西師大版二年級下冊數(shù)學(xué) 4.2 圖形的拼組 教學(xué)課件_第1頁
西師大版二年級下冊數(shù)學(xué) 4.2 圖形的拼組 教學(xué)課件_第2頁
西師大版二年級下冊數(shù)學(xué) 4.2 圖形的拼組 教學(xué)課件_第3頁
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西師大版二年級下冊數(shù)學(xué) 4.2 圖形的拼組 教學(xué)課件_第5頁
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文檔簡介

1、情境導(dǎo)入用這些形狀你能拼出不同的造型嗎？看一看，拼一拼。探究新知例 3觀察圖形，說出它們的組成?？匆豢?，拼一拼。觀察圖形，說出它們的組成。小樹由1個三角形和1個長方形拼成的?？匆豢?，拼一拼。觀察圖形，說出它們的組成。房子由2個三角形、1個平行四邊形、4個長方形和2個正方形拼成?？匆豢?，拼一拼。觀察圖形，說出它們的組成。小車由1個三角形、1個正方形、2個長方形和2個圓拼成。拼一拼，說一說。例 4小組內(nèi)拼一拼，說說都用到了哪些圖形。拼一拼，說一說。我們組拼小魚用到了3個三角形，1個長方形和3個圓形。拼一拼，說一說。我們組拼小馬用到了2個三角形，1個長方形、1個正方形和1個平行四邊形。拼一拼，說一說

2、。小組討論：拼組圖形我們需要注意什么？可以在拼圖前設(shè)計好自己要拼的圖形，再選擇圖形拼組，拼圖的時候要仔細(xì)、有耐心。（1）用4個完全一樣的小正方形，拼成1個大正方形。能拼成長方形嗎？先自己拼，再與同桌交流。課堂練習(xí)（2）用16個完全一樣的小正方形，能拼成大正方形嗎？能拼成長方形嗎？先自己拼，再與同桌交流。下圖中的大、小涂色部分都是正方形?？瞻组L方形的長是（ ）cm，寬是（ ）cm。4 2cm4cm2 認(rèn)真觀察圖片，找出與空白長方形的長、寬相等的邊。選擇：將下面兩個圖形直接重疊，得到的圖案（ ）。DA B C D數(shù)圖形。有（ ）個有（ ）個有（ ）個有（ ）個3532這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.用不同形狀或相同的圖形可以拼成不同的 圖案。2.可以在拼圖前設(shè)計好自己要拼的圖形，再 選擇圖形

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