《汽車維修工程》課程教學大綱（本科）

1、汽車維修工程(Automobile Repair and Maintenance Engineering)課程代碼：04410108學分：2學時：32 （其中：講課學時：32實驗學時：0上機學時：0課外學時:0 ）先修課程：汽車構造與原理、電工電子學、汽車檢測與故障診斷、汽車工程學適用專業(yè)：交通運輸教材：汽車維修工程，司傳勝 主編，北京：國防工也出版社，2012.4一課程性質與課程目標（-）課程性質汽車維修工程是交通運輸專業(yè)教學計劃中的專業(yè)方向選修課。本課程的基本任務是：介紹 汽車可靠性基礎理論、汽車零部件失效模式及其分析、汽車維護的基礎知識；介紹汽車修理工藝； 介紹汽車發(fā)動機及底盤主要總成電

2、控裝置的維修及車身維修。通過學習，使學生掌握分析和解決汽 車維修生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術問題的能力，以便更好地發(fā)揮汽車運輸生產(chǎn)的經(jīng)濟效益。（二）課程目標課程目標1.知識方面了解汽車維修技術的基礎理論、發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢；掌握汽車維修的基本規(guī)律；掌握汽車主要性能的評價指標及相關技術標準；學會基本的維修方法、性能評價指標及分析汽車的結構參數(shù)對性能的影響。課程目標2.能力與素質方面具有綜合運用理論分析解決實際問題的能力；理解汽車維修的原理、各性能參數(shù)的意義，具有根據(jù)性能要求選擇結構參數(shù)的能力；具有將汽車復雜工程問題進行簡化的能力；（三）課程目標與專業(yè)畢業(yè)要求指標點的對應關系本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求指

3、標點3-1, 3-3, 3-4, 5-3.畢業(yè)要求指標點3-1：具備對復雜工程問題進行識別與判斷，并結合專業(yè)知識進行有效分解的 能力。求指標點3-3：具備對復雜工程問題進行分析和求解的能力。求指標點3-4：具備借助文獻輔助，對復雜工程問題進行識別、表達、建模與求解的能力。畢業(yè)要求指標點5-3：能夠對實驗結果進行分析和解釋，并通過信息綜合得到合理有效的結論。課程目標 畢業(yè)要求指焉課程目標1. 1課程目標L 2課程目標L 3課程目 標2.1課程目 標2.2課程目 標2.3畢業(yè)要求3-1VV畢業(yè)要求3-3V畢業(yè)要求3-4VV畢業(yè)要求5-3VV二、課程內容與教學要求第一篇汽車維修基礎知識（一）課程內容

4、第一章汽車可靠性理論基礎；第二章汽車零部件失效理論；（二）教學要求了解汽車可靠性評價指標；掌握汽車故障類型及故障分布規(guī)律、汽車可靠型數(shù)據(jù)的采集 與分析；了解系統(tǒng)可靠性的基本概念。了解汽車零部件失效的基本原因；掌握汽車零部件磨損失效、疲勞斷裂失效腐蝕失效、 變形失效的模式及其機理；了解汽車零部件失效分析方法。（三）重點與難點.重點汽車可靠性評價指標；掌握汽車故障類型及故障分布規(guī)律；.難點了解汽車零部件失效分析方法。第二篇汽車維護與修理工藝（一）課程內容第三章汽車維護與修理工藝；（二）教學要求了解汽車維護的基本概念及汽車維護制度。了解汽車修理的經(jīng)濟效益分析、汽車修理工藝過程、汽車零件清洗工藝、汽車

5、零件檢驗 分類、汽車總成的裝配與磨合；（3）掌握零件修復的各種方法；（三）重點與難點.重點掌握汽車修理工藝過程、汽車零件清洗工藝、汽車零件檢驗分類；.難點了解汽車修理的經(jīng)濟效益分析。第三篇汽車主要總成修理工藝（一）課程內容第四章汽車發(fā)動機維修；第五章汽車底盤維修；第六章汽車維修質量及評價；（二）教學要求了解汽車集中控制發(fā)動機電控系統(tǒng)的組成與原理；掌握電控汽油噴射發(fā)動機電控系統(tǒng) 的維修；掌握電控發(fā)動機機械系統(tǒng)的維修；了解汽車底盤各總成的故障分析和維修方法。了解汽車修理質量及其評價。（三）重點與難點.重點掌握電控汽油噴射發(fā)動機電控系統(tǒng)的維修；掌握電控發(fā)動機機械系統(tǒng)的維修；.難點了解汽車修理質量及其

6、評價。三、本課程開設的實驗項目（無）四、學時分配及教學方法及對指標點的支撐章（按序填寫）教學形式及學時分配主要教學方法支撐的課程目標課 堂 教 學實 驗上機課 程 實 踐小 計第一章汽車可靠性理 論基礎44講授、討論課程目標1, 2第二章汽車零部件失 效理論44講授、討論課程目標1, 2第三章汽車維護與修 理工藝44講授、討論課程目標1, 2第四章汽車發(fā)動機維 修88講授、討論課程目標1, 2第五章汽車底盤維修88講授、討論課程目標1, 2第六章汽車維修質量及評價22講授、討論課程目標1, 2合計3232五、課程考核課程考核方式包括期末大作業(yè)、平時及作業(yè)、測驗情況考核。期末考試采用論文大作業(yè)形

7、式。成績計算方法：課程成績二平時義20%+實驗成績X 10%+期末大作業(yè)X 70%o考核形式考核要求考核權重對指標點支撐備注課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)及 小測驗1、課堂出勤率大于等于70%, 并結合課堂互動情況按10% 計入總成績；2、課后完成布置習題，主要考 核學生對知識點的理解和 掌握程度，計算全部作、他的 平均成績再按10%計入總成 績；20%3-1, 3-3, 3-4, 5-3根據(jù)平 時作業(yè) 得分取 平均值實驗1、發(fā)動機維護作業(yè)；2、底盤的維護作業(yè)。10%3-1, 3-3, 3-4, 5-3根據(jù)實 驗報告期末大作業(yè)大作業(yè)采用撰寫論文的形式考70%3-1, 3-3, 3-4, 5-3核，以成績的70%計入課程總成績。六、參考書目及學習資料：.汽車修理工程，左付山，東南大學出版社，2008年.汽車維修技術