冷沖壓模具課程設(shè)計任務(wù)書

1、冷沖壓模具課程設(shè)計任務(wù)書模具課程設(shè)計任務(wù)書一、課程設(shè)計的目的冷沖模具課程設(shè)計是在冷沖模具設(shè)計理論教學(xué)之后進(jìn)行的實(shí) 踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是：（1）綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和實(shí)踐知識，對學(xué)生進(jìn)行 一次冷沖壓模具課程設(shè)計工作的實(shí)際訓(xùn)練，從而培養(yǎng)和提高獨(dú)立 工作的能力。（2）鞏固和擴(kuò)充冷沖壓模具課程所學(xué)內(nèi)容，掌握冷沖壓模具設(shè) 計的方法和步驟。（3）掌握冷沖壓模具設(shè)計的基本技能，如沖壓工藝性分析，沖 壓工藝方案論證，沖壓工藝計算，收集和查閱設(shè)計資料，繪圖及 編寫設(shè)計技術(shù)文件等。二、課程設(shè)計的內(nèi)容（一）設(shè)計課題：常見零件分離成形工序的沖壓模。（見實(shí)際零 件）（二）設(shè)計內(nèi)容：每組學(xué)生完成包括沖壓工藝性分

2、析、工藝方案 制定、工藝計算、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計和編寫設(shè)計說明書。（三）設(shè)計工作量：沖模裝配圖1張工作零件圖2-4張?jiān)O(shè)計計算說明書一份（約15頁）三、課程設(shè)計要求鑒于當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際情況，課程設(shè)計將分組進(jìn)行，4 8人為一組，設(shè)計時一組共用一個題目.1.冷沖模裝配圖冷沖模裝配圖用以表明沖模結(jié)構(gòu)、工作原理、組成沖模的全部 零件及其相互位置和裝配的關(guān)系。一般情況下，冷沖模裝配圖用主視圖和俯視圖表示，若還不能表 示清楚時，再增加其它視圖。一般按1： 1的比例繪制。冷沖模裝 配圖上要標(biāo)明必要的尺寸和技術(shù)要求。2 .沖模零件圖課程設(shè)計要求繪制工作零件（凹、凸模）圖。零件圖的繪制和 標(biāo)注應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)。要注明全部尺寸，公差配合，形位公差， 表面粗糙度，材料，熱處理要求及其它技術(shù)要求。對凸、凹模配作加工時，凸、凹模零件圖應(yīng)按配作加工的標(biāo)注 方法繪制和標(biāo)注。3 .課程設(shè)計說明書設(shè)計者除用工藝文件和圖樣表示自己的設(shè)計結(jié)果外，還必須編 寫設(shè)計說明書，用以闡明自己的設(shè)計觀點(diǎn)，方案的優(yōu)劣，依據(jù)和 過程。其主要內(nèi)容有：目錄設(shè)計任務(wù)書及制件產(chǎn)品圖制件的工藝性分析沖壓工藝方案的確定沖模類型及結(jié)構(gòu)形式的確定排樣設(shè)計及材料利用率計算沖壓力及壓力中心的計算沖壓設(shè)備類型及規(guī)格的選擇