人教版四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷5套

1、封位線凈角（jioju)燦爛（lnnn)資源（zzh)叮嚀（nnnng)痕跡（hnhng)刪除（snshn)題答得不內(nèi)號(hào)座密號(hào)學(xué)名姓班題答得不校內(nèi)學(xué)線封密期末質(zhì)量檢測(cè)試題四年級(jí)語文(時(shí)間:90分鐘;滿分:98分，其中卷面2分）一、讀拼音寫詞語。（8分）fitngkngxxunzyngy()()()()zhhunngjilnduhixi()()()()二、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫“”。（3分）三、比一比，再組詞。（6分）凋（）哲（）描（）調(diào)（）折（）瞄（）洪（）庫（）曠（）哄（）褲（）擴(kuò)（）四、把詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（8分）燈（）酒（）風(fēng)（）日（）熱鬧（）（）筋（）力（）（）（）相

2、處受益（）（）1、臨近黃昏，租界里的街上車水馬龍、霓虹閃爍，好一個(gè)（）的世界。2、春節(jié)期間，北京各大廟會(huì)（），風(fēng)味小吃，說書唱戲紛紛登場(chǎng)助興。五、用“望”組詞填入句中。（6分）1、媽媽（）我長(zhǎng)大成為一名飛行員。2、海峽兩岸同胞十分（）親人團(tuán)聚。3、爸爸準(zhǔn)備到醫(yī)院（）生病的叔叔。4、每個(gè)人都有一個(gè)美麗的（）。5、我們要切合實(shí)際，不要（）太高。6、我（）爸爸媽媽早點(diǎn)回家。六、根據(jù)生活實(shí)際寫名人名言。（3分）1、肖復(fù)興堅(jiān)持不懈地寫作，最后獲得了巨大的成功。我不由得敬佩說：“”。2、小明做事拖拉，不知道珍惜時(shí)間。我勸告他說：“”。3、玲玲對(duì)待學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎，從來不勤奮。我要提醒她：“”。七、按要求做

3、題。（8分）1、可愛又迷人的田園風(fēng)光深深地打動(dòng)了我。改為“把”字句：改為“被”字句：2、小鹿在溪邊走來走去。改為擬人句：3、銀杏樹葉慢慢地飄落下來。改為比喻句：4、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上難道不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？改為陳述句：5、這道題雖然難，但我一定要把它做起。改為雙重否定句：6、樹葉飄落。擴(kuò)句：7、天空中飄著五顏六色的紅氣球。改病句：八、排序。（5分）（）水鳥說：“今天不下雨，明天不下雨，你這蚌就要死?！保ǎ┖鋈灰恢凰B伸嘴啄它的肉，于是河蚌緊閉蚌殼，夾住了水鳥的嘴。（）一只河蚌剛出來在江邊曬太陽。（）雙方互不放開，一個(gè)漁人看見了，便把它們一同捉回去。（）河蚌也對(duì)水鳥說：“今天不出

4、來，明天不出來，你這水鳥就要死”。九、課內(nèi)閱讀鳥的天堂選段，完成練習(xí)。（10分）起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處（chch)都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)(yngyng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興(xngxng)奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huhu)去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后

5、面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?、給文中加粗的字選擇正確的讀音，（在拼音下面畫“”）（2分）2、用“”畫出具體說明“應(yīng)接不暇”的意思的語句。（1分）3、按文中內(nèi)容填空。（1）“大的，小的，花的，黑的”這是寫了鳥的?！庇械挠械挠械摹笔菍懥锁B的。從作者的描寫中，我們不僅知道了這里的鳥兒、，而且分明感受到了它們生活的和。（3分）（2）句式訓(xùn)練。（3分）那歌聲真好聽。改為反問句：我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。縮句：作者說“昨天是我的眼睛騙了我”的意思是：（3）最后一句話中，第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是指；第二個(gè)沒加引號(hào)是指。（把序號(hào)填在橫線

6、上）（1分）對(duì)大榕樹的稱呼這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。十、課外閱讀，完成練習(xí)。（11分）湖我喜歡一個(gè)人坐在湖畔（bnpn)，看著(平靜寧靜）的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶官，那是魚兒的（家園家鄉(xiāng)），不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么快樂？水晶官里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝（ynng)視湖面，偶爾投入一粒石子，讓它激起一道道(波紋波浪）。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動(dòng)人。蒙蒙的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。夏季，雷雨到來時(shí)的湖真（熱烈熱鬧）。你看，天空中一道亮光，那是開幕的

7、禮花上了天，你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看到湖面上朵朵競(jìng)（jnjng)相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否（精彩精致）嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會(huì)把一切都告訴你。1、在文中的括號(hào)內(nèi)，把不正確的讀音或詞語劃去。（4分）2、從文中找出與下列意思一致的四個(gè)字的詞語。（1分）（1）互相爭(zhēng)著、搶著綻放。（）（2）動(dòng)作輕快，宛如跳舞。（）3、用“”畫出文中的過渡句。（1分）4、作者是從和這兩個(gè)方面觀察和描寫雨中的湖的。（1分）5、文中的“禮花”是指，“禮炮”是指，“玉花”是指，“掌聲”是指。（4分）十一、作文。（30分）題目

8、：一件的事要求：1.生活中你一定經(jīng)歷過或了解到許多事，這些事有的使人高興，有的使人傷心，有的令你受到教育請(qǐng)選擇其中的一件事寫下來，并把題目補(bǔ)充完整。2.語句通順，用詞正確，表達(dá)自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右。小學(xué)四年級(jí)語文卷姓名：得分：一、拼音。（10分）Suxinpmqilndulnzho（）（）（）（）hunrndwmfnknqinyul（）（）（）二：組詞（10分）紹（）蠟（）浴（）醒（）揮（）招（）臘（）俗（）酷（）暈（）三、完成下列詞語填空并先其中一個(gè)造句。（8分）（）惑（）解（）憊（）堪（）吞（）咽（）速（）客悠（）自（）（）闊（）垠四、近反詞語（5分）反：長(zhǎng)遠(yuǎn)暢通遲鈍大約顛倒

9、是非近：得意揚(yáng)揚(yáng)耀武揚(yáng)威蘊(yùn)含燥熱推薦五、你會(huì)查字嗎（8分）1、“烹”字音序是，讀音是，部首是，除去部首剩畫，總筆畫數(shù)是畫，結(jié)構(gòu)，組詞（）、（）。2、“綜”字音序是，讀音是，部首是，除去部首剩畫，總筆畫數(shù)是畫，結(jié)構(gòu)，組詞（）、（）。六、句子改寫（7分）1、聽了陳建華阿姨的事跡報(bào)告，我們?cè)趺茨懿槐簧钌畹馗袆?dòng)呢？（反問句改寫成陳述句）（2、這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。陳述句改寫成反問句）3、難道葉老先生在人品和作品上不能堪稱楷模嗎？（改寫句子，使句子意思不變）4、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。（被字句改成把字句）（5、故宮、人民大會(huì)堂、長(zhǎng)城都是我國(guó)著名的古建筑物。修改病句）6、在學(xué)習(xí)上你會(huì)用什

10、么名言告誡自已要好好讀書。7、例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。（仿照例句，仿寫一組句子）仿寫：父愛是_父愛是_七、閱讀（16分）（一）觀潮午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶（mnmn）雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸(fef)，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化，過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（沸騰歡騰）起來。那條白線很快地向我們移來，逐(zzh)漸拉長(zhǎng)，變粗，（橫臥橫貫）江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪

11、潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并(bngbn)進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔(bnbn)而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫(tnchn)動(dòng)起來。1、我會(huì)在文段括號(hào)內(nèi)用“”選出合適的詞語。（3分）2、我會(huì)劃去在文段括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。（3分）3、從第一段話中的“_”“_”兩個(gè)詞可以看出觀潮人群的熱情之高。（3分）4、“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻?！敝械摹八畨Α敝福f明_。（2分）5、短文中第二段話是按照_的順序?qū)懙?。文中最能體現(xiàn)這一順序的詞語是“_”（2分）6、比較下面的句子。（3分）浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。浪潮越來越近，猶如

12、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。第一句意思_；第二句寫出了_和_；第三句更具體地寫出了大潮發(fā)出_的和浩大的_。八、口語交際（6分）我們知道釣魚島是我中國(guó)固有的領(lǐng)土，前幾年日本國(guó)發(fā)生售島事件（把釣魚島當(dāng)成日本自已的土地買賣），引起中國(guó)人民的憤怒。作為新一代的你們?cè)鯓涌创耸拢鲂┦裁茨?？九、?xí)作（30分）如果一位外國(guó)小伙伴來到你的家鄉(xiāng)游玩，你怎樣把家鄉(xiāng)的美介紹給這位外國(guó)朋友。1、題目自擬2、字300左右2016-2017學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)語文期末測(cè)試卷題目一二三四五六七八九總分得分一看拼音，寫詞語。（10分)mnjizordioksuyrnbolitujinmiohushnhnbo

13、f二形近字組詞。（共10）燥（）拆（）租（）核（）躁（）折（）祖（）刻（）暫（）哲（）三按要求做題。（14分）1.寫出兩個(gè)含有動(dòng)物的成語：（）（）2寫出一副描寫自然景觀的對(duì)聯(lián)：（）3.把下面的句子換個(gè)說法，但意思不變。見到同學(xué)們有困難，我們?cè)跄懿粠椭?？（?.把下面的句子改成“被”字句。我國(guó)古代的勞動(dòng)人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。（）5.修改下列病句。上課了，都聚精會(huì)神地聽講。造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。6.一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（縮句）四整理亂句。（每空1分，共5分）（）不一會(huì)兒，他們把冬瓜送到了菜場(chǎng)。（）小紅用力搬冬瓜，冬瓜很重，搬不動(dòng)。（）一天清晨，小紅去上學(xué)，看見一只大

14、冬瓜橫在路邊。（）小林、小明看見了，一起幫著搬。（）她想，一定是農(nóng)民伯伯送菜時(shí)從車上掉下來的，應(yīng)該趕快送到附近的菜場(chǎng)。五根據(jù)課文內(nèi)容，或教材中的“日積月累”完成下題。（15分）（一）填空。（每橫線1分，共12分）1郭沫若認(rèn)為科學(xué)工作者特有的風(fēng)格是：既，又。牛頓認(rèn)為，沒有大膽的猜測(cè)，就。2在豐子愷的筆下，白鵝是一種的動(dòng)物，在老舍筆下，貓是一種的動(dòng)物，盡管動(dòng)物的特點(diǎn)不同，作者對(duì)它們都飽含之情。3本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了這篇童話，我懂得了的道理。4故人西辭黃鶴樓，。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，。5用音序查字法查找“融”字，要先查大寫字母。字典中這個(gè)字的解釋有：融化；融合；流通。在“我們的交談很融洽”中“融”應(yīng)選擇第種

15、解釋。（二）判斷對(duì)錯(cuò)，用“”或“”表示。（每題1分。共4）1恐龍經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。（）2“跨越海峽的生命橋”是指架在臺(tái)灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。（）3頤和園這篇課文作者是按“長(zhǎng)廊萬壽山昆明湖”的順序來寫的。（）4理所當(dāng)然”中“當(dāng)”的讀音是“dng”，“戰(zhàn)車千乘”中“乘”的讀音是“shng”。（）六閱讀短文，回答問題。（20分）美國(guó)歷史上留下不朽功績(jī)的第十六任總統(tǒng)林肯，出身于貧苦農(nóng)民家庭。他從小就學(xué)做家務(wù)活兒，10歲時(shí)就和父親一起伐木蓋房，開荒種地，頂一個(gè)全勞力了。（）家境貧寒，又經(jīng)常遷居，（）林肯志向很高，求知欲非常強(qiáng)烈，一心想成為個(gè)“學(xué)問人”。林肯上學(xué)期間，

16、斷斷續(xù)續(xù)加起來不足一年，他是靠自學(xué)成才的。林肯七八歲時(shí)就養(yǎng)成了練習(xí)寫字的習(xí)慣。沒錢買文具，就以沙地、石板為紙，以小樹枝、木炭為筆，寫了擦，擦了寫。10歲以后，林肯同書籍交上了朋友，每次隨父親外出種田，懷里總揣著本書。中午休息時(shí)，他坐在樹下邊吃干糧邊埋頭讀書；晚上，家里沒有蠟燭，就借火爐里發(fā)出的亮光讀書。林肯不僅愛讀書，而且愛思索。他表弟這樣描述林肯：“大家同讀一本書，惟獨(dú)他能提出這樣的問題：誰有權(quán)利提出控訴？是印第安人還是黑人？隨后就在玉米地里大家議論。”除了書本，林肯還通過其它途徑學(xué)習(xí)。他家里的信和鄰居的信都?xì)w他寫。這也是他練習(xí)書法和作文的機(jī)會(huì)。他時(shí)常徒步三十英里，去法院聽律師們演說，學(xué)習(xí)演

17、說的本領(lǐng)。林肯成年后，做過許多工作，（）什么時(shí)候，他（）爭(zhēng)分奪秒，見縫插針，刻苦自學(xué)。辛勤的汗水換來了豐碩的果實(shí)，20多年鍥而不舍的學(xué)習(xí)使林肯成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。林肯的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。1選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號(hào)里。（每空0.5分，共2分）雖然但是因?yàn)樗詿o論都2在文中找出下列詞語的近義詞。（每個(gè)1分，共3分）貧窮思考堅(jiān)持不懈3“見縫插針”在這篇短文中的意思是說林肯。（2分）4填空。（每空1分，共5分）林肯一心想成為的人。沒錢買文具，他就；為了鍛煉書法和寫作能力，他；為了學(xué)習(xí)演說的本領(lǐng)，他。經(jīng)過不懈努力，林肯終于成了的人。5用“”畫出文中兩處過渡句。（每處1分，共2分）6短文中多次提到

18、林肯家境貧寒，這是為了說明。（2分）7短文作者最可能的寫作意圖是：（）（把序號(hào)填進(jìn)括號(hào)里，2分）a贊揚(yáng)林肯鍥而不舍的求學(xué)精神。b說明林肯聰慧過人。8讀了這篇短文，你能聯(lián)想到誰？請(qǐng)寫出他的名字，以及讓你想起這個(gè)人的理由。（2分）七（25分）題目：一件讓我的事提示：生活中一定有讓你印象深刻的事吧，那件事給你留下的是怎樣的記憶呢？是高興、難過、后悔、還是請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再寫這件事，注意要交代清楚事情的來龍去脈，語句要通順，書寫要工整。2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)四年級(jí)語文試題（滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）命題人：班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：120分鐘題序一二三總分差不多

19、(chch)鳥瞰(nkn)山崩地裂(bnbn)靜謐(mb)大模大樣(mm)暖和(hhuo)得分一、積累展示。(42分)1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“。(12分)2.選擇正確的答案。(4分)(1)昆蟲記的作者是()。法布爾魏格納(2)“勸君更盡一杯酒”中的“盡”的意思是()。飲完全部用出3.連一連。(8分)書寫得很漂亮相處得很工整照顧得很融洽打扮得很周到頤和園安徽兵馬俑西藏黃山北京布達(dá)拉宮西安4.按世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)的故事發(fā)展排列下面的詞組。(6分)因病住院發(fā)表演講認(rèn)真請(qǐng)教發(fā)現(xiàn)大陸塊吻合艱難考證大膽猜想5.根據(jù)括號(hào)里的話寫四字詞語。(6分)汽車緩緩地駛出車站,開始加速。就在這時(shí),猛地竄出一個(gè)

20、男孩,面對(duì)這(形容來得非常突然)的危險(xiǎn),司機(jī)(態(tài)度鎮(zhèn)定,不慌不忙)地踩住了剎車。車上的人長(zhǎng)噓了一口氣,紛紛說:“還好,還好,(安全,沒有事故發(fā)生)。”6.填空。(6分)(1)盛年不重來,一日。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月。(2)唐朝杜光庭為四川青城山真武殿寫了一副對(duì)聯(lián):樹紅樹碧高低影,。二、閱讀天地。(28分)1.課內(nèi)閱讀。(9分)男孩跳下車,三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來了,背著一個(gè)小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上,兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車,說:“看見了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將來,我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候,你就可以坐在車

21、里,親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！北Ａ_的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過了一個(gè)難忘的夜晚。(1)男孩的愿望是什么?(3分)(2)為什么說他們?nèi)齻€(gè)人一起過了一個(gè)難忘的夜晚?2.課外閱讀。(19分)父親的期望打我記事起,父親便開始忙碌在修車鋪里。雖然整天忙碌,但在人們的眼中,父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人,他不自卑,而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我,希望我能勝過他自己,更勝過那些嘲笑他的人們。不久,我便上學(xué)了,這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親自此就不再讓我做家務(wù),只叮囑我要好好兒讀書。

22、空閑的時(shí)候,他便給我講一些有關(guān)偉人的故事一次,父親帶我上街,我好興奮。到了一家賣鞋的商店,父親停住了,他看著我腳上的鞋,說:“這雙鞋太破了,很寒磣,還是買雙好點(diǎn)的吧,上學(xué)哪能沒有鞋?”我不愿買。但父親還是執(zhí)意要為我買。我呆呆地立著,此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋,更是父親的真心和那一片濃重的希望生活的艱辛消磨了父親的英俊,但永遠(yuǎn)消除不掉他的深切期望!(1)受到別人的歧視,父親為什么不自卑?(8分)(2)簡(jiǎn)要寫出父親對(duì)“我”的關(guān)心。(6分)(3)畫“”的句子中的“深切期望”指的是。(5分)三、習(xí)作樂園。(30分)請(qǐng)你選擇一次最難忘的外出活動(dòng)或者班級(jí)活動(dòng)、游覽活動(dòng)等,寫下來。題目自擬。400字左右。期

23、末檢測(cè)卷答案一、1.chknbnmmhuo2.(1)(2)3.書寫得很漂亮相處得很工整照顧得很融洽打扮得很周到頤和園安徽兵馬俑西藏黃山北京布達(dá)拉宮西安4.因病住院發(fā)現(xiàn)大陸塊吻合大膽猜想認(rèn)真請(qǐng)教艱難考證發(fā)表演講5.突如其來鎮(zhèn)定自若平安無事6.(1)難再晨不待人(2)煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋二、1.(1)將來送給弟弟一輛新車。(2)小弟弟在這個(gè)夜晚看見了他從來都沒有看到過的美好景色和圣誕節(jié)的禮物,所以他感到難忘。男孩難忘的是讓自己的弟弟看見了這么漂亮的汽車,并能坐在上面過一個(gè)快樂的夜晚。保羅懂得了給予是快樂的這個(gè)深刻的道理,所以認(rèn)為這個(gè)夜晚是難忘的。2.(1)父親不是一個(gè)軟弱的人,他不自卑,而是把他僅有的希

24、望和那希望受到安慰的心交付給了“我”。(2)父親不讓“我”做家務(wù),讓“我”好好兒學(xué)習(xí)。父親給“我”講偉人的故事。父親給“我”買鞋子。(3)“我”能勝過父親,更勝過那些嘲笑他的人們?nèi)⒙匀私贪嫠哪昙?jí)上冊(cè)語文期末試卷(完卷時(shí)間：80分鐘)班級(jí)姓名成績(jī)顫動(dòng)(chnzhn)嶄新(znzhn)鐵鍬(qiqio)欺侮(wf)統(tǒng)率(shuisui)崛起(juji)愜意(qixi)儲(chǔ)存(chc)一、看拼音寫詞語。8%lngzhokngxnngshkip()()()()cngyxjgufnmnji()()()()二、用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。4%三、選字填空。5%(須需)必品求知胡要(克刻)苦服攻立深四、

25、把下面的詞語補(bǔ)充完整。10%從容不()如()添()毫不()()理()當(dāng)然金()輝()()天()地山洪()發(fā)()()揚(yáng)威呆若()()氣()雄偉來()去()()馬()勞五、把括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。4%1、王老師把問題分析得十分(深?yuàn)W深刻)，對(duì)大家啟發(fā)很大。2、那塊石碑的字跡依然(清晰清楚)，很容易辨認(rèn)。六、句子練習(xí)。4%1、仿寫句子。例：正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。2、修改病句：在教室里專心聽教師講課。七、按課文內(nèi)容填空。10%1、一徑，半簾花影月籠紗。2、業(yè)，荒于嬉；行成于思，。3、沒有，就做不出。(牛頓)4、夏日的仿佛一下子減去了許多，陽光都變成，像一樣在上面，閃爍著的光點(diǎn)。八、把古詩詩句補(bǔ)充完整，并做答。9%(4%+1%+1%+1%+2%)送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，。，西出陽關(guān)無故人。1、詩題中“使”的意思是：。2、詩句中“浥”的意思是：。3、這首詩表達(dá)了詩人的感情。4、課外我還積累了兩句表達(dá)送別之情的詩句：“，。”九、實(shí)踐舞臺(tái)：按規(guī)定的語境練習(xí)說話。2%爸爸對(duì)小冬說：“我今天去鄭州出差，不能親自去接從鄉(xiāng)下來的爺爺。你告訴媽媽，要她下午3點(diǎn)鐘去松柏車站接爺爺。爺爺來后，你一定代我向爺爺問好，讓爺爺別忘了到公園去練習(xí)太極拳?！敝形绶艑W(xué)一