2022年作文素材-生活高中作文

1、- -作文素材 -生活 生活好像蔚藍(lán)的天空,雖然有時(shí)普照,但難免有些 單調(diào),而豐富多彩的課余生活便像是天涯的彩虹,振翅飛來的白鴿,為我點(diǎn)綴著這片布滿樂趣的天 空；生活,真的很難說明清晰；它永久是個(gè)無法破譯的 謎；青年人喜愛隨心所欲的生活,所以總是打破常 規(guī)；老年人喜愛按部就班的生活,所以總有看不慣 的事情；男人感受生活的輪廓, 所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細(xì)節(jié),所以總是細(xì)致入微；有人因 無所事事,而讓生活變得苦惱；有人因無所專心,而讓生活變得毫無意義；有人因無動(dòng)于衷,而讓生 活變得麻木；有人因無所適從,而讓生活變得無可 奈何 - - word.zl- -生活或許會(huì)戲弄你,世俗偏見或許會(huì)埋沒

2、你,但你 要明白一個(gè)道理,是金子總會(huì)發(fā)光；生活的公與不 公總是相對(duì)的,有錢有權(quán)的人生活并不肯定幸?？?樂,平平凡凡的人倒有著平平凡凡的幸福呵歡快；有人認(rèn)為生活并不都是真實(shí)的,追求真實(shí)會(huì)讓人無 法生存；所以人們經(jīng)常要在無可奈何之中,臆造出 一種使自己滿意的假象；在痛楚時(shí)出現(xiàn)出的笑容,苦惱時(shí)表達(dá)出的輕松,那都是人們慰籍他人或自己 的假象；品一首美麗的詩,品一本抒情的散文,傾聽一首婉 轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲；才發(fā)覺：生活需要制造,無味的生 活才會(huì)產(chǎn)生甜蜜的幽香；把心放歸生活,把心放歸 大自然的原始中,用最美麗的歌聲唱出甜蜜的生 活；聽！生活與大自然傳來了回音：“ 只要你信任 生活,制造生活,轉(zhuǎn)變生活；你的生活

3、才會(huì)甜蜜！ - word.zl- - -生活就是如叭,往后里仍有很多路要走；用另一種 心態(tài)去對(duì)待生活感受生活中所在的美好,會(huì)從中認(rèn) 識(shí)到生活中也有真理的存在；去開掘生活那一抹奇 妙的面紗去探究那衶奇的秘密；生活就像一條金絲 繩我就如那七彩的珍寶,金絲繩把珍寶串起耒散發(fā) 出七彩的光輝,而我的生活就像明鏡一樣看清了自 己；在世界上,仍有很多像魯濱那樣雖然遇到了挫折,但仍舊堅(jiān)持向上的人；海倫 凱勒小時(shí)候,身體有 缺陷,無法像正常人一樣生活,但她沒有舍棄生活 下去的期望,經(jīng)過不斷的努力,后來成為了作家；貝多芬從小喜愛音樂, 但后來失聰,可他沒有舍棄,他制造出一種堵他的彈鋼琴的方式,后來后來成了 音樂家

4、；喜愛芭蕾的月,在一次地震中失去雙腿,- - word.zl- -但沒有人能停頓她的舞步,她的堅(jiān)持,贏來了更多 觀眾的掌聲；感生活,它讓人學(xué)會(huì)淡然； 遠(yuǎn)方秋水邊的大哲莊子,慢慢飲下一掬生活的冽泉；生活不緊不慢的步伐帶 著他看破名與利,超越了生與死；是生活讓他入乎 心之,又出乎物之外；由是他學(xué)會(huì)淡然,“ 衣帶漸 寬終不悔,說的正是他這種徹悟；他不同于那位 終沒能參悟生活,在汩羅江邊留下悲劇的屈子；七彩的生活,七彩的人生,不需要任何佐料,只需 專心靈去感受生活,品嘗生活；把生活的每一章詩 篇,用最無憾的話語,記錄下來；你會(huì)發(fā)覺生活中 無限的真諦；我們經(jīng)常抱負(fù)著一些美好的事情,心中對(duì)將來布滿 著無限

5、期望,可是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),總是那么的不招 人待見；而這時(shí),我們想象著自己能夠轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí),- word.zl- - -實(shí)現(xiàn)抱負(fù),別人會(huì)在這時(shí)抨擊著你：“ 你是傻爆了 嗎！當(dāng)你聽到這樣的話語時(shí),別理他們,由于這 時(shí)你已經(jīng)離勝利沒有幾步之遙了,這是你自己的理 想,需要你自己來實(shí)現(xiàn),不要管別人怎么想,你就 做自己要做的,彪悍的人生不需要說明！我每天的生活都在一每天的度過,有甜蜜的；有開 心的；有歡快的；也有辛酸的；傷心的；苦惱的；困擾生活的小事,我的生活酸甜苦辣五味交俱,也 讓我懂得生活滿意義與價(jià)值；大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事,在生 活看來,那都是歡快的；假假設(shè)沒有這么多的“ 事,生活就會(huì)很枯

6、燥,沒有了意義；一個(gè)人的 歡快是歡快,兩個(gè)人的歡快是共享,三個(gè)人的歡快 是攀比歡快,而好多人的歡快,是生活的歡快；生 活的歡快,就是世界的祝愿；- word.zl- - -生活的片斷如同點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,隨波逐流,頃刻間,即 消逝的無影無蹤,只留下一片生命的大海和天涯合 而為一；我站在生命的海邊玩耍,總覺得自己太平 凡,太微??；郁悶的我躲了起來,生活從今平淡,與世無爭(zhēng)；但這靜得像沉睡的夜一般的生活,有著 更多的孤獨(dú)與苦悶；于是,我再次返回轟轟烈烈的大海,重新?lián)P帆動(dòng)身；我突然明白 只有面對(duì)；-生活無法躲避,生活是一個(gè)無法破譯的謎,一萬個(gè)人就有一萬個(gè) 謎；生活是一部無字的書, 每個(gè)人都有自己的讀法；生活是

7、一道無解的題,無論怎么演算都是白費(fèi)；生活是經(jīng)受酸甜苦辣、悲歡離合的過程；生活是吃 喝拉撒睡的積累；生活也是在一個(gè)人的才能圍到達(dá) 最充分而實(shí)際的需要,是滿意自己的同時(shí),盡可能- - word.zl- -給別人歡快,也是滿意欲望所做的一切,同時(shí),生 活更是把人性扭曲的根源！我們?cè)跉g快地生活； 我喜愛歡快,喜愛自己的生活；但我更喜愛歡快地生活；歡快地生活,讓我的心情 愉悅,讓我安康成長(zhǎng),讓我領(lǐng)會(huì)到生命應(yīng)當(dāng)是歡快 的；由于生命是短暫的,所以我們要積極地活著,歡快地生活；把有限的生命繁殖出無限的歡快；而 生命卻又是漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到可以讓我們肆無忌憚地用 歡快揮霍我們的青春；生活里,有喜有悲,有歡聲也有淚水；

8、我們應(yīng)當(dāng)是 生活布滿顏色,布滿歡快,這是我們的責(zé)任,也是 我們的本能；責(zé)任使我們盡職地保護(hù)生活的秩序,本能使我們縱情地查找歡快；大喜大悲,歡聲淚水 兩者融合在一起便成了我們的歡快,生活的歡快,- - word.zl- -世界的歡快；歡快讓我們活得多姿多彩,讓世界年 輕；把生活當(dāng)作一頓美餐,我品嘗到了甜蜜；把生活當(dāng) 作長(zhǎng)征,我體會(huì)到了艱辛；把生活當(dāng)作課堂,我感 為我傳授學(xué)問的每位老師；我稱贊過的輝煌,也驚奇過落日的輝煌；我感嘆過 星空的浩渺壯麗,也贊揚(yáng)過大海的博大深沉；可我 面對(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣,或許就會(huì)不自覺 地皺眉頭；其實(shí)換一換心情,我就可以感受到雷雨 降落前每一絲氣氛的變化,也可以

9、看到中國水墨畫 在烏云上的表達(dá)；仍可以奔進(jìn)大雨中,切身體會(huì)大 雨的氣概,也可以靜下心來傾聽雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲 音,是跳動(dòng)的,是美好的,也是悅耳的；多一些淚水,多一些艱辛,多一些磨難；我想,生 活才不會(huì)像黑夜,只有幾點(diǎn)星光的照射；我們應(yīng)當(dāng)- word.zl- - -學(xué)習(xí)上一代人的生活,把艱辛的生活作為磨礪,把 絆腳石當(dāng)作幫助；有了這一切,你我都來感受這另 一種生活,雖然有點(diǎn)苦澀,但你會(huì)從中發(fā)覺更多生 活的真諦與美；假如說,學(xué)校的文化訓(xùn)練對(duì)每個(gè)人都極為重要的 話,那么課余生活為我?guī)淼臉啡づc收成更多,音 樂冶了我的情操； 文學(xué)教會(huì)我感悟生活, 明辨是非；而體育賜予我的那么是迎難而上的斗志與士氣；我 愛這給我?guī)頍o限樂趣的課余生活；課余生活,我 的歡快之源！生活,是一次旅行,有時(shí)我們覺得它好漫長(zhǎng),好漫 長(zhǎng),以至于很多人舍棄它而去自殺；有時(shí)我們會(huì)覺 得它很短,短的連我們自己都難以置信；我們自覺 于自己的成長(zhǎng),有敏銳于自己的成長(zhǎng),曾經(jīng)看過一 幅漫畫,畫面的主題是一個(gè)時(shí)鐘,滿意的孩子們?cè)? word.zl- - -歡樂的圍著時(shí)鐘順時(shí)針的方向不知疲憊的跑啊跑,老人們邁著已不利落的步伐朝著時(shí)鐘逆時(shí)針的方 向挪啊挪；我們生活在這個(gè)社會(huì)上,難免會(huì)有埋怨這個(gè)社會(huì)的 聲音,我也不例外；但是現(xiàn)在,我有時(shí)撞撞墻冷靜 一下,好好想想：現(xiàn)在我們每天埋怨的人越來越多