人物描寫一組之一小兵張嘎

1、人物描寫一組之一小兵張嘎 在燦爛的文學(xué)寶庫里，作家們用他們神奇的妙筆，為我們塑造了眾多栩栩如生的人物形象，比方，神通廣闊的孫悟空，顧全大局的藺相如，知錯能改的廉頗，勇武過人的武松在作家的筆下，這些人物特點(diǎn)鮮明，讓我們印象深刻，久久難忘。今天，我們要走進(jìn)一組新的課文，繼續(xù)認(rèn)識和親近作家為我們塑造的人物形象，感受這些人物的特點(diǎn)。擻 綻扳 咚監(jiān) 侄郎 皆斂 媳騷 宗憐 帕抖擻扳機(jī)監(jiān)生郎中斂聲屏氣風(fēng)騷可憐subnjinlnlinsolinzhndnzhjixznp破綻咕咚侄子皆有媳婦祖宗手帕別bi 多音字bi 分別別扭cn 曾經(jīng)zn 曾孫曾【運(yùn)用】 他們兩個(gè)自從鬧了別 扭之后就分別 了，再也沒見面。b

2、ibi 我的曾 祖父曾 在國外求過學(xué)。zncn 小嘎子和胖墩兒 比賽摔跤之一 小嘎子和胖墩兒比賽摔跤“小嘎子是作家徐光耀的兒童小說?小兵張嘎?中的主人公。?小兵張嘎?講述了小嘎子在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊(duì)長、奶奶的引導(dǎo)下，成為一個(gè)名副其實(shí)的八路軍戰(zhàn)士的過程。作家名片：徐光耀,生于1925年，河北雄縣人。歷任河北省文聯(lián)主席、黨組書記。主要作品：?平原烈火?小兵張嘎?等。作者簡介精神抖擻su 公雞鹐qin架破綻zhn 扳bn不動 咕咚dng 合了襠dng膀大腰粗 推拉拽頂 動轉(zhuǎn)不靈 仰面朝天 把腳別住 手疾眼快 三抓兩撓no 傻大黑粗學(xué)生字詞zhui近義詞反義詞打量 標(biāo)致 破綻 欺負(fù) 打量美麗馬腳欺侮

3、、欺凌、欺壓慌忙 標(biāo)致 精神抖擻 沉著丑陋 m萎靡不振胖墩兒 單褂兒虎勢兒 猴兒 牛勁兒 一點(diǎn)兒兒化音理解詞語小嘎子：那種活潑、得意、淘氣、淘氣搗蛋，但又不讓人厭惡的小男孩，北方話就叫小嘎子。公雞鵮架：指公雞打架時(shí)彼此試著用尖嘴啄對方的架勢。本課指小嘎子和胖墩兒已做好摔跤的準(zhǔn)備，就像兩只即將爭斗在一起的公雞一樣。小嘎子胖墩兒理解詞語精神抖擻：抖擻：振作。指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。慣手：指慣于做某種事的人。冷絆子：俗語，指乘人不備時(shí)，暗中耍弄手段陷害別人的行為。破綻：衣服上的裂口。比喻說話做事時(shí)露出的漏洞。認(rèn)識他嗎？你是怎么認(rèn)識他的？小嘎子給你的印象是怎樣的？ 欣賞小嘎子和胖墩兒摔跤片段 同學(xué)們，

4、想和一個(gè)人交朋友，必須先了解他的為人，也就是他的性格。那么小嘎子到底是一個(gè)怎樣的孩子呢？是不是跟你們說的一樣呢？今天，我們就通過“小嘎子與胖墩兒比賽摔跤的一個(gè)片段去了解他。 大聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)生字，讀通句子。 讀完后，想想嘎子到底是一個(gè)怎樣的孩子？ 精彩的摔跤比賽開場了！ 只見小嘎子虎勢兒一站，兩人便對陣起來。接著小嘎子走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈。 最后兩人在揪的過程中，小嘎子有些沉不住氣了，想用腳腕子去鉤小胖墩的腿，結(jié)果摔了個(gè)仰面朝天。 教師把小嘎子摔跤的過程概括成了幾個(gè)環(huán)節(jié)？哪三個(gè)環(huán)節(jié)？ 教師把小嘎子摔跤的過程概括成了幾個(gè)環(huán)節(jié)？哪三個(gè)環(huán)節(jié)？ 描寫嘎子動作的精彩詞語： 虎勢兒一站、 走馬燈似的

5、轉(zhuǎn)、 鉤 精彩的摔跤比賽開場了！ 只見小嘎子虎勢兒一站，兩人便對陣起來。接著小嘎子走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈。 最后兩人在揪的過程中，小嘎子有些沉不住氣了，想用腳腕子去鉤小胖墩的腿，結(jié)果摔了個(gè)仰面朝天。 同學(xué)們，這些詞語都寫得非常精彩，特別能表現(xiàn)嘎子的性格。但是僅僅靠學(xué)習(xí)教師這段話，是不夠深入的。所以，你們要把這些詞語放到課文中去，放到它所在的那句話中去，一邊細(xì)細(xì)品讀，認(rèn)真品味，一邊在這些詞語的空白處寫下自己的感悟。 從“虎勢兒一站你體會出了什么？ 小嘎子這“虎勢兒一站，終究是怎樣的一站呢？請你展開想象，走近小嘎子，用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去觀察，你仿佛看到了一個(gè)怎樣的嘎子？ 起初，小嘎子抖擻精神，欺負(fù)對

6、手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占上風(fēng)。走馬燈似的轉(zhuǎn) 你體會出了什么？ 在這一轉(zhuǎn)，二轉(zhuǎn)，三轉(zhuǎn)的過程中，他心里到底在想些什么？ 轉(zhuǎn) 可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。 這是一個(gè)怎樣的對手？ 你又看到了一個(gè)怎樣的嘎子？膀大腰粗 小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。 鉤你又看到了一個(gè)怎樣的嘎子？ 通過品味詞語，我們對小嘎子的性格有了一定的了解?，F(xiàn)在就你的了解，小嘎子摔跤輸了，而且摔得是仰面朝天，你覺得他此時(shí)此刻心里會怎么想？會對胖墩說什么？ 兒童小說?小兵張嘎?中，小嘎子摔跤失敗后說的一句話：“慢著！小嘎子腦門上哄哄冒火，又羞又急?！霸蹅兪侨P兩勝，倒一回就歸你啦？還有兩盤呢！“又三盤兩勝啦，你可真會耍賴！好，三盤就三盤。 抓住嘎子的動作和心理，請你接下去寫你心目中的第二次摔跤的片段 ： 一個(gè)人的性格并不是十全十美的，而是在一個(gè)人成長的過程中逐漸完善的。 淘氣搗蛋的小嘎子就是這樣，他后來在區(qū)隊(duì)長、老鐘叔、奶奶的引導(dǎo)幫助下最終成為了一名真正的八路軍戰(zhàn)士。 同學(xué)們可以到課外去閱讀兒童小說?小兵張嘎?，相信你們會對他有更全面的了解。到