2022年教師培訓心得體會7篇

1、第 PAGE19 頁 共 NUMPAGES19 頁2022年老師培訓心得體會7篇2022年老師培訓心得體會1最近，我參加了彭州市組織的新老師培訓。通過6天的培訓，我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的理解。名校校長和骨干老師的講座的也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白老師這個職業(yè)的承重分量，對我日后的教育工作有很大的意義。從始業(yè)教育到專業(yè)成長，從師德學習到班主任培訓，從老師教學工作，到學生學習常規(guī)，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念，標準教學過程，從而邁好第一步。下面將我的學習心得小結(jié)如下：一、對老師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。老師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以

2、傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力量是無形的、不可估量的，老師要真正成為學生的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織指導、管理協(xié)調(diào)才能，才能使教學更有效率，更能促進學生的開展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開展需要。第五，老師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和學生

3、要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后，老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教育學、心理學、安康心理學等，應理解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生安康的心理品質(zhì)。二、在反思中進步、成長通過培訓，讓我清醒地認識到，一名老師要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結(jié)，真正進步教學才能，做一個智慧型的老師。因此，要做好以下幾個方面：1、促進個人專業(yè)開展能否對學生施行高素質(zhì)的教育，促進學生主動、活潑、生動地開展關鍵在于老師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的根底上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸進步教學程度?！袄蠋煹哪苣褪亲?/p>

4、一個不愛學習的孩子愛學習了”，因此，老師就應著力于將經(jīng)歷內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學生容易理解和承受的內(nèi)容與形式，老師應成為學生學習活動困惑中的引導者、探究中的支持者和學習過程的合作者。我們在職的每位老師都應該多讀書、多考慮、多反思，不斷地用知識來充實自己，做有思想的老師，認真做好反思總結(jié)工作，爭做一個專家型、學者型的老師。2、努力轉(zhuǎn)變好角色作為一名新老師，我們應該更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度，在這個新環(huán)境中處理好新的各方面的關系，如新老老師之間的關系，同事之間的關系，師生之間的關系等。剛來賀高時，有很多的不適應，吃飯，住宿，生活，學校管理一切

5、都很混亂，生疏感非常強烈，但在賀高指導的關心下，我們漸漸熟悉和適應了一局部，并以極大的熱情和激情投入工作中，在培訓過程中，我們這些新來的老師們也非常團結(jié)，無論生活上還是學習上，我們都互相幫助，互相鼓勵，并互相討論教學中的疑問，給了我極大的鼓勵和動力，但新老師的角色轉(zhuǎn)變還需要一個長期的過程，還有很多的疑問，最大的困惑還是如何上好課，這是老師根本素質(zhì)。為此，新老師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應學生的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的氣氛。在這種輕松的氣氛里真正地引導學生們積極、主動地學習，鼓勵學生大膽去學，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探究者與研究者。3、老師要做好

6、“言傳”和“身教”的表率作用(1)用心去熱愛和藹待學生。老師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術。老師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，可以聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關心之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學生，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的間隔 ，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用鼓勵機制，加以充分的肯定

7、和鼓勵，讓學生感到溫暖，增強自信，這樣，才會在他們成長與開展的道路上有一個質(zhì)的飛躍，更會使教學效果收到事半功倍的作用。(2)用自己的言行去感染學生老師要以自身的行為去影響學生，真正成為學生的表率，使學生從老師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，老師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、標準、得體，此外，老師還應和學生進展經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中獲得的珍貴經(jīng)歷，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友?？傊?，通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。使我進一步認識到老師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及

8、肩負的使命，更加堅決信心。并利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和進步自身素質(zhì)，處理好與學生的關系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)開展奉獻自己的一份力量。2022年老師培訓心得體會2短短的幾天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我近年來教學生涯中，一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華美的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。我想，“作為老師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們老師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”

9、，來展示教學的真實相貌。“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好老師呢?，通過培訓，我認為，熱愛學生，尊重學生是老師最根本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓學習，我更堅決了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做：(一)“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶，就要吐一寸絲?！边@是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種老師的使命感。因為我深深地懂得：老師的工作是神圣的，也是艱辛的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為根底的，是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育

10、事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。(二)要鼓勵自己“學無止境”我要在新學年里，不斷學習別人的新經(jīng)歷，使自己具有一桶不斷的“活水”。假如不強化“自育”意識，力學苦練，做到“問道在先”“術業(yè)有專攻”恐非易事。(三)要熱愛自己的學生老師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們?nèi)姘部档亻_展。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為老師，應該多與學生進展情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要老師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成“我們”的關系。愛

11、使老師與學生在互相依存中獲得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生?！皭邸笔且婚T藝術，能愛是一個層面，善愛那么是另一個層面、作為老師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;愛要以理解尊重，信任為根底;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向所有學生。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重

12、，淡無痕跡的，它會長久的影響學生和老師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們可以學到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。走近名師，感受名師，更使我明白了我們老師應該熱愛學生，誨人不倦。愛，是教育的根底;沒有愛，就沒有真正的教育。在今后的教學中，我將針對自己的缺乏，以名師為典范，研究他們的教學藝術和教學思想，為己所用，取人之長補己之短，爭取使自己的教學更趨完美。2022年老師培訓心得體會3能參加全國高校老師網(wǎng)絡培訓中心舉辦的在線培訓，我很珍惜這次時機。各種主題講座，涉及面非常廣泛，豐富而多彩的講座，拓展了視野，理解到行業(yè)開展的前沿和新的教育理念。我負責數(shù)字電子技術根

13、底這門課，聽了王連英老師主講的數(shù)字電子技術，并選修了數(shù)字集成電路分析p 與設計、如何講好一門課、心理學_遺忘及其原因和數(shù)字電子技術_AD轉(zhuǎn)換。時間一晃而過，培訓就要完畢了，我從中學到了很多。一、網(wǎng)絡學習本錢低，內(nèi)容豐富一般來說，教育受經(jīng)濟的影響。在教育設施上，教育技術和設施的改進，進步了教育的效益。在教育的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育形式理論證明是不可取的。網(wǎng)絡學習可看做是一種在教育領域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素老師被網(wǎng)絡所替代，并不意味著老師作用是多余的，相反，作為指導者的老師或設備維護者，其作用也在逐步提升。二、網(wǎng)絡學習方便，隨心這種學習方式是適

14、應了我們工作之余學習的特點，節(jié)省了很多時間。我們可以通過網(wǎng)上自由回家抽時間進展網(wǎng)絡學習，而不用耽誤工作。能根據(jù)自身開展需要進展選擇性地學習。在網(wǎng)絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術程度和真實本領。一個人在工作之余要不斷地理解新技術，掌握新技術，網(wǎng)絡社會需要的是有多個學位、多張資質(zhì)證書的人才。三、名師講座，深度、廣度兼具這次聽了數(shù)字電子技術這門課后，自感受益匪淺。這門課師職業(yè)技術學校的老師講授，因此該課程準確地把握課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位和作用，教學內(nèi)容的取舍整合符合職業(yè)崗位素質(zhì)與技能需求，充分表達職業(yè)性、理論性、開放性;教學思路明晰，教學容量適當，構(gòu)造合理，各環(huán)節(jié)時間分配合理

15、，層次清楚，各環(huán)節(jié)銜接過渡自然，有較好的教學理論根底和研究才能。本次在線學習的選修內(nèi)容極其豐富，因為我不是師范類畢業(yè)，缺乏老師根本素質(zhì)的鍛煉，選修內(nèi)容給我更多的學習進步的時機。通過這次培訓的學習，我有了以下收獲：一、我深入意識到：自己的知識、才能還有一定差距，在今后的教學中，我將立足于自己的本職工作，繼續(xù)運用網(wǎng)絡資，加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，積極理論新課改，不斷地進步自身的價值，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。二、要將課上得精彩，重要的是自己的視野要寬要深，可以把國內(nèi)外最先進的技術思想融入到課程中，引領學生去發(fā)現(xiàn)探究，使學生從被動學習變主動學習?？傊ㄟ^此次學習，我感受頗深。要想真正做到為人師

16、表，還要不斷進步自己的人格魅力，使自己具有良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能、高尚的品質(zhì)，真正成為學生學習的典范。2022年老師培訓心得體會4作為一名職業(yè)學校專業(yè)課老師，在這次網(wǎng)絡培訓中，我聽取了楊湘寧副廳長、尹偉民處和、馬成榮所長的重要講話，聽講了不少優(yōu)秀老師的課堂現(xiàn)場教學，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，使我每一天都能感受到思想火花的沖擊。一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、通過這次培訓，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、考慮問題能站在更高的境界，許多疑問得到理解決或者啟發(fā)。對我對教育與新課程又有了一個新的認識。下面是我通過培訓獲得的點滴體

17、會：一、理解最新的教育觀念在第一局部學習中，省教育廳楊湘寧副廳長發(fā)表了重要講話。他全面總結(jié)了20_年全省職業(yè)教育工作，部署了20_年工作。楊廳長指出，在20_年里，在省委和廳黨組的正確指導下，全省職業(yè)教育事業(yè)規(guī)模保持穩(wěn)定、根底才能建立獲得新進展、專業(yè)建立進一步標準、師資隊伍建立力度加大、督導檢查制度加強、創(chuàng)新開展獲得本質(zhì)進展，江蘇職業(yè)教育保持持續(xù)安康開展，繼續(xù)走在全國前列。楊廳長強調(diào)，今后一個階段我省職業(yè)教育要以體系建立為引領，增強效勞經(jīng)濟社會開展才能。推進職業(yè)教育專業(yè)構(gòu)造與產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的對接，推進中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)開展和互相銜接，以創(chuàng)新開展實驗區(qū)為先鋒，積極探究體系建立;以技能教學為核心，提升學

18、校教育教學質(zhì)量。進一步加強職業(yè)學校技能教學，建立以技能為核心的教學質(zhì)量監(jiān)測體系，深化校企合作的技能人才培養(yǎng)形式改革;以制度建立為保障，標準職業(yè)學校管理。落實和完善制度，追求精細化管理，加強校園文化建立。二、進步自身修養(yǎng)通過學習各位專家相關講話和講座，我深深的認識到，作為一名新時期的教育工作都要做到以下幾點。首先，要有強烈的責任心。作為一個人民老師星苛業(yè)腦鶉渦氖親罨本的庵衷鶉渦鬧饕表達在對全體學生負責。老師教書育人應是面對全體學生。他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到開展。其次，以身作那么。老師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重，我們要把學生當作

19、平等的人對待。最后，要愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力極進取的創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務要求更好。只有做到以上幾點要求，我們才能新時期做好一名優(yōu)秀的人民老師。三、總結(jié)別人優(yōu)點，進步教學才能學習的終極目的在于應用，課堂的點滴知識，關鍵在于學后的領悟與擴展。我想學習之后，一方面要對所學知識進一步消化、理解和領悟;另一方面就是要結(jié)合自己教學工作實際抓好成果轉(zhuǎn)化。在這里聽的每一個講座，感受的是精神的陶冶，收獲的是心靈的財富。它豐富了我的知識，開闊了我的視野。假如說這次培訓簡單的、直接的收獲是知識的話，那么更大的、潛在的收獲就是進步了我理性認知問題的才能，啟迪了我的思維方式。在學習

20、期間，我深深地感到了新的教育觀念的沖擊。這個沖擊來自于講座、來自于授課、同時也來自于外國專家的精彩討論。精彩的知識面，讓我吃了一頓營養(yǎng)豐富的理論大餐，并引發(fā)我不斷的反思，而且專家們的那種自信和獨特的個性也給我留下了深入的印象，從他們身上，我得到的遠不只是專業(yè)的知識，而更多的是他們執(zhí)著于事業(yè)、嚴謹勤奮、潛心鉆研、孜孜不倦的高品位的生命形式，和作為老師、作為學者的閃光的人格魅力給我的感染。在這里，我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，能站在更高的層次上反思我的教育，能更嚴肅地考慮我所面臨的挑戰(zhàn)，考慮將來的路如何去走。我意識到了自己身上的責任，意識到了作為素質(zhì)教育的詳細施行者在教育中的分量，意識到了

21、樹立新的教育觀、教學觀、老師觀、學生觀的重要意義。 最后，感謝南京職業(yè)教育教學研究室給了我們這次精彩的網(wǎng)絡培訓。2022年老師培訓心得體會5為了使我們中學老師更好的做好體育新課程的教學工作，省教育廳儋州市教育局在本學期進展了為期十幾天的全員遠程培訓。這次的培訓按學科的四個模塊興趣氣氛、內(nèi)容呈現(xiàn)、學法指導、調(diào)控評價進展科組開展學習交流討論。通過培訓，得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：一、注重放手讓學生去自主探究、合作交流、理論創(chuàng)新在以往的教學中，無論是教的方式還是學的方式，都過多地注重了承受式學習，而忽略了探究學習在學生開展中的重要價值。在當今的教學中，我們老師一定要扮好自己的角色，

22、老師只是學生探究學習的合作者，引導者和組織者，老師應培養(yǎng)他們對體育的興趣和求知欲，引導和幫助他們體驗學習的過程與方法，放手讓學生自己去探究，發(fā)現(xiàn)，讓他們通過合作交流，在理論中去求得新知。二、注重教學內(nèi)容的制定在教學設計的環(huán)節(jié)上，要考慮學生的技能程度和運動才能，有效的分層區(qū)別對待的教學。在內(nèi)容的制定上更加符合學生的身心安康的開展。三、我們的教學目的應定位在培養(yǎng)學生的學習才能和學習興趣上應該讓學生喜歡并且會進展體育鍛煉，這才是增進安康的第一步。在內(nèi)容上應選擇能增加進步學生身心安康程度又能終生延用的體育工程，或根據(jù)各校的特點和實際開發(fā)一些學生喜聞樂見的運動工程。四、教法要求創(chuàng)新。以培養(yǎng)學生的興趣為主

23、,激發(fā)學生的主體意識，增強其學習的主動性。采用探究教學，情景教學等、重視學生學法指導。傳統(tǒng)的課堂教學方式是以學生獲得知識為惟一目的，采用灌輸、強迫等方式傳授知識，使學生完全處于被動承受狀態(tài)。課程改革所倡導的新觀念，促使了教學方式產(chǎn)生了宏大的變革，一是由重知識傳授向重學生開展轉(zhuǎn)變，引導學生有目的的承受知識，運用知識、拓展知識，注重知識與知識之間的承接。二是重老師教向重學生學轉(zhuǎn)變，通過學生各種方式的學習，如自主學習、互相間的合作學習等培養(yǎng)學生積極主動承受知識、開拓思維的才能。三是由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變，老師為考核而教學轉(zhuǎn)向為學生承受知識而教學，學生由被動學習轉(zhuǎn)向為自己興趣愛好而學習。五、有效準確的課

24、堂評價在以往的教學環(huán)節(jié)中，在上課過程中和課后完畢里，很少運用語言的手法對學生在課堂中表現(xiàn)出來或反映出來的問題，做系統(tǒng)的全部的分析p ，沒有及時的表揚好的同學，或鼓勵后進生。當今的體育教學，通過語言提示的方法，在體育課堂中起到很大的作用。作為一名老師，如何準確的進展課堂評價，對上課是很有意義的。在這次學習中，通過分層次分階段的完成作業(yè)，與同行們坦誠的交流，拓展了我的視野，豐富了我的閱歷。以前是為了上課而上課，對體育課程有著一定的困惑和迷茫，通過這次向?qū)＜?、向同行的學習后，我明確了方向，知道了如何更有效的解決課堂中的問題，如何更好的進展教學設計，采用更多教學方法，如何關注學生差異，施行分層教學，開

25、展學生的個性特長，全面提升學生的身體素養(yǎng)。這將對我今后的教學工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。2022年老師培訓心得體會6為期十天的研修就要完畢了，回憶這十天的培訓，有汗水，更有收獲。在這十天培訓中，我聆聽了名師精彩的講座，感受了教學名師的風采，也更新了教學觀念。各位專家的精彩講座和指導老師的點評給了我很多啟示，讓我受益匪淺，更激起了我的反思。反思是老師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，只有不斷的更新自己的知識，不斷進步自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。也學習了很多很有用的教學思路，對必修三和必修四德教學有了總體的把握，并對各個單元的重點進展了研討和探究。通過完成作業(yè)

26、，讓我們對教學的思路和方法有了更深的考慮;通過在線研討，我們把平常存在的問題提出來，大家互相幫助，互相解決;通過專家和指導老師的點評，讓我們找到了自己的優(yōu)點和缺乏，為今后我們的教學指明了方向。1、通過培訓我認識到：在今后的教學中，應立足于自己的本職工作，加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，積極理論新課改，鋪設好自己的專業(yè)化開展之路。2、通過培訓學習，我深深地認識到課程是要面向全體學生的，是要考慮到學生的個別差異性的。因此，我們要改變老師的角色，成為學生的朋友。老師要學會欣賞每一位學生，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。在老師的關注中，學生不僅會喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現(xiàn)

27、，快樂愉快地去學習。培訓是完畢了，但是真正的歷程才剛剛開場，老師的學習和教學研究是無止境的，這還需要自己在以后的教學中不斷的充實自己，不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。正如有的老師所說的，培訓收獲不是一篇文章了得，重要的是在以后的教學中能發(fā)揮作用，這才是培訓的真正目的。2022年老師培訓心得體會7一月二十五日至一月二十七日，作為即將上崗的新老師，我參加了為期三天的新老師崗前培訓。短暫的老師培訓使我受益匪淺，感觸頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進一步理解和掌握了新課改的開展方向和目的，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下方就談談我對新老師培訓的點滴體會：透過三天認真的培訓和自己的學習，我明白了老師的使命和職責，并且改變了我原先一些錯誤的思維。