【10套打包】上海市中考第一次模擬考試語文試題

1、【10套打包】上海市中考第一次模擬考試語文試題中考第一次模擬考試語文試題一、積累與運用（26分）1下列加點字的注音全部正確的一項是（ ）（2分）懲罰（chng） 緋聞（fi） 埋怨（i） 安步當(dāng)車（dng）鳥瞰（kn） 橫亙（gng） 笨拙 （zhu） 愛憎分明（zng）C 應(yīng)和（h） 梵文（fn） 懵懂（ng） 噤若寒蟬（jn） D 豢養(yǎng)（hun） 詰責(zé)（ji） 謚號（y） 翹首以待（qio） 2 “博物館里過大年”小組為大家推薦了兩幅書法作品。下面介紹有誤的一項是（ ）（2分） 宣示表選帖 伯遠帖A鐘繇的宣示表是小楷作品，結(jié)體寬博，主筆橫畫通常寫的較長，縱有行橫無列，古雅質(zhì)樸。B宣示表是初

2、期的楷書，改變了隸書蠶頭雁尾的筆畫特征，但字形略呈扁方，尚存隸意。C 與宣示表相比，伯遠帖筆畫相對簡省，增加了牽絲映帶?？梢姡袝煽瑫莼?，行書發(fā)展到一定階段后便形成了草書。D 王珣的伯遠帖是行書作品，行筆自然流暢，疏密得當(dāng)，顧盼照應(yīng)，秀麗俊雅，靈氣十足。3下列加點成語使用正確的一項是（ ）（2分）A 濕地自然保護區(qū)大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比，觀鳥臺就坐落在綠樹之中。B 回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了心酸的淚水。C 在語文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點的毛病。D 西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓，領(lǐng)略秀美的湖光山色。4下列句子中沒有語病的一項是

3、（ ）（2分）中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有修身養(yǎng)性、完善自我的功能，我們要結(jié)合新的時代精神傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們盡量避免不再出現(xiàn)類似的錯誤。C學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對漢字書寫的要求。D春風(fēng)一陣陣吹，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起，發(fā)出沙沙的聲響。5下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述不正確的一項是（ ）（2分）A“唐宋八大家”是指包括韓愈、蘇軾、歐陽修、曾鞏在內(nèi)八位著名文學(xué)家。B魯迅，原名周樹人，是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，我們學(xué)過的從百草園到三味書屋、藤野先生都是選自他的散文集朝花夕拾。C詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，原稱詩，收詩三百

4、零五首，分為風(fēng)、雅、頌三個部分。D春節(jié)、雨水、春分、清明、冬至都是我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。6名著閱讀。（4分） “諒你一個女共產(chǎn)黨員。還制服不了?你不愿講，好嘛，我們幫你打開嘴巴。人!” 接著，傳一陣?yán)呛浪频姆送降目窈?。夜，在深沉的痛苦、?dān)心與激動中，一刻一刻地挨過。星光黯淡了，已經(jīng)是雄雞報曉的時刻。（1）以上這段話出自羅廣斌和楊益言的 ，選文中的女共產(chǎn)黨員是 (2分)（2）關(guān)于這本小說，下列表述不正確的一項是（ ）（2分）A這是一部描寫重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭的長篇小說。B小說中，甫志高被敵人注射了麻醉劑，仍然憑著堅強的意志，保守了黨的機密。C重慶地下黨工運書記許云峰具有高度

5、的革命警惕性和處理意外情況的果斷與鎮(zhèn)靜。D小說中塑造了一個聰明伶俐、刻苦、頑強的小蘿卜頭的人物形象。7綜合性學(xué)習(xí)。(4分)“一帶一路”青少年和平友好發(fā)展國際聯(lián)盟是中國科學(xué)教育促進會倡議成立，由“一帶一路”沿線國家的大中小學(xué)校、政府部門、國際性公益組織、教育企業(yè)以及媒體組成的國際性公益組織，它致力于推動“一帶一路”沿線國家青少年在科技、教育、文化、藝術(shù)、體育、經(jīng)濟等領(lǐng)域的廣泛交流與合作，增進各國青少年間的理解與信任。今年，香泉中學(xué)申請加入了“一帶一路”青少年和平友好發(fā)展國際聯(lián)盟，學(xué)校決定組織學(xué)生開展以“一帶一路對青少年未生活的影響”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)學(xué)校將對全校學(xué)生做一次關(guān)于“一帶一

6、路對青少年未宋生活的影響”的問卷調(diào)查，請你仿照示例，為調(diào)查問卷設(shè)計一個問題。(2分)例：你認(rèn)為“一帶一路”對青少年未生活會有影響嗎?_(2)學(xué)校將與聯(lián)盟中的外國會員學(xué)校進行一次交流活動，請仿照示例，向外國青少年朋友介紹中國的一處名勝古跡。(2分)例：滕王閣，位于贛江邊上，王勃為它寫下了千古名篇滕王閣序，我們可以在這里欣賞到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景。_8根據(jù)要求填空（8分）（1）落紅不是無情物， 。（己亥雜詩）（2）祇辱于奴隸人之手，_。（馬說）（3）登飛峰中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是：_ ， 。（4）論語中強調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：_，_。

7、（5）白雪歌送武判官歸京以夸張的筆墨，氣勢磅礴地勾勒出瑰奇壯麗的邊塞雪景的詩句是： ， 。二、閱讀與鑒賞(44分)（一）詩歌鑒賞(4分)菩薩蠻書江西造口壁 辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。9作者在上片用“_”極寫侵略戰(zhàn)爭給人民帶的深重災(zāi)難，在下片用“_”的贛江水比喻軍民抗敵收復(fù)失地之心。（2分）10對這首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?）（2分）A一、二句是感慨，也是控訴。水是清的，卻充滿歷史的血淚。B三、四句表達了對南宋盛時的追念，對南宋滅亡的惋惜。C末尾兩句作者直接表露作者的心跡?！俺睢笔浅钇鋰萍彝觯菓n國憂民。D這

8、首詞是作者撫今追昔、即景明志之作，表達了作者的報國志向。古文閱讀(12分)桃花記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一

9、一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終，后遂無問津者。11下列各組句子中加點字意思完全相同的一項是（ ）(2分)A率妻子邑人此絕境 奇山異水，天下獨絕B問今是何世 由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳C不復(fù)出焉 出則無敵國外患者D設(shè)酒殺雞作食 一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死12下列各組句子中加點字意思和用法相同的一項是（ ）（2分）A處處志之 吾妻之美我者B武陵人捕魚為業(yè) 今為宮室之美而為之C乃不

10、知有漢 乃石性堅重D欣然規(guī)往 燁然若神人13用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）（1）阡陌交通，雞犬相聞。_（2）余人各復(fù)延至其家。_14下列說法中不正確的一項是 ( )（2分）A 選文中加點的“儼然”的意思是整齊的樣子，“妻子”指的是妻子、兒女。B 從這段文字中，可以看出“漁人”的行蹤是發(fā)現(xiàn)桃花進入桃花辭別桃花。C “便要還家，設(shè)酒殺雞作食”表現(xiàn)了桃人的淳樸、熱情、好客。D “此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃人。15陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代。他筆下的“桃花”其實并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃有什么用意呢？（2分）_（三）說明文閱讀(7分)金屬與微波爐

11、，八字不合？吳昊然 炒菜可以用鐵鍋，微波爐卻根本不買金屬炊具的賬。難道金屬與微波是死對頭嗎？ 金屬對微波的作用基本有兩種：反射和吸收。微波的本質(zhì)和光一樣，是電磁波的一種。家用微波爐發(fā)出的微波頻率為245GHz，相應(yīng)的波長大約是122c普通金屬晶格間隙的尺寸約為幾個埃，遠遠小于微波的波長，所以，當(dāng)微波遇到金屬的時候，幾乎不能通過，而會被反射。另有一小部分微波在金屬淺淺的表層內(nèi)被吸收，這個表層深度約為1 （10-6）。就在這個薄層內(nèi)，吸收了微波的金屬會變得超級“興奮”。金屬原子的“好朋友”電子會在電場的作用下加速運動，撞擊金屬晶格。動能轉(zhuǎn)化為熱能，金屬就在這樣的“友情碰撞”下被加熱了。 如果將體積

12、并不大的金屬（例如鋁箔）放入微波爐加熱，其內(nèi)部升溫的程度會令金屬hold不住。鑲有金邊的盤子不適合用作微波爐加熱器皿，就是因為微波爐的高溫足以熔化盤子的金邊。不過適當(dāng)?shù)乩眠@一現(xiàn)象倒可以加工某些食品。比如，專門為微波爐加熱設(shè)計的爆米花，其包裝內(nèi)就有一層金屬，在微波加熱過程中，金屬層快速升溫可以讓玉米粒在幾分鐘內(nèi)就變成香脆可口的爆米花。 反之，如果金屬體積足夠大的話，由于它是熱的良導(dǎo)體，受微波作用產(chǎn)生的熱能會很快被分散，金屬整體的升溫并不明顯。所以如果你不小心落了一把金屬勺在微波爐里，其實不用太擔(dān)心，勺子外形圓滑，不會引起激烈的“打火”現(xiàn)象。如果這把勺子還泡在牛奶或者咖啡里就更不用怕了，熱量會很

13、快傳給周圍的液體。表面積足夠大的金屬烤盤或烤架放到微波爐里，只要按照說明書的指示操作，都是安全的。 那微波爐放入金屬后“打火”又是怎么一回事呢？所謂打火，其實是空氣在強電場的作用下被擊穿產(chǎn)生電弧放電。在正常運轉(zhuǎn)的微波爐中，電場強度是不足以擊穿空氣的。但如果有尖銳形狀的金屬物存在，情況就不一樣了。例如你在微波爐里落下的是一把金屬叉，而非金屬勺，微波爐運轉(zhuǎn)時，叉子的尖端部位就會產(chǎn)生能夠擊穿空氣的場強。如果自家的微波爐“打火”了，你可千萬別覺得好玩，這會使磁控管受損，并有火災(zāi)隱患，一個可能是要錢，一個可能是要命。友情提醒一下各位好奇心重的同學(xué)：汞雖為液態(tài)，但也是金屬，而且有毒。那些打算把水銀溫度計放

14、到微波爐里去測量食品溫度的同學(xué)，請先用體溫計測測自己是否已經(jīng)發(fā)燒。否則等媽媽質(zhì)問“插著碎玻璃碴和混著汞蒸汽的蛋羹是怎么回事兒”的時候，你們可別兩手一攤，說這是火星版蛋羹的制作方法。16下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）（2分）A本文的標(biāo)題以擬人手法，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，突出了文章的中心內(nèi)容。B第段采用了由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序，提示了所有金屬都不要用微波爐加熱這一原理。C第段形象地警示讀者不能把水銀溫度計放進微波爐里測溫，緊扣中心話題，呼應(yīng)上文。D本文語言幽默而生動，如“買賬”“死對頭”“要命”等詞語增強了表達效果。17下列對微波爐里“打火”現(xiàn)象的理解，不正確的一項是（ ）（2分）A

15、微波爐里放入金屬后所引起的“打火”，其實是強電場擊穿空氣后產(chǎn)生電弧放電的現(xiàn)象。B如果正常運轉(zhuǎn)的微波爐中發(fā)生了“打火”現(xiàn)象，肯定是因為其中有尖銳形狀的金屬物存在。C專門為微波爐加熱設(shè)計的爆米花實際上就成功利用了微波爐里的“打火”現(xiàn)象。D微波爐里的“打火”現(xiàn)象后果很嚴(yán)重，輕則會使磁控管受損，重則導(dǎo)致火災(zāi)事故。18媽媽想將鮮奶倒在不銹鋼碗里放進微波爐加熱，但不知道這樣做會不會有危險，請你結(jié)合文中的知識向她說明情況。（3分）_（四）議論文閱讀(9分)有一種精神叫專一周云龍“右手畫圓，左手畫方，不能兩成?！表n非子中的這一名句，現(xiàn)代科學(xué)給出了解釋，即大腦兩半球的連接機制無法同時向左右手分別傳達“畫圓”和“

16、畫方”的命令。無數(shù)事實也表明，用心專一，事業(yè)方可成功；反之，則一事無成。屠呦呦就是用心專一的典型。數(shù)十年里，除了參加為期兩年半的“西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班”，她幾乎無長時間離開過東直門附近的那座小樓；為了不影響研究，她把孩子交給母親撫養(yǎng)，即便得了中毒性肝炎也還在充滿乙醚氣味的環(huán)境下工作；從 2000多種中草藥制劑中提取得到 380 多種提取物，經(jīng)歷了 190次失敗，最終提取了關(guān)乎上百萬生命的青蒿素。屠呦呦的事業(yè)軌跡，仿佛在提醒人們，無論是拉斯克獎，還是諾貝爾獎，都只是評價手段，最重要的是專一地做好專業(yè)的事。誠然，“不專則不能”，但為什么一些人跨界照樣成功?秘訣無他，還是專一。專業(yè)是社會分工的結(jié)果，而

17、專一則是一種精神狀態(tài)。如果說專業(yè)是身體上的不同器官，那么專一就是流動其中的血液?？茖W(xué)界巨星“三錢”之一錢偉長，在應(yīng)用數(shù)學(xué)、彈性力學(xué)、中文信息學(xué)等領(lǐng)域都有重要成就，被人戲稱為“萬能科學(xué)家”。錢老不管做什么研究，都非常專一，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做踏實的工作。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明;以此精神干事，則功業(yè)可就。從這個意義上講，因為專一，所以專業(yè)。然而，盡管跨界不是成功阻礙，但要清楚什么是自己的正業(yè)。不務(wù)正業(yè)，不僅不會成功，反而貽害無窮。明熹宗朱由校不專心治國，癡迷木匠，技藝堪比巧匠，卻誤國害民?，F(xiàn)實中亦有不少這樣的人。有一所醫(yī)院的骨科專家，自擔(dān)任院長之后，便心有旁騖，熱衷搞房地產(chǎn)

18、，醫(yī)院不斷拓展地盤，擴大規(guī)模，而急診、門診的服務(wù)質(zhì)量，不進反退，病人及家屬怨聲載道。院長關(guān)注點轉(zhuǎn)移，下屬也開始仿效你不務(wù)正業(yè)，我亦不必專注于此。許多教訓(xùn)表明，在其位不謀其政，卻將精力用于怎么升官、怎么發(fā)財、怎么享樂，終必誤人誤己。荀子云：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！痹S多稟賦很好的人，不屑為“蚓”，向往威武之“蟹”，在最好的年華，將大量的時間、心力耗費在名、權(quán)、利的執(zhí)著上，事業(yè)偏軌，難有大成，殊為憾事。寄心于旁騖，或有短暫的滿足，卻終會在迷途中迷失。誠如屠呦呦答記者時所言：“我覺得科學(xué)要實事求是，不是為了爭名爭利”，但愿

19、一語能驚醒那些迷途之人。在浮華喧囂的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有專一精神打底，在人生和事業(yè)的路途上，即便仍然可能面臨失敗，但至少能擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實現(xiàn)人生價值的快樂。（選自人民日報 有刪改）19下列最適合作文本文中心論點的一項是（ ）（2分）A有一種精神叫專一。B只要專一，精衛(wèi)可填海，愚公可移山。C專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。D專一精神能夠讓我們在人生和事業(yè)中擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實現(xiàn)人生價值的快樂。20“在浮華喧囂的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力?！毕铝胁牧喜荒苤С诌@一觀點的一項是（

20、）（2分）A著名畫家達芬奇，自幼愛好繪畫。初學(xué)繪畫時老師要他從畫蛋入手，他克服了初期學(xué)習(xí)的枯燥，專注于學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長期的藝術(shù)實踐，創(chuàng)作出許多不朽的名畫。B美國演員史泰龍在好萊塢遭遇1300多次拒絕終于得到一個角色，他絲毫不懈怠，全身心投入，第一集電視劇創(chuàng)下當(dāng)時全美最高的收視紀(jì)錄，他一步步成為世界頂尖的電影巨星。C晉代書法家王羲之練字專心致志到了廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上寫字，久而久之，衣襟也磨破了。D希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，才華橫溢，著作等身，每當(dāng)人們贊嘆他學(xué)識淵博、智慧超群時，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是自己的無知。”21從全文看，文章第段有什么作用

21、？（2分）_22 文章結(jié)尾段說“專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力”，你是否有過類似的體驗，寫出和大家分享。(3分)_（五）記敘文閱讀(12分)片片蝶衣生鐲耳那日閑暇，獨自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們，成群結(jié)隊涌向琴島。耳畔不是那些錯亂的碎步之音，便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中，內(nèi)心焦躁而又不安。走著走著，前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍色。那是一片花木叢，繁茂的花枝上綴滿藍色的小花兒，花瓣嬌小并不起眼，如果不是花開得很多，我或許真的會忽略它們?？晌业降走€是厭倦了嘈雜的人群，被那一抹微藍所吸引。移步花叢中，仔細瞧去，藍色的花容宛如蝴蝶仙子一般，讓人一眼驚艷。時值冬季，它們的

22、四片花瓣成對綻開，恰如一群翩翩起舞的藍蝴蝶，生動，活潑。微風(fēng)拂，它們的翅膀隨風(fēng)顫動，飄幽幽的香氣，沁人心脾。微風(fēng)吹動藍色的花朵，花朵起伏，與那身披藍衫的蝴蝶別無兩樣。借助手機搜索，原此花實名正是藍蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇，將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對生的葉子，平展兩側(cè)對稱盛開的花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細長的雄蕊，無不嬌美可人。在這個微寒的南國之冬，這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜！我在這片藍色的花海中徘徊，想起杜甫那首江畔獨步尋花，想起眷戀芬芳的花間彰蝶，想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后，擇一西郊草堂為安身之所，他在

23、春暖花開時節(jié)，獨自在江畔散步賞花，不正是于他對生活的知足與熱愛嗎？眼前的這片蝴蝶花，生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將點點微藍開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上，不似紅粉的合歡那般寓意高雅，更不像月季那般千嬌百媚。它們生便如蝴蝶一般，長在花叢里，飛在綠葉間，在濕潤的草地上，片片蝶衣生。我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎？人有人性，花有花性。有的人生不甘，總不愿棲息于荒蕪之地，縱有遷徙，也難逃枯萎的命運；有的人知足惜福，不攀不比，即便生長在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好比這藍蝴蝶，它形貌小巧，生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之

24、色示人，在一片淡然的幽香之中靜默綻放。夕陽西下，通往碼頭的行人越越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風(fēng)韻，將永遠盛開在我的夢里。（選自廈門日報副刊，有刪改）23依據(jù)文章第段的內(nèi)容，概括作者筆下藍蝴蝶花的特點。（4分）_24文中畫線的句子使用了什么修辭方法？結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達作用。（3分）這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜！_25下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（ ）（3分）A在鼓浪嶼游走時，作者因邂逅美麗的藍蝴蝶花，內(nèi)心由焦躁不安變得欣然。B在藍色的花海中徘徊，想起杜甫的江畔獨步尋花，作者感受

25、到詩人對生活的知足與熱愛。C第段中，作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍蝴蝶花作對比，突出了藍蝴蝶花的雍容華貴。D第段描寫藍蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中靜默綻放，是為了表達對即便生長在鄉(xiāng)野間，依然知足惜福、一身正氣之人的贊賞。E文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對藍蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。26簡要分析文章最后一段在全文中的作用。（2分）_三、作文（50分）27 有人認(rèn)為，幸福是面朝大海，春暖花開，每天能夠喂馬，劈柴，周游世界；有人認(rèn)為，幸福是將自己的希望變成別人夢想的種子；有人認(rèn)為，幸福是把自己的痛苦化作他人的幸福請以“有一種幸福在心間”為題，寫一篇不少于600字的文章。

26、要求：要有真情實感；自定立意，自選文體（詩歌除外）；用規(guī)范漢字書寫；不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。參考答案C （A chng懲 n埋 B gn亙 zng憎 D sh謚）CD （A 鱗次櫛比：櫛，梳篦的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用形容房屋或船只等排列得很密很整齊。B忍不禁的釋義：忍俊，含笑；不禁，無法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。 C文不加點的釋義：點，涂上一點，表示刪去。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。）A （B“避免”與“不再”矛盾 C一面對兩面的錯誤 D“月光”不能發(fā)出沙沙的聲響）D （春節(jié)不屬于二十四節(jié)氣）6（1）紅巖 江姐 （2）B7

27、（1）示例：你認(rèn)為“一帶一路”可能對青少年生活的哪些方面產(chǎn)生影響? （2）符合題意即可。例：岳陽樓，位于洞庭湖畔，范仲淹為它寫下了千古名篇岳陽樓記，我們可以在這里欣賞到“浩浩湯湯，橫無際涯”的洞庭湖勝景。8 （1）化作春泥更護花（2）駢死于槽櫪之間（3）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（4）三人行，必有我?guī)熝桑?）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝9多少行人淚 東流去 10B11D12D13（1）田間小路交錯相通，村落間能相互聽到雞鳴與狗叫的聲音。（2）其他的人又紛紛邀請他到自己家里做客。14D15表達作者的理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人勞動，和樂富足，寧靜淳樸的和諧生活環(huán)境。16B

28、 （B項中“所有金屬都不要用微波爐加熱”說法過于絕對，與事實不符。）17C （根據(jù)第段中的“鑲有金邊的盤子不適合用作微波爐加熱器皿，就是因為微波爐的高溫足以熔化盤子的金邊。不過適當(dāng)?shù)乩眠@一現(xiàn)象倒可以加工某些食品。比如，專門為微波爐加熱設(shè)計的爆米花，其包裝內(nèi)就有一層金屬”，可知專門為微波爐加熱設(shè)計的爆米花利用的是動能轉(zhuǎn)化為熱能的原理，并非“打火”現(xiàn)象。）18（示例）媽媽，把鮮奶倒在不銹鋼碗里加熱不會有危險的。因為不銹鋼碗體積足夠大，又是熱的良導(dǎo)體，受微波作用產(chǎn)生的熱能會很快傳遞給鮮奶，既安全又能很快加熱。19D 20D 21從古代名言和現(xiàn)代科學(xué)兩個方面闡釋用心不專，什么事也辦不成的道理，引出對

29、“專一”的論述；運用道理論論證，從反面論證專一對于人生和事業(yè)的重要性；激發(fā)讀者的閱讀興趣。22 我在學(xué)習(xí)上就比較有定力，課外美術(shù)班的學(xué)習(xí)我一直在堅持，且進步很大，這就是專一的結(jié)果。（學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗，圍繞定力、自制力、挫折承受力其中一點答即可。）（共3分。結(jié)合這句話中的某一點，1分；類似的體驗，1分；語言，1分）23花瓣嬌小不起眼；藍色的花容讓人驚艷；花瓣成對綻開，如起舞的蝴蝶；散發(fā)幽幽的香氣，沁人心脾。24運用比喻、擬人的修辭方法，生動形象地描繪出藍蝴蝶花清婉美麗的花容，表達了作者對藍蝴蝶花濃濃的憐愛之情。25C E26結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開頭并總結(jié)全文；內(nèi)容上，升華主旨，表達了對美麗的藍蝴蝶

30、花不俗不媚、一身正氣的美好品質(zhì)的贊賞和追求。27略 中考第一次模擬考試語文試題一、積累與運用（26分）1下列加點字的注音全部正確的一項是（ ）（2分）懲罰（chng） 緋聞（fi） 埋怨（i） 安步當(dāng)車（dng）鳥瞰（kn） 橫亙（gng） 笨拙 （zhu） 愛憎分明（zng）C 應(yīng)和（h） 梵文（fn） 懵懂（ng） 噤若寒蟬（jn） D 豢養(yǎng)（hun） 詰責(zé)（ji） 謚號（y） 翹首以待（qio） 2 “博物館里過大年”小組為大家推薦了兩幅書法作品。下面介紹有誤的一項是（ ）（2分） 宣示表選帖 伯遠帖A鐘繇的宣示表是小楷作品，結(jié)體寬博，主筆橫畫通常寫的較長，縱有行橫無列，古雅質(zhì)樸。B宣示

31、表是初期的楷書，改變了隸書蠶頭雁尾的筆畫特征，但字形略呈扁方，尚存隸意。C 與宣示表相比，伯遠帖筆畫相對簡省，增加了牽絲映帶?？梢姡袝煽瑫莼?，行書發(fā)展到一定階段后便形成了草書。D 王珣的伯遠帖是行書作品，行筆自然流暢，疏密得當(dāng)，顧盼照應(yīng)，秀麗俊雅，靈氣十足。3下列加點成語使用正確的一項是（ ）（2分）A 濕地自然保護區(qū)大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比，觀鳥臺就坐落在綠樹之中。B 回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了心酸的淚水。C 在語文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點的毛病。D 西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓，領(lǐng)略秀美的湖光山色。4下列句子中沒有語病的

32、一項是（ ）（2分）中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有修身養(yǎng)性、完善自我的功能，我們要結(jié)合新的時代精神傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們盡量避免不再出現(xiàn)類似的錯誤。C學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對漢字書寫的要求。D春風(fēng)一陣陣吹，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起，發(fā)出沙沙的聲響。5下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述不正確的一項是（ ）（2分）A“唐宋八大家”是指包括韓愈、蘇軾、歐陽修、曾鞏在內(nèi)八位著名文學(xué)家。B魯迅，原名周樹人，是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，我們學(xué)過的從百草園到三味書屋、藤野先生都是選自他的散文集朝花夕拾。C詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，原稱詩，收

33、詩三百零五首，分為風(fēng)、雅、頌三個部分。D春節(jié)、雨水、春分、清明、冬至都是我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。6名著閱讀。（4分） “諒你一個女共產(chǎn)黨員。還制服不了?你不愿講，好嘛，我們幫你打開嘴巴。人!” 接著，傳一陣?yán)呛浪频姆送降目窈?。夜，在深沉的痛苦、?dān)心與激動中，一刻一刻地挨過。星光黯淡了，已經(jīng)是雄雞報曉的時刻。（1）以上這段話出自羅廣斌和楊益言的 ，選文中的女共產(chǎn)黨員是 (2分)（2）關(guān)于這本小說，下列表述不正確的一項是（ ）（2分）A這是一部描寫重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭的長篇小說。B小說中，甫志高被敵人注射了麻醉劑，仍然憑著堅強的意志，保守了黨的機密。C重慶地下黨工運書記許云峰具

34、有高度的革命警惕性和處理意外情況的果斷與鎮(zhèn)靜。D小說中塑造了一個聰明伶俐、刻苦、頑強的小蘿卜頭的人物形象。7綜合性學(xué)習(xí)。(4分)“一帶一路”青少年和平友好發(fā)展國際聯(lián)盟是中國科學(xué)教育促進會倡議成立，由“一帶一路”沿線國家的大中小學(xué)校、政府部門、國際性公益組織、教育企業(yè)以及媒體組成的國際性公益組織，它致力于推動“一帶一路”沿線國家青少年在科技、教育、文化、藝術(shù)、體育、經(jīng)濟等領(lǐng)域的廣泛交流與合作，增進各國青少年間的理解與信任。今年，香泉中學(xué)申請加入了“一帶一路”青少年和平友好發(fā)展國際聯(lián)盟，學(xué)校決定組織學(xué)生開展以“一帶一路對青少年未生活的影響”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)學(xué)校將對全校學(xué)生做一次關(guān)于“

35、一帶一路對青少年未宋生活的影響”的問卷調(diào)查，請你仿照示例，為調(diào)查問卷設(shè)計一個問題。(2分)例：你認(rèn)為“一帶一路”對青少年未生活會有影響嗎?_(2)學(xué)校將與聯(lián)盟中的外國會員學(xué)校進行一次交流活動，請仿照示例，向外國青少年朋友介紹中國的一處名勝古跡。(2分)例：滕王閣，位于贛江邊上，王勃為它寫下了千古名篇滕王閣序，我們可以在這里欣賞到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景。_8根據(jù)要求填空（8分）（1）落紅不是無情物， 。（己亥雜詩）（2）祇辱于奴隸人之手，_。（馬說）（3）登飛峰中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是：_ ， 。（4）論語中強調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：_

36、，_。（5）白雪歌送武判官歸京以夸張的筆墨，氣勢磅礴地勾勒出瑰奇壯麗的邊塞雪景的詩句是： ， 。二、閱讀與鑒賞(44分)（一）詩歌鑒賞(4分)菩薩蠻書江西造口壁 辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。9作者在上片用“_”極寫侵略戰(zhàn)爭給人民帶的深重災(zāi)難，在下片用“_”的贛江水比喻軍民抗敵收復(fù)失地之心。（2分）10對這首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?）（2分）A一、二句是感慨，也是控訴。水是清的，卻充滿歷史的血淚。B三、四句表達了對南宋盛時的追念，對南宋滅亡的惋惜。C末尾兩句作者直接表露作者的心跡?！俺睢笔浅钇鋰萍彝?，是憂國憂民

37、。D這首詞是作者撫今追昔、即景明志之作，表達了作者的報國志向。古文閱讀(12分)桃花記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

38、此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終，后遂無問津者。11下列各組句子中加點字意思完全相同的一項是（ ）(2分)A率妻子邑人此絕境 奇山異水，天下獨絕B問今是何世 由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳C不復(fù)出焉 出則無敵國外患者D設(shè)酒殺雞作食 一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死12下列各組句子中加點字意思和用法相同的一項是（ ）（2分）A處處志之 吾妻之美我者B武陵人捕魚為業(yè) 今為宮室之美而為之

39、C乃不知有漢 乃石性堅重D欣然規(guī)往 燁然若神人13用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）（1）阡陌交通，雞犬相聞。_（2）余人各復(fù)延至其家。_14下列說法中不正確的一項是 ( )（2分）A 選文中加點的“儼然”的意思是整齊的樣子，“妻子”指的是妻子、兒女。B 從這段文字中，可以看出“漁人”的行蹤是發(fā)現(xiàn)桃花進入桃花辭別桃花。C “便要還家，設(shè)酒殺雞作食”表現(xiàn)了桃人的淳樸、熱情、好客。D “此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃人。15陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代。他筆下的“桃花”其實并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃有什么用意呢？（2分）_（三）說明文閱讀(7分)金屬與

40、微波爐，八字不合？吳昊然 炒菜可以用鐵鍋，微波爐卻根本不買金屬炊具的賬。難道金屬與微波是死對頭嗎？ 金屬對微波的作用基本有兩種：反射和吸收。微波的本質(zhì)和光一樣，是電磁波的一種。家用微波爐發(fā)出的微波頻率為245GHz，相應(yīng)的波長大約是122c普通金屬晶格間隙的尺寸約為幾個埃，遠遠小于微波的波長，所以，當(dāng)微波遇到金屬的時候，幾乎不能通過，而會被反射。另有一小部分微波在金屬淺淺的表層內(nèi)被吸收，這個表層深度約為1 （10-6）。就在這個薄層內(nèi)，吸收了微波的金屬會變得超級“興奮”。金屬原子的“好朋友”電子會在電場的作用下加速運動，撞擊金屬晶格。動能轉(zhuǎn)化為熱能，金屬就在這樣的“友情碰撞”下被加熱了。 如果

41、將體積并不大的金屬（例如鋁箔）放入微波爐加熱，其內(nèi)部升溫的程度會令金屬hold不住。鑲有金邊的盤子不適合用作微波爐加熱器皿，就是因為微波爐的高溫足以熔化盤子的金邊。不過適當(dāng)?shù)乩眠@一現(xiàn)象倒可以加工某些食品。比如，專門為微波爐加熱設(shè)計的爆米花，其包裝內(nèi)就有一層金屬，在微波加熱過程中，金屬層快速升溫可以讓玉米粒在幾分鐘內(nèi)就變成香脆可口的爆米花。 反之，如果金屬體積足夠大的話，由于它是熱的良導(dǎo)體，受微波作用產(chǎn)生的熱能會很快被分散，金屬整體的升溫并不明顯。所以如果你不小心落了一把金屬勺在微波爐里，其實不用太擔(dān)心，勺子外形圓滑，不會引起激烈的“打火”現(xiàn)象。如果這把勺子還泡在牛奶或者咖啡里就更不用怕了，熱

42、量會很快傳給周圍的液體。表面積足夠大的金屬烤盤或烤架放到微波爐里，只要按照說明書的指示操作，都是安全的。 那微波爐放入金屬后“打火”又是怎么一回事呢？所謂打火，其實是空氣在強電場的作用下被擊穿產(chǎn)生電弧放電。在正常運轉(zhuǎn)的微波爐中，電場強度是不足以擊穿空氣的。但如果有尖銳形狀的金屬物存在，情況就不一樣了。例如你在微波爐里落下的是一把金屬叉，而非金屬勺，微波爐運轉(zhuǎn)時，叉子的尖端部位就會產(chǎn)生能夠擊穿空氣的場強。如果自家的微波爐“打火”了，你可千萬別覺得好玩，這會使磁控管受損，并有火災(zāi)隱患，一個可能是要錢，一個可能是要命。友情提醒一下各位好奇心重的同學(xué)：汞雖為液態(tài)，但也是金屬，而且有毒。那些打算把水銀溫

43、度計放到微波爐里去測量食品溫度的同學(xué)，請先用體溫計測測自己是否已經(jīng)發(fā)燒。否則等媽媽質(zhì)問“插著碎玻璃碴和混著汞蒸汽的蛋羹是怎么回事兒”的時候，你們可別兩手一攤，說這是火星版蛋羹的制作方法。16下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）（2分）A本文的標(biāo)題以擬人手法，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，突出了文章的中心內(nèi)容。B第段采用了由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序，提示了所有金屬都不要用微波爐加熱這一原理。C第段形象地警示讀者不能把水銀溫度計放進微波爐里測溫，緊扣中心話題，呼應(yīng)上文。D本文語言幽默而生動，如“買賬”“死對頭”“要命”等詞語增強了表達效果。17下列對微波爐里“打火”現(xiàn)象的理解，不正確的一項是（ ）（2

44、分）A微波爐里放入金屬后所引起的“打火”，其實是強電場擊穿空氣后產(chǎn)生電弧放電的現(xiàn)象。B如果正常運轉(zhuǎn)的微波爐中發(fā)生了“打火”現(xiàn)象，肯定是因為其中有尖銳形狀的金屬物存在。C專門為微波爐加熱設(shè)計的爆米花實際上就成功利用了微波爐里的“打火”現(xiàn)象。D微波爐里的“打火”現(xiàn)象后果很嚴(yán)重，輕則會使磁控管受損，重則導(dǎo)致火災(zāi)事故。18媽媽想將鮮奶倒在不銹鋼碗里放進微波爐加熱，但不知道這樣做會不會有危險，請你結(jié)合文中的知識向她說明情況。（3分）_（四）議論文閱讀(9分)有一種精神叫專一周云龍“右手畫圓，左手畫方，不能兩成。”韓非子中的這一名句，現(xiàn)代科學(xué)給出了解釋，即大腦兩半球的連接機制無法同時向左右手分別傳達“畫圓

45、”和“畫方”的命令。無數(shù)事實也表明，用心專一，事業(yè)方可成功；反之，則一事無成。屠呦呦就是用心專一的典型。數(shù)十年里，除了參加為期兩年半的“西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班”，她幾乎無長時間離開過東直門附近的那座小樓；為了不影響研究，她把孩子交給母親撫養(yǎng)，即便得了中毒性肝炎也還在充滿乙醚氣味的環(huán)境下工作；從 2000多種中草藥制劑中提取得到 380 多種提取物，經(jīng)歷了 190次失敗，最終提取了關(guān)乎上百萬生命的青蒿素。屠呦呦的事業(yè)軌跡，仿佛在提醒人們，無論是拉斯克獎，還是諾貝爾獎，都只是評價手段，最重要的是專一地做好專業(yè)的事。誠然，“不專則不能”，但為什么一些人跨界照樣成功?秘訣無他，還是專一。專業(yè)是社會分工的結(jié)

46、果，而專一則是一種精神狀態(tài)。如果說專業(yè)是身體上的不同器官，那么專一就是流動其中的血液?？茖W(xué)界巨星“三錢”之一錢偉長，在應(yīng)用數(shù)學(xué)、彈性力學(xué)、中文信息學(xué)等領(lǐng)域都有重要成就，被人戲稱為“萬能科學(xué)家”。錢老不管做什么研究，都非常專一，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做踏實的工作。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明;以此精神干事，則功業(yè)可就。從這個意義上講，因為專一，所以專業(yè)。然而，盡管跨界不是成功阻礙，但要清楚什么是自己的正業(yè)。不務(wù)正業(yè)，不僅不會成功，反而貽害無窮。明熹宗朱由校不專心治國，癡迷木匠，技藝堪比巧匠，卻誤國害民?，F(xiàn)實中亦有不少這樣的人。有一所醫(yī)院的骨科專家，自擔(dān)任院長之后，便心有旁騖，熱衷搞

47、房地產(chǎn)，醫(yī)院不斷拓展地盤，擴大規(guī)模，而急診、門診的服務(wù)質(zhì)量，不進反退，病人及家屬怨聲載道。院長關(guān)注點轉(zhuǎn)移，下屬也開始仿效你不務(wù)正業(yè)，我亦不必專注于此。許多教訓(xùn)表明，在其位不謀其政，卻將精力用于怎么升官、怎么發(fā)財、怎么享樂，終必誤人誤己。荀子云：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！痹S多稟賦很好的人，不屑為“蚓”，向往威武之“蟹”，在最好的年華，將大量的時間、心力耗費在名、權(quán)、利的執(zhí)著上，事業(yè)偏軌，難有大成，殊為憾事。寄心于旁騖，或有短暫的滿足，卻終會在迷途中迷失。誠如屠呦呦答記者時所言：“我覺得科學(xué)要實事求是，不是為了爭名爭利”

48、，但愿一語能驚醒那些迷途之人。在浮華喧囂的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有專一精神打底，在人生和事業(yè)的路途上，即便仍然可能面臨失敗，但至少能擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實現(xiàn)人生價值的快樂。（選自人民日報 有刪改）19下列最適合作文本文中心論點的一項是（ ）（2分）A有一種精神叫專一。B只要專一，精衛(wèi)可填海，愚公可移山。C專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。D專一精神能夠讓我們在人生和事業(yè)中擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實現(xiàn)人生價值的快樂。20“在浮華喧囂的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。”下列材料不能支持這一觀點的一項

49、是（ ）（2分）A著名畫家達芬奇，自幼愛好繪畫。初學(xué)繪畫時老師要他從畫蛋入手，他克服了初期學(xué)習(xí)的枯燥，專注于學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長期的藝術(shù)實踐，創(chuàng)作出許多不朽的名畫。B美國演員史泰龍在好萊塢遭遇1300多次拒絕終于得到一個角色，他絲毫不懈怠，全身心投入，第一集電視劇創(chuàng)下當(dāng)時全美最高的收視紀(jì)錄，他一步步成為世界頂尖的電影巨星。C晉代書法家王羲之練字專心致志到了廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上寫字，久而久之，衣襟也磨破了。D希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，才華橫溢，著作等身，每當(dāng)人們贊嘆他學(xué)識淵博、智慧超群時，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是自己的無知。”21從全文看，文章第段有什

50、么作用？（2分）_22 文章結(jié)尾段說“專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力”，你是否有過類似的體驗，寫出和大家分享。(3分)_（五）記敘文閱讀(12分)片片蝶衣生鐲耳那日閑暇，獨自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們，成群結(jié)隊涌向琴島。耳畔不是那些錯亂的碎步之音，便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中，內(nèi)心焦躁而又不安。走著走著，前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍色。那是一片花木叢，繁茂的花枝上綴滿藍色的小花兒，花瓣嬌小并不起眼，如果不是花開得很多，我或許真的會忽略它們?？晌业降走€是厭倦了嘈雜的人群，被那一抹微藍所吸引。移步花叢中，仔細瞧去，藍色的花容宛如蝴蝶仙子一般，讓人一眼驚艷。時值冬季，

51、它們的四片花瓣成對綻開，恰如一群翩翩起舞的藍蝴蝶，生動，活潑。微風(fēng)拂，它們的翅膀隨風(fēng)顫動，飄幽幽的香氣，沁人心脾。微風(fēng)吹動藍色的花朵，花朵起伏，與那身披藍衫的蝴蝶別無兩樣。借助手機搜索，原此花實名正是藍蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇，將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對生的葉子，平展兩側(cè)對稱盛開的花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細長的雄蕊，無不嬌美可人。在這個微寒的南國之冬，這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜！我在這片藍色的花海中徘徊，想起杜甫那首江畔獨步尋花，想起眷戀芬芳的花間彰蝶，想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后，擇一西郊草堂為安身之所

52、，他在春暖花開時節(jié)，獨自在江畔散步賞花，不正是于他對生活的知足與熱愛嗎？眼前的這片蝴蝶花，生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將點點微藍開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上，不似紅粉的合歡那般寓意高雅，更不像月季那般千嬌百媚。它們生便如蝴蝶一般，長在花叢里，飛在綠葉間，在濕潤的草地上，片片蝶衣生。我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎？人有人性，花有花性。有的人生不甘，總不愿棲息于荒蕪之地，縱有遷徙，也難逃枯萎的命運；有的人知足惜福，不攀不比，即便生長在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好比這藍蝴蝶，它形貌小巧，生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身

53、高潔之色示人，在一片淡然的幽香之中靜默綻放。夕陽西下，通往碼頭的行人越越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風(fēng)韻，將永遠盛開在我的夢里。（選自廈門日報副刊，有刪改）23依據(jù)文章第段的內(nèi)容，概括作者筆下藍蝴蝶花的特點。（4分）_24文中畫線的句子使用了什么修辭方法？結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達作用。（3分）這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜！_25下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（ ）（3分）A在鼓浪嶼游走時，作者因邂逅美麗的藍蝴蝶花，內(nèi)心由焦躁不安變得欣然。B在藍色的花海中徘徊，想起杜甫的江畔獨步尋花，作

54、者感受到詩人對生活的知足與熱愛。C第段中，作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍蝴蝶花作對比，突出了藍蝴蝶花的雍容華貴。D第段描寫藍蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中靜默綻放，是為了表達對即便生長在鄉(xiāng)野間，依然知足惜福、一身正氣之人的贊賞。E文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對藍蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。26簡要分析文章最后一段在全文中的作用。（2分）_三、作文（50分）27 有人認(rèn)為，幸福是面朝大海，春暖花開，每天能夠喂馬，劈柴，周游世界；有人認(rèn)為，幸福是將自己的希望變成別人夢想的種子；有人認(rèn)為，幸福是把自己的痛苦化作他人的幸福請以“有一種幸福在心間”為題，寫一篇不少于600字的

55、文章。要求：要有真情實感；自定立意，自選文體（詩歌除外）；用規(guī)范漢字書寫；不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。參考答案C （A chng懲 n埋 B gn亙 zng憎 D sh謚）CD （A 鱗次櫛比：櫛，梳篦的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用形容房屋或船只等排列得很密很整齊。B忍不禁的釋義：忍俊，含笑；不禁，無法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。 C文不加點的釋義：點，涂上一點，表示刪去。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。）A （B“避免”與“不再”矛盾 C一面對兩面的錯誤 D“月光”不能發(fā)出沙沙的聲響）D （春節(jié)不屬于二十四節(jié)氣）6（1）紅巖 江姐 （2）

56、B7 （1）示例：你認(rèn)為“一帶一路”可能對青少年生活的哪些方面產(chǎn)生影響? （2）符合題意即可。例：岳陽樓，位于洞庭湖畔，范仲淹為它寫下了千古名篇岳陽樓記，我們可以在這里欣賞到“浩浩湯湯，橫無際涯”的洞庭湖勝景。8 （1）化作春泥更護花（2）駢死于槽櫪之間（3）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（4）三人行，必有我?guī)熝桑?）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝9多少行人淚 東流去 10B11D12D13（1）田間小路交錯相通，村落間能相互聽到雞鳴與狗叫的聲音。（2）其他的人又紛紛邀請他到自己家里做客。14D15表達作者的理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人勞動，和樂富足，寧靜淳樸的和諧生活環(huán)境。

57、16B （B項中“所有金屬都不要用微波爐加熱”說法過于絕對，與事實不符。）17C （根據(jù)第段中的“鑲有金邊的盤子不適合用作微波爐加熱器皿，就是因為微波爐的高溫足以熔化盤子的金邊。不過適當(dāng)?shù)乩眠@一現(xiàn)象倒可以加工某些食品。比如，專門為微波爐加熱設(shè)計的爆米花，其包裝內(nèi)就有一層金屬”，可知專門為微波爐加熱設(shè)計的爆米花利用的是動能轉(zhuǎn)化為熱能的原理，并非“打火”現(xiàn)象。）18（示例）媽媽，把鮮奶倒在不銹鋼碗里加熱不會有危險的。因為不銹鋼碗體積足夠大，又是熱的良導(dǎo)體，受微波作用產(chǎn)生的熱能會很快傳遞給鮮奶，既安全又能很快加熱。19D 20D 21從古代名言和現(xiàn)代科學(xué)兩個方面闡釋用心不專，什么事也辦不成的道理，

58、引出對“專一”的論述；運用道理論論證，從反面論證專一對于人生和事業(yè)的重要性；激發(fā)讀者的閱讀興趣。22 我在學(xué)習(xí)上就比較有定力，課外美術(shù)班的學(xué)習(xí)我一直在堅持，且進步很大，這就是專一的結(jié)果。（學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗，圍繞定力、自制力、挫折承受力其中一點答即可。）（共3分。結(jié)合這句話中的某一點，1分；類似的體驗，1分；語言，1分）23花瓣嬌小不起眼；藍色的花容讓人驚艷；花瓣成對綻開，如起舞的蝴蝶；散發(fā)幽幽的香氣，沁人心脾。24運用比喻、擬人的修辭方法，生動形象地描繪出藍蝴蝶花清婉美麗的花容，表達了作者對藍蝴蝶花濃濃的憐愛之情。25C E26結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開頭并總結(jié)全文；內(nèi)容上，升華主旨，表達了對美麗的

59、藍蝴蝶花不俗不媚、一身正氣的美好品質(zhì)的贊賞和追求。27略 中考第一次模擬考試語文試題一、積累與運用（26分）1下列加點字的注音全部正確的一項是（ ）（2分）懲罰（chng） 緋聞（fi） 埋怨（i） 安步當(dāng)車（dng）鳥瞰（kn） 橫亙（gng） 笨拙 （zhu） 愛憎分明（zng）C 應(yīng)和（h） 梵文（fn） 懵懂（ng） 噤若寒蟬（jn） D 豢養(yǎng)（hun） 詰責(zé)（ji） 謚號（y） 翹首以待（qio） 2 “博物館里過大年”小組為大家推薦了兩幅書法作品。下面介紹有誤的一項是（ ）（2分） 宣示表選帖 伯遠帖A鐘繇的宣示表是小楷作品，結(jié)體寬博，主筆橫畫通常寫的較長，縱有行橫無列，古雅質(zhì)樸。

60、B宣示表是初期的楷書，改變了隸書蠶頭雁尾的筆畫特征，但字形略呈扁方，尚存隸意。C 與宣示表相比，伯遠帖筆畫相對簡省，增加了牽絲映帶?？梢?，行書由楷書演化而，行書發(fā)展到一定階段后便形成了草書。D 王珣的伯遠帖是行書作品，行筆自然流暢，疏密得當(dāng)，顧盼照應(yīng)，秀麗俊雅，靈氣十足。3下列加點成語使用正確的一項是（ ）（2分）A 濕地自然保護區(qū)大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比，觀鳥臺就坐落在綠樹之中。B 回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了心酸的淚水。C 在語文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點的毛病。D 西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓，領(lǐng)略秀美的湖光山色。4下列句子中沒有