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文檔簡介
1、年級(jí)四年級(jí)課題中國畫-動(dòng)物1課時(shí)教師教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固水墨畫的基礎(chǔ)知識(shí)。用筆、用墨,學(xué)習(xí)幾種動(dòng)物的畫法,觀察不同動(dòng)物的生活習(xí)性和樣貌特征。運(yùn)用不同筆、墨、色繪畫動(dòng)物相貌,同時(shí)讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)不同動(dòng)物氣質(zhì)特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):感受水墨畫的魅力,觀察表現(xiàn)喜愛的動(dòng)物,并會(huì)用學(xué)過的方法添加背景。用水墨畫表現(xiàn)出有一定意境的動(dòng)物畫。教學(xué)準(zhǔn)備:范作、繪畫用具。過程與方法教師活動(dòng)激情引趣1.教師出示謎語(動(dòng)物謎語)。2教師導(dǎo)入課題。運(yùn)用水墨畫的方法繪畫這些小動(dòng)物,并出示范畫、3.板書課題中國畫-動(dòng)物二、導(dǎo)趣求知1.學(xué)習(xí)繪畫兔子。教師根據(jù)學(xué)生描述的繪畫方法進(jìn)行臨摹繪畫演示。2.自學(xué)方法導(dǎo)引。教師展示學(xué)生作品,指出優(yōu)缺
2、點(diǎn)。3.練習(xí)繪畫。教師提出練習(xí)要求:練習(xí)繪畫老鼠、小松鼠三、創(chuàng)作表現(xiàn)1.出示課件,圖片欣賞。2.出示范畫。指導(dǎo)學(xué)生要抓住動(dòng)物的頭部特征,并發(fā)揮想象力添加適當(dāng)背景(如樹葉、蘿卜、青菜等)動(dòng)物的尾巴具有平衡作用,可調(diào)節(jié)各種姿態(tài)。3.教師布置作業(yè)要求。四、展評(píng)拓展教師展示學(xué)生的創(chuàng)作成果。學(xué)生活動(dòng)激情引趣1學(xué)生猜謎(狗、兔、熊貓、猴子)2.學(xué)生欣賞。二、導(dǎo)趣求知1.指生朗讀書中繪畫方法。(1)淡墨畫出大體形狀。(2)中側(cè)鋒結(jié)合畫出眼、耳、四肢及尾。(3)用赭石色點(diǎn)身上的花紋。學(xué)生跟著畫。2.學(xué)生自學(xué)方法導(dǎo)引“畫狗的方法”。學(xué)生自主臨摹。3.學(xué)生欣賞。指生說一說繪畫步驟。學(xué)生練習(xí)繪畫。創(chuàng)作表現(xiàn)1.學(xué)生欣賞3.學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn).四、展評(píng)拓展誰的用筆最生動(dòng)(筆趣),誰的墨色最豐富(墨趣),誰的背景有意
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