2023學(xué)年安徽宿州埇橋區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1借助“模型”可以幫助我們認(rèn)識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。下列對如圖所示模型的分析正確的是（）A表示的粒子不顯電性B表示的物質(zhì)可能是氧化物C表示的兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不相同D表示的反應(yīng)中反應(yīng)物的相對分子質(zhì)量

2、之和等于生成物的相對分子質(zhì)量2燃煤排出的二氧化硫進入大氣后，主要引起的環(huán)境問題是（）A酸雨B白色污染C溫室效應(yīng)D臭氧層破壞3下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（）A氫氣燃燒B加熱堿式碳酸銅C雙氧水制氧氣D蠟燭燃燒4目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖 及元素周期表中某些信息如圖所示。下列說法正確的是（）Ax 的值為 18B鍶屬于非金屬元素C鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D鍶的相對原子質(zhì)量為 87.62g5在慶典活動中，人們常用氦氣充灌氣球，其利用了氦氣的性質(zhì)有 ( )密度比空氣??； 在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸； 是一種無色氣體； 不能供給呼吸ABCD6物質(zhì)性質(zhì)決定用途，

3、下列說法正確的是A氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料B鎂燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，用于制作照明彈C碳酸氫銨受熱易分解，用作化學(xué)肥料D二氧化碳不能支持呼吸，可用于制汽水7下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（）A一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2C水分解過程中，元素和分子的種類不變D水分解過程中，原子的數(shù)目不變8氫氣在空氣中燃燒這一化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是（ ）A水分子B氫分子和氧分子C氫原子和氧原子D氫分子和水分子9如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關(guān)敘述錯誤的是Aa、b分別是電源的正極、負(fù)極B在水中加入少許燒堿，能增強導(dǎo)電性C電解水

4、實驗表明，水由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成D目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低10下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是A使紫色石蕊溶液變紅B與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)C濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D與Mg反應(yīng)放出氫氣11化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（ ）純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系A(chǔ)BCD12紫薯中含有被譽為“抗癌大王”的硒元素已知硒原子的核電荷數(shù)為34，相對原子質(zhì)量為78，則硒原子中子數(shù)與核外電子數(shù)的之差為（）A10B34C44D78二、填空題（本題包括4個小題，每

5、小題7分，共28分）13下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_(填字母序號，下空相同)，收集裝置可以選擇_，反應(yīng)的文字表達為_。（2）注射器K可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：向錐形瓶中加入水至_處。將注射器K連接到裝置C的導(dǎo)管口處。緩慢拉動注射器K的活塞，觀察到_，表示裝置C的氣密性良好。（3）為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%79.679.779.990.089.889.3

6、氧氣平均濃度%79.789.7用向上排空氣法收集氧氣時，以_為氧氣集滿標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時，以觀察到_為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。以上兩種方法中，_法收集到的氧氣更純凈。向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_。A氧氣的密度略大于空氣的密度B加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣D當(dāng)氧氣進入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散14下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：_。（2）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行_。（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_（填字母標(biāo)號，下同）做

7、為發(fā)生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置。（4）F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，正放在桌面上，收集氣體時，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）進入F中。（5）若A裝置用于高錳酸鉀實驗室制取氧氣，應(yīng)如何改進？_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。15回答以下與課本有關(guān)的實驗：（1）A實驗中，集氣瓶口放一團沾水的棉花，目的是_；（2）B實驗中，若用燃著的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體，現(xiàn)象是_；（3）C實驗中，點燃?xì)怏w之前要_，干冷的燒杯內(nèi)壁有_。該實驗_（填“能”或“不能”）驗證甲烷的元素組成。16實驗小組同學(xué)想對一粗鹽樣品進行初步提純。所用實驗儀器和用品如圖所示：（1）上述儀器中G

8、的儀器名稱為_。（2）粗鹽提純的實驗步驟為：溶解、過濾、_、計算產(chǎn)率。（3）蒸發(fā)時防止液滴飛濺的操作是_，當(dāng)容器中出現(xiàn)_時，停止加熱。（4）經(jīng)過上述操作后所得精鹽仍為混合物，原因是含有多種_雜質(zhì)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17為減少齲齒，制造口香糖時常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖（1）木糖醇的相對分子質(zhì)量為_；（2）一個木糖醇分子中有_個原子，分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_；（3）木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果保留至0.1%）18尿素是一種農(nóng)業(yè)上常用的高效氮肥,它的化學(xué)式為。（1）尿素是由_種元素組成的化合物。（2）尿素的相對分子質(zhì)量為_。（3）每袋商品尿

9、素含氮元素的質(zhì)量為_。（4）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_精確到。（5）市售尿素中,含量在以上為達標(biāo)一級品。某化工公司生產(chǎn)的尿素外包裝標(biāo)簽如圖所示,該尿素_選填“可以”或“不可以”按一級品出售。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，反應(yīng)前天平平衡，反應(yīng)后天平不平衡。（1）試分析反應(yīng)后天平不平衡的原因。_（2）為使反應(yīng)后天平仍然平衡，你認(rèn)為反應(yīng)裝置應(yīng)滿足什么條件？_2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【答案解析】A、由微粒的電性可知，表示的粒子顯電性，故A

10、錯誤；B、表示的物質(zhì)的分子有兩種原子構(gòu)成，若一種原子是氧原子就是氧化物，故B正確；C、表示的兩種物質(zhì)是碳的兩種單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同，故C錯誤；D、表示的反應(yīng)中反應(yīng)物的相對分子質(zhì)量之和不等于生成物的相對分子質(zhì)量，故D錯誤。故選B。2、A【答案解析】酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6，酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，燃煤排出的二氧化硫進入大氣后，會引起酸雨，故選A。3、A【答案解析】A、氫氣燃燒，氫氣與氧氣在點燃條件下生成水，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，A選項正確，符合題意； B、加熱堿式碳酸銅分解生成氧化銅、二

11、氧化碳和水，屬于分解反應(yīng)，B選項不正確，不符合題意； C、雙氧水制氧氣屬于分解反應(yīng)，C選項不正確，不符合題意； D、蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，蠟燭燃燒的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，D選項不正確，不符合題意。故選A?！敬鸢更c睛】本題考查化學(xué)反應(yīng)類型的區(qū)分，化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，有“多變一”的特征；氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。4、A【答案解析】A. x =38-2-8-8-2=18，此選項正確；B. 鍶屬于金屬元素，此選項錯誤；C. 鍶原子最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中失去電子，此選項錯誤；D. 相對原子質(zhì)量是一個比值，單位是“1”，

12、此選項錯誤。故選A。5、C【答案解析】試題分析：性質(zhì)決定用途，慶典活動中，人們常用氦氣充灌氣球，是利用氦氣密度比空氣小，這樣氣球就會升空；在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸，這樣比較安全，故選C考點：物質(zhì)的性質(zhì)決定用途6、B【答案解析】A、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故選項說法錯誤；B、鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光，可用于制作照明彈，故選項說法正確；C、碳酸氫銨中含有氮元素，可用作氮肥，關(guān)系不對應(yīng)，故選項說法錯誤；D、二氧化碳不能支持呼吸，但是二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，所以可用于制汽水，關(guān)系不對應(yīng)，故選項說法錯誤。故選B。7、C【答案解析】A、一個水分子由二個氫原子和一個氧

13、原子構(gòu)成；故選項正確，但不符合題意。B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1；故選項正確，但不符合題意。C、水分解過程中，元素種類不發(fā)生改變，但分子種類發(fā)生改變，水分子變?yōu)檠醴肿雍蜌浞肿?；故選項錯誤，但符合題意。D、水分解過程中，符合質(zhì)量守恒定律，原子的數(shù)目不變；故選項正確，但不符合題意。故選：C。8、B【答案解析】解答本題關(guān)鍵是要知道原子是化學(xué)變化中的最小粒子。分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化?！绢}目詳解】原子是化學(xué)變化中的最小粒子，即原子在化學(xué)變化中不再分，化學(xué)變化的過程是分子破裂和原子重組的過程，該反應(yīng)中沒有變化的有氫原子和氧原子，而發(fā)生變化的是氫分子和氧分子，新生成的分子是水分子。故選：

14、B。9、C【答案解析】電解水實驗結(jié)論：負(fù)氫正氧，氧一氫二。A、a，b分別是電源的正極、負(fù)極，正確；B、在水中加入少許燒堿，能增強導(dǎo)電性，正確；C、電解水實驗表明，水由氫元素和氧元素組成，說法錯誤；D、目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低，正確；故選：C。10、C【答案解析】A. 酸都能使紫色石蕊溶液變紅，正確；B. 酸都能與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，正確；C. 濃硫酸具有脫水性，這是濃硫酸的特性，它能奪取紙張、木材、布料、皮膚里的水分，生成黑色的炭，錯誤；D. 稀鹽酸、稀硫酸能與Mg反應(yīng)放出氫氣，正確。故選C。11、D【答案解析】純凈物與混合物屬于并列關(guān)系，錯誤；化合物與氧化物屬于包含關(guān)系，正確；單質(zhì)

15、與化合物屬于并列關(guān)系，錯誤；金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系，正確；故選D。12、A【答案解析】原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。【題目詳解】硒原子中子數(shù)=78-34=44，核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=34，則硒原子中子數(shù)與核外電子數(shù)的之差=44-34=10,；故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B E或F或G或I 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 長頸漏斗末端以上 長頸漏斗末端冒氣泡 能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃 集氣瓶口有氣泡冒出 排水 ACD 【答案解析】（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)需要加熱，為防止高錳酸鉀進

16、入導(dǎo)管，需要在試管口放一團棉花，故發(fā)生裝置選B；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可采用向上排空氣或者排水法進行收集，故收集裝置可選E或F或G或I；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（2）向錐形瓶中加入水至長頸漏斗末端以上處，進行液封；緩慢拉動注射器K的活塞，觀察到長頸漏斗末端冒氣泡，表示裝置C的氣密性良好；（3）用向上排空氣法收集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時，以觀察到集氣瓶口有氣泡冒出為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；由表中數(shù)據(jù)可知排水法收集到的氧氣更純凈；A、氧氣的密度略大于空氣的密度，會使空氣無法

17、排凈，選項正確；B、加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣不含雜質(zhì)，為純凈物，選項錯誤；C、當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時，只能說明氧氣濃度比較高，故集氣瓶內(nèi)可能含有少量空氣，選項正確；D、當(dāng)氧氣進入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散，會導(dǎo)致氧氣不純，含有空氣，選項正確。故本題選ACD。14、集氣瓶 氣密性檢查 B D b 試管口放一小團棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 【答案解析】（1）據(jù)圖可知儀器的名稱是集氣瓶；（2）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行氣密性檢查；（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，藥品為固體液體，反應(yīng)不需要加熱，故應(yīng)選用 B發(fā)生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好用排水法，選

18、用D裝置；（4）若將F裝置內(nèi)裝滿水，正放在桌面上，收集氣體時，氣體應(yīng)從b進入F中；（5）若A裝置用于高錳酸鉀實驗室制取氧氣，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。【答案點睛】選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。15、吸收有毒的二氧化硫，防止空氣污染 木條燃燒更旺 驗純 水霧或水珠 不能 【答案解析】硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反應(yīng)從亞硫酸，電解水正極生成氧氣，分解生成氫氣，

19、甲烷點燃生成二氧化碳和水。【題目詳解】（1）硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反應(yīng)從亞硫酸，A實驗中，集氣瓶口放一團沾水的棉花，目的是吸收有毒的二氧化硫，防止空氣污染。（2）電解水正極生成氧氣，分解生成氫氣，B實驗中，若用燃著的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體，正極生成的氧氣，具有助燃性，故現(xiàn)象是木條燃燒更旺。（3）甲烷是可燃性氣體，為防止爆炸，點燃前要檢驗其純度，C實驗中，點燃?xì)怏w之前要驗純，甲烷點燃生成二氧化碳和水，干冷的燒杯內(nèi)壁有水霧或水珠。該實驗只能驗證氫元素，不能驗證碳元素，故不能驗證甲烷的元素組成。16、漏斗 蒸發(fā) 用玻璃棒不斷攪拌 較多固體時 可溶性 【答案解析】（1）G是用來過濾液體的，其名稱為漏斗；（2）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）