1.組織學生回憶復習墊球的基本技術隊形同上2.來回巡視，糾正不到位的動作，進行墊固定球的練習3.組織學生一拋一墊練習。4.組織學生不同方向的一拋一墊練習。5.講解示范兩人對墊，講明注意事項，發(fā)現問題及時解決6.表揚鼓勵達到要求的組，語言激勵7.講解規(guī)則和要領，并親自示范 XOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

4、OOOOOOOOOOOOOO通過墊固定球復習墊球的基本動作積極主動地跟同伴進行一拋一墊的復習。3.糾正自己的錯誤動作，鞏固正確姿勢4.兩人一組的同學，相互間隔2-3米，一人做左右方向的拋球動作，一人做出相應的準備姿勢和移動。5.兩人嘗試對墊，注意來球方向和位置的移動，并將球墊回對方6.根據老師提示的要點進行改正錯誤動作。7.聽從老師的指揮和規(guī)則，做好相應的準備和認真完成練習。結束部分放松活動二、總結本次課的情況三、下課，回收器材，學生有序回教室1211.使學生進行心理和生理上的放松，緩解肌肉緊張2.完全掌握對墊球的理論要領，85%完成1次以上的對墊練習3.回收器材，下課1.提示學生跟著老師進行放松活動 2.教師提問“本課學習了什么內容”“動作要領有什么”“那些動作容易放錯 ”3.組織體委進行器材的回收工作，帶領學生安全回教室1.積極在教師的引導下進行放松活動2.回顧課的內容，掌握重難點3.體育值