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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021部編版語文八年級上冊期中考試試題(一)(原卷+參考答案) 中小學教育資源及組卷應用平臺 2017部編版語文八年級上冊期中考試試題(一)(滿分:120分 考試時間:120分鐘)一、積累與運用(32分)1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( )(2分)A.锃亮(zn) 頒(bn)發(fā) 曦(x)月 杳無消息(ch)B.詰責(ji) 緋紅(fi) 沿溯(sh) 廣袤無垠(mo)C.仲(zhn)裁 不遜(xn ) 軒邈(mio) 藏污納垢(hu)D.由衷(zhn) 橫亙(n) 鳶飛戾(l)天 深惡()痛疾2.下列各項中,沒有錯別字的一組是( )(2分)A.薈

2、粹 托辭 萬眾矚目 銳不可當B.禁固 瀟灑 正襟危坐 頷首低眉C.鏗鏘 匿名 殫精竭慮 粗制濫造D.犀利 巍然 暗然失色 摧枯拉朽3.下列句子中加點成語使用正確的一項是( )(2分)A.湛藍的海,潔白的云,時尓有幾只海鷗掠過船舷,眼前的一切真是栩栩如生。B.它們的葉子和花都不一樣,各有各的鮮為人知的秘密,可惜我知道的太遲了C.多年來,老校長為了這群孩子成長,起早貪黑,處心積慮,他的功勞不能忘記。D.到新學校后,班集體相敬如賓的和諧氛圍讓張曉亮很快適應了新的學習環(huán)境。4.下面句子的主干,不正確的一項是( )(2分)A在蒼茫的大海上,風聚集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。(海

3、燕飛翔)B.細菌在我們這個世界的各個角落發(fā)揮著重要作用。(細菌發(fā)揮作用)C.隊伍靠著閃電的光亮辨識路徑。(隊伍靠著光亮)D.最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺。(最惹眼的是戲臺)5.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)A.讀經(jīng)典作品,會拓展我們的人生感受和視野。B.淺淺的水面托起無數(shù)錯落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。C.鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。D.恐龍滅絕事件認為是由約6600萬年前的一顆隕石撞擊地球所導致。6.閱讀名著片段,填空。(4分)紅星照耀中國是美國著名記者埃德加斯 ( http: / / . )諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道

4、性作品。真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。全書共12篇,主要內(nèi)容包括:關于紅軍長征的介紹、 、 、 、的整個采訪經(jīng)歷和感受等。7.詩文默寫。(10分)豈不罹凝寒,_。劇哉邊海民, 。庭下如積水空明, ,蓋竹柏影也?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵, , , 。王績野望中,寫詩人在現(xiàn)實中孤獨無依,追古傷懷的句子是: , 。崔顥黃鶴樓中以寫景出名的詩句是:_, 。8.綜合運用。(6分)某學校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動,請你完成以下任務。(1)

5、(2分)學校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動,已設計出“活動一”和“活動二”,請你再設計出“活動三”?;顒右唬号e行“青春最美”演講比賽活動二:舉行“我的青春”征文比賽活動三:_(2)(2分)學校舉行演講比賽,有同學搜集了以下一組故事 ( http: / / . ),準備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是_(只填序號)。高山流水孫康映雪車胤囊螢宋濂抄書岳母刺字蘇秦刺股(3)(2分)偶像是成長的心靈力量。下面三個人物都是同學們心中的青春偶像。請選擇其中一個,用簡潔的語言從人物所處的時代、人物的精神兩個方面進行介紹。名師原創(chuàng)作品備選人物

6、:諸葛亮文天祥袁隆平示例:蘇軾宋代詞人,雖屢遭挫折但依然豁達樂觀。_二、閱讀理解(共38分)(一)閱讀下面這首古詩,完成問題。(8分)渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。9.“山隨平野盡,江入大荒流”一聯(lián),歷來被人們稱道。請任選一個角度進行賞析。(3分)10.詩的尾聯(lián)抒發(fā)了詩人什么樣的感情?(2分)_11.展開想象,寫出“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓?!彼故镜囊饩?。(3分)_(二)閱讀甲乙兩文,完成文后問題。(14分)風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩 ( http: / / . ),任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天

7、下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(吳均與朱元思書)西湖最盛,為春為月。一日之盛 ( http: / / . ),為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。余時為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風,粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之

8、草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午未申三時;其實湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?(袁宏道晚游六橋待月記,有刪節(jié))羅紈(wn):絲織品。午未申:指午時、未時、申時三個時辰,相當于現(xiàn)在從上午十一時至下午五時的這一段時間。夕舂:夕陽。12.解釋下列語句中加點詞的意思。(4分)急湍甚箭,猛浪若奔 奔:泉水激石,泠泠作響 作:梅花為寒所勒 勒:山嵐設色之妙 設:13.下列各組句中加點詞的意思相同的一組是( )(2分)負勢競上,互相軒邈 夾岸高山,皆生寒樹A. C.橫柯上蔽,在晝猶昏 皆在朝日

9、始出猿則百叫無絕 梅花為寒所勒B. D.月景尤為清絕 歌吹為風14.翻譯下面的句子。(4分)經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。譯文:_此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?譯文:_15.甲、乙描寫的對象各不相同,但是兩位卻都流露出相似的思想感情。請從對待風景和對待世俗社會兩個角度寫出的思想感情。(4分)(三)閱讀下文,回答問題。(18分)拴在琴凳上的十年我生長在大西北沙漠邊緣 ( http: / / . )的油田小鎮(zhèn),媽媽做出“一定要讓女兒學琴”這個決定的那年,我才4歲半,坐在小課桌前,腳還踩不到地面。媽媽和爸爸月工資加在一起也就兩三百元。家里的存款有兩三千,而一架鋼琴怎么說也要近萬元。鋼琴被搬回家時的場

10、景我還記得。當時是 ( http: / / . )春夏之交,爸爸和他的七八個年輕的朋友把一個巨大的、沉重的、被嚴嚴實實包裹的大家具抬上三樓。小小的家里圍了很多人,包裹被層層打開,黑色的鋼琴漆在陽光下明晃晃的。媽媽像是在對著全世界宣布:“貝貝,這是你5歲的生日禮物。你以后要好好學,聽見沒?”“恩!”我怯弱的回答。后來我明白,永遠不要輕易答應自己完全不了解的事情??墒?,即便當時明白又如何,我沒有選擇的權(quán)利。隨著鋼琴被搬進家門的是一些鐵律:所有的作業(yè)必須在下午放學前完成,每晚七點到九點固定練琴兩個小時中途只能上一次廁所,喝一次水鋼琴進門到我初中畢業(yè),媽媽每晚會坐在 ( http: / / . )鋼琴

11、的旁邊,從開始的音階,到每一首曲子的每一個音階和節(jié)拍,全程監(jiān)督,幾乎全年無休,在重大考試和比賽前,練琴時間會盡可能延長?!罢覀€好老師,這太重要了!”身為 ( http: / / . )高中老師的媽媽,從來就對此堅信不疑??墒切℃?zhèn)上會彈鋼琴的成年人幾乎沒有,只能去銀川。從小鎮(zhèn)到銀川單程近四個小時,道路坑坑洼洼,路兩邊是連天的戈壁,沿途幾十里路程不見人煙。晴天,塵土翻滾;雨天,泥濘不堪。銀川的鋼琴課一周一次,周日凌晨,瘦小的 ( http: / / . )媽媽常把我馱在背上追趕去市里的公交車。遇到沙塵暴的時候,媽媽側(cè)身護著我,母女倆緊緊相擁,像風中的兩片樹葉,飄搖在行進的路上。有時為了省錢,媽媽只

12、買一個座位,客滿的時候她就一路抱著我。中午將近12點到位于銀川南門的老汽車站,下車后坐3塊錢的人力三輪車到文化街的歌舞團大院,下午4點原路返回,晚上到家時早已天黑。在路上耗去近八個小時,只為學一個小時的“專業(yè)課”。北方的冬天,滴水成冰,常 ( http: / / . )常開始上課了,我的手指仍像凍壞的胡蘿卜。連鋼琴老師都有些不忍,倒杯熱水讓這對從寒風里來的母女先暖一暖。夏天好悶,母女倆昏昏沉沉地擠在公交車上,我滿身都起了痱子。 每當拉著媽媽的手走在銀川寬 ( http: / / . )闊的馬路上,我總是什么都想要,但是到頭來也什么都沒買。媽媽的理由不容置疑:“學費一次50塊,還有吃飯、來回車費

13、,我們要把成本控制在一次100塊以內(nèi)?!敝挥泻弯撉傧嚓P的,媽媽才會額外通融。21*cnjy*com 伴隨琴聲的歡笑聲寥寥 ( http: / / . )無幾,似乎這件“高貴”的興趣愛好無法讓任何一個人從中獲得“輕松”與“喜悅”。因為學琴的成本太高了,練琴就需要加倍努力。常常伴隨的,是抽泣聲和嚴厲的訓斥聲,被撕過琴譜,被打紅過手,似乎還有幾次被拉下琴凳 每次回想拴在琴凳上的十年,心酸和痛苦滋滿全部的記憶。后來經(jīng)歷了很多事情后,我才明白哪有什么東西是可以輕松獲得的呢? 十年,周而復始,一直到我考完業(yè)余十級。忽然有一天,鋼琴老師在媽媽數(shù)次征詢意見之后,明確的說:“這孩子不適合搞鋼琴專業(yè)!” 我的手太

14、小,即便付出比正常孩 ( http: / / . )子多達數(shù)倍的努力,同樣的曲子我依舊彈得非常吃力。這是我的“硬傷”。媽媽一直忽略了這一點,最終我偏離了她的規(guī)劃上音樂學院附中、考上北京或者上海音樂學院的鋼琴表演系。我在媽媽的失望中“倉皇”地讀了高中。我終于如釋重負,好像獲得了新生一般。網(wǎng) 后來,每當有人問我“你喜歡彈琴嗎?”“喜歡”這個答案就只是說給我媽媽聽的。 但是,生活就是這樣,很多你認為無 ( http: / / . )法化解的東西,歲月卻把它輕易地化解了。在我意識不到的某一年的某一刻,我忽然和以前的生活和解了“媽媽,學校的鋼琴比賽,我進復賽啦!”“媽媽,我在教會當了司琴。有人在教堂結(jié)婚

15、,我彈了婚禮進行曲!” 我無比感激童年的每 ( http: / / . )一首鋼琴曲這些樂曲和我在往后學習文學、藝術、歷史等彼此影響和融通;感激童年無數(shù)枯燥乏味的練習,讓所有的技巧成為我的肢體和記憶不可磨滅的一部分 我數(shù)次想對媽媽說:這么多年過 ( http: / / . )去,我明白,自己最終收獲的,遠比曾經(jīng)付出的多。您雖然是一位“虎媽”,但我卻要感謝您,是您讓我成為一個更好的人?!?話剛到嘴邊,我就哽咽了。 16.依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。(4分)時間 情節(jié) “我”的心理4歲半 怯弱學琴的十年 往返銀川學琴 考完業(yè)余十級之后 如釋重負多年后 我和以前的生活和解了 17.根據(jù)要求,完成下列題目

16、。(6分)結(jié)合文章,說說表題“拴在琴凳上的十年”的含義。(3分)_請從修辭和角度賞析第自然段畫線的句子。(3分)遇到沙塵暴的時候,媽媽側(cè)身護著我,母女倆緊緊相擁,像風中的兩片樹葉,飄搖在行進的路上。18.下列對文章有關內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項是( )(4分)A.本文回憶了“我”十年學琴的一些往事,全文綜合運用了記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式。B.文章刻畫了一個為了女兒的“興趣”,辛苦奔波、甘于付出、嚴厲苛刻的母親形象,而女兒對母親始終充滿怨恨。21cnjycomC.“伴隨著琴聲的歡笑聲寥寥無幾”說明學琴這件事無論對我。還是對媽媽而言,都是很辛苦,很煎熬的一個過程。-2-1-cnjy

17、-comD.文中“我在媽媽的失望中倉皇地讀了高中”是指媽媽對我掙脫了她的束縛,主動地放棄了“搞鋼琴專業(yè)”的規(guī)劃而感到失望。2-1-c-n-j-yE第自然段著重描寫了從油田小鎮(zhèn)到銀川那條每周學琴的必經(jīng)的道路,更好的烘托了“我”學琴路途中的艱辛。19.請結(jié)合原文和“鏈接材料,”說說為什么把自己的母親稱為“虎媽”,你對“虎媽狼爸現(xiàn)象”有怎樣的看法或感悟?(4分)社會上有些父母被稱為“虎 ( http: / / . )媽”“狼爸”,他們教育孩子的方式是打罵兼?zhèn)?,常常備著藤條、雞毛撣子,孩子背不出課文,打!作業(yè)做不好,打!不練琴,打!一方面,這種教育方式受到很多人的指責;另一方面,他們也確實“打”出過“

18、一門三北大”的教育跡象。這種現(xiàn)象被稱為“虎媽狼爸現(xiàn)象”。_三、寫作(共50分)20.“良言” ( http: / / . )好話,有益的話。比如師生間交心的話,家人間關切的話,朋友間規(guī)勸的話,陌生人寬容的話,書本上警策的話好話還得好好說;長話可以短說,直白的話可以含蓄地說,嚴肅的話可以輕松的說說好話,好好說話,都會讓人如沐春風。以“良言如春”為題,寫一篇文章。要求:(1)自選文體(詩歌除外),不少于600字。(2)感情真摯,不得抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名,校名,地名。(4)書寫3分,請認真書寫。 . 精品試卷第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK http:/./ 版權(quán)所有(.

19、) 中小學教育資源及組卷應用平臺2017部編版語文八年級上冊期中考試試題(一)參考答案一、積累與運用(32分)1. A解析:B.沿溯(sh)應讀沿溯(s),C.藏污納垢(hu)應讀藏污納垢(u),D.深惡()痛疾應讀深惡(w)痛疾。2. C解析:A.薈粹應為薈萃,B.禁固應為禁錮,D.暗然失色應為黯然失色。3. B解析:A.“栩栩如生”形容畫 ( http: / / . )作、雕塑中的藝術形象等,生動逼真,就像活的一樣。C.誤用褒貶?!疤幮姆e慮” 費盡心機做壞事,貶義詞。D.“相敬如賓”指夫妻互相尊敬、愛護,此處不能用來形容同學關系。4. C解析:C項的主干是:隊伍辨識路徑。5. C解析:A.

20、搭配不當,視野可以拓展,但是感受不能拓展,只能是增強。B.成分殘缺,婆娑多姿為形容詞,屬于定語,后半句成分是謂語+定語,缺少賓語,后面加“的身影”。D.句式糅雜,從結(jié)構(gòu)上看,“由”的出現(xiàn)導致主語的殘缺,把“由”刪掉。6.答案示例:對中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領導人的采訪、中國共產(chǎn)黨的抗日政策、紅軍的軍事策略(大意對即可)7.松柏有本性寄身于草野水中藻荇交橫其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也相顧無相識,長歌懷采薇晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲8.(1)活動三:舉行“分享青春”話題講座解析:本題考查學生為某個主題設計活動的能力。作答時,所設計的活動一定要圍繞指定主題,簡潔明了。有可操作性。(2)解析:本

21、題考查學生的邏輯思維能力。讀題可知,高山流水與友誼相關,岳母刺字與家庭教育相關。(3)諸葛亮三國時期蜀漢丞相,雖行將就木但依然心系后主。文天祥南宋愛國詩人,雖身陷敵營但依然正氣凜然。袁隆平雜交水稻之父,雖屢遭打擊但依然堅持理想。本題考查學生對歷史名人的理解與掌握。作答時,可根據(jù)自己的日常積累,仿照示例句式,語言要簡潔通順。二、閱讀理解(共38分)(一)9.示例:繪意境:蒼莽起伏的山巒 ( http: / / . )隨著平原曠野的延伸。漸漸消失得無影無蹤,一瀉千里的長江水奔赴茫茫無際的遼闊平原。為我們展示了一幅氣勢磅礴的萬里長江圖。賞字詞:“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移,寫出空間感和

22、流動感:“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢,展示了詩人的廣闊胸襟。品技巧:運用了借景抒情的方法,抒發(fā)了初出荊門時的喜悅、激動的心情。更是詩人開闊的胸懷,開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照。10.對故鄉(xiāng)山水的眷戀之情。11.示例:俯視江面,月亮照在江水里,就像天上飛下來一面鏡子,明亮耀眼;仰望天空、云氣簇擁而來,就像海上結(jié)成了一座座樓閣,新奇美妙。(二)12.奔:飛奔的馬。作:發(fā)出。勒:約束,阻止。設:著,涂。13. C解析:A.向上;在上面。B.斷;絕妙。C.都;都。D.被;如,像。14.(那些)治理政務的人,看到(這些幽深的)山谷,就會流連忘返。這種快樂(只能)留下來給山中的僧人和游覽的客人享受,怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f呢?15.寄情山水、熱愛山水,欣賞大自然之美,洗掉內(nèi)心的塵垢,保持一份內(nèi)心的清凈和獨立的人格、情操;但又流露出一種避世、避俗的心態(tài)。(三)16.收到鋼琴做禮物 辛酸、痛苦 放棄學琴、讀普通高中 感激17.是指我學鋼琴的十年生涯,一個“拴”字寫出了鋼琴把我的生活困住,帶給我的不自由和痛苦。運用了比喻的修辭

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