八年語文上期末測試題

1、 八年語文上期末測試題一、積累運用(36分)1.下列加點字注音完全正確的一組是( )(3分)A.猝然ch 岷山 mng 一簇 c 旋即xunB.霎時sh 寥落 lio 馬匹 p 哽咽gngC.打顫 chn 拽住 zhui 踉蹌 ning 慍怒ynD.急驟zhu 驀地 m 骨碌 l 蜷縮qun2.下列各句中，標(biāo)點符號使用全都正確的一項是( )(3分)A.中央政府將致力于讓人民生活得更幸福，更有尊嚴(yán);讓社會更加公正，更加和諧。B.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，憂郁、憤怒、悲傷等惡劣情緒會對身體造成不同程度的危害。C.新華澳報報道，中央政府將向澳門贈送名為奇妙和蜀祥的兩只大熊貓。D.讀不讀書讀什么書怎么讀書都直接

2、關(guān)系到青少年的情感、精神能否健康發(fā)展。3.面這段話中，沒有語病、表意正確的一句是( )(3分)A.能否保持地球氣候環(huán)境的適宜，是我們在此星球上生存繁衍的前提。B.頻繁的自然災(zāi)難不斷發(fā)生，已經(jīng)威脅到了全人類的發(fā)展。C.作為地球母親的孩子，難道我們對此有不可推卸的責(zé)任嗎D.因此，我們每個人都應(yīng)該從身邊的小事做起，為捍衛(wèi)家園盡一份綿薄之力。4.下列各句中，劃線的成語使用錯誤的一項是( )(3分)A.細(xì)節(jié)常常決定成敗,一個細(xì)節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。B.部分同學(xué)意志不堅定，經(jīng)營者隨機應(yīng)變地逃避檢查，是黑網(wǎng)吧難根除的主妻原因。C.和外形小巧而肚量超大的電子課本相比，笨重的傳統(tǒng)書包只好甘拜下風(fēng)了。

3、D.駭人聽聞的校園傷害事件一再發(fā)生，提醒我們每一個學(xué)生要增強自我保護意識。5.下列有關(guān)文學(xué)常識和課文內(nèi)容的敘述錯誤的是( )(3分)A.老山界這篇課文按時間變化和地點轉(zhuǎn)移安排文章層次,真實生動地敘述了紅軍翻越老山界的全過程。B.草這篇課文,圍繞草這一線索，安排了食毒草辨毒草嘗毒草議毒草等幾個情節(jié),著重刻劃了周副主席的光輝形象。C.過零丁洋的作者是宋代的文天祥。D.四渡赤水出奇兵這首歌詞對紅軍四渡赤水、飛渡烏江等情景的敘述十分簡練,著重刻畫了紅軍戰(zhàn)士不畏艱險的英雄形象。6.依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)我的祖國，我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞， ;你是奮蹄疾馳的駿馬， ;你是威

4、風(fēng)凜凜的雄獅， ;你是沖天騰飛的巨龍， 。你有一個神圣的名字一中國!叱咤時代的風(fēng)云 掙脫千年的羈絆 喚醒黎明的沉默 舞動大地的雄風(fēng)A. B. C. D.7.讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫漢字。(4分)作為世博會主辦國的最重要展館中國館，以城市發(fā)展中的中華智慧為h 心內(nèi)容，承zi 著中華民族對科技發(fā)展和社會進(jìn)步的期盼。中國館的設(shè)計方案nng 聚了眾多的中國元素，如：國家館為天，高sng 于上，宛如華冠;地區(qū)館為地，如同基座延展于下，寓意福澤神州，富庶四方。8.默寫。(每空1分，共9分)(1). ,烏蒙磅礴走泥丸。(2).耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的, ,像野馬在平

5、原上奔馳,像山泉在嗚咽, 。(3). ,恨別鳥驚心。 ,家書抵萬金。(4) . ,夜泊秦淮近酒家。(5).商女不知亡國恨, 。(6) . ,身世浮沉雨打萍。(7)人生自古誰無死, 。9.按要求答題:(5分)學(xué)校組織學(xué)生開展讀名著愛國學(xué)活動,在匯報演出中,有同學(xué)唱了一首林俊杰演唱的曹操,里面有下面一段歌詞:東漢末年分三國,烽火連天不休。兒女情長沒法執(zhí)著,有誰來煮酒(1).歌詞中提到煮酒,是曹操和 一起煮酒論英雄。(2分)(2).在這個節(jié)目表演之后,是同學(xué)們自己編排的課本劇三打白骨精,如果你是活動主持人,你會用怎樣一段串聯(lián)詞,將兩個節(jié)目串聯(lián)起來(3分)二、閱讀理解(53分)(一)閱讀下面古詩，完成

6、1011題。(6分)十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。10.首句中僵字,寫出了詩人晚年生活的 。(2分)11.第三句既是眼前現(xiàn)實情景的描繪,又象征了 , 全詩抒發(fā)了強烈的 。 (4分)(二)閱讀【甲】【乙】兩段選文，完成12-16題。(共15分)【甲】晏子使楚晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也左右對曰：為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰：何為者也對曰：齊人也。王曰：何坐曰：坐盜。晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：縛者曷為者也對曰：齊人也，坐盜。王視晏子曰：齊人固善盜乎晏子避席對曰：嬰聞之

7、，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶王笑曰：圣人非所與熙也，寡人反取病焉。(選自晏子春秋)【乙】師曠撞晉平公晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：莫樂為人君，惟其言而莫之違。師曠侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴壞于壁。公曰：太師誰撞師曠曰：今者有小人言側(cè)者，故撞之。公曰：寡人也。師曠曰：啞!是非君人者之言也。左右請除之。公曰：釋之，以為寡人戒。注釋：師曠：字子野，是春秋后期晉國宮廷中的盲人樂師。援：執(zhí)持，拿。衽(rn)：衣襟。啞：表示不以為然的驚嘆聲。除：清除，去掉。12.解釋下列加點的詞語。(4分)A.齊

8、之習(xí)辭者也B.王曰，何坐C.晉平公與群臣飲，飲酣D.是非君人者之言也13.用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文和【乙】文中畫線的句子。(4分)【甲】【乙】14.請根據(jù)提示，將【甲】文的故事情節(jié)一次填寫在A、B兩處。(2分)A 楚王當(dāng)堂羞辱 B 楚王自取其辱15.請你根據(jù)【乙】文內(nèi)容展開想象，將晉平公躲避師曠援琴撞之時的長場面生動地續(xù)寫出來。(要求：續(xù)寫時要有晉平公的動作和神態(tài)描寫)(2分)晉平公話音剛落，16.【甲】【乙】兩文中，晏子和師曠都長于辭令，你更欣賞哪一個的說話藝術(shù)請說說你的理由。(3分)(三)閱讀下文，完成1721題。(15分)鳥兒為什么歌唱英國大提琴演奏家哈里森每天都會在小樹林練琴，有一天，一

9、只夜鶯突然飛來，與她的琴聲合奏，接下來，越來越多的夜鶯加入其中。1924年，BBC錄下這些人與鳥的二重奏，在廣播里播放，80多年過去了，這段錄音成為珍貴的歷史研究資料。如今，人們把自然界的鳥兒組成一個交響樂團鍵盤手烏鵲，背景音樂紅尾雀，鼓手啄木鳥，電吉他蒼頭燕雀，歌手夜鶯鳥兒為什么歌唱它們的大腦構(gòu)造如此小巧，卻將如此龐大的一部分用于音樂。讓我們進(jìn)入奇妙的探索之旅。一只澳大利亞琴鳥唱歌前通常要花好幾個星期搭建它的舞臺一個直徑約一米的土堆。園丁雄鳥要花費數(shù)個星期建造精巧復(fù)雜如同藝術(shù)品的窩，而且一定要用藍(lán)色的物品來裝飾愛巢，如果找不到藍(lán)色花瓣，它會從數(shù)公里外的餐桌上帶回藍(lán)色的塑料湯匙。這些舉動，其實

10、都是為了最美妙音樂的來臨。按照達(dá)爾文的物競天擇理論，鳥男們?nèi)绱颂厥獾母栉柚挥幸粋€解釋取悅雌性。因為澳大利亞的這片叢林，是個男多女少的賣方市場，琴鳥姑娘每年僅產(chǎn)卵一枚，受荷爾蒙困擾的小伙子們競爭格外激烈。這一學(xué)說得到了科學(xué)的印證?？茖W(xué)家研究了從38000只日本鵪鶉身上提取的大腦樣本，然后將其分別放在光線下接受時間長短不一的照射。他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)春天來臨時，鳥兒就開始唱歌是因春天日照時間比冬天長，在鳥類特殊的大腦細(xì)胞與陽光的共同作用下，其體內(nèi)便開始分泌荷爾蒙。它們用唱歌來吸引異性。然而，這只是眾多解釋之一。另一種令人信服的理論指出，鳥兒歌唱是為保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。理論上，這叫波蓋斯提假說，這個名字出自著名

11、的同名電影，它講述了一個法國士兵在只有一個人的情況下，通過模仿許多士兵的說話聲，使得敵人相信堡壘里駐滿了軍團而不是只有一個人，他靠自己的力量保衛(wèi)了一個堡壘。鳥兒正是用這種方式保衛(wèi)自己的領(lǐng)地，他們通過模仿其他生物的尖叫有效地趕跑敵人。還有更多的研究者致力于快樂說：鳥兒唱歌就是為了快樂。盡管這一觀點還缺乏許多論據(jù)科學(xué)還沒有發(fā)展到能夠計算快樂的地步。理論越來越陷入無序，五花八門。甚至有科學(xué)家用詩歌來解釋。他分析云雀歌唱的發(fā)音、節(jié)奏、韻律，得出的結(jié)論是：這就是一首捷克斯洛伐克詩歌。結(jié)局不難想象：這個鳥類研究學(xué)家最后真的成了詩人。當(dāng)然，人們往往更加相信拿著手術(shù)刀的科學(xué)家。在鳥兒熱情的歌唱開始之后，它的大

12、腦被取出，在干冰中凍結(jié)，用機器將大腦組織切成只有10微米厚的切片。一曲未終的鳥兒換來了最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)：只有在鳥兒歌唱的時候才能進(jìn)行蛋白合成。當(dāng)一只成年金絲雀學(xué)習(xí)一首新歌的時候，它大腦的頂部會出現(xiàn)新的腦細(xì)胞，這跟人類18歲開始腦細(xì)胞將一個接一個地衰老死去的古老教條全然不同。全世界有近100個實驗室在研究鳥類的大腦。有的實驗室每年要殺死大約2000只鳥兒。它低著頭唱歌，腦袋就掉下來了。鳥類沒有簽發(fā)同意手術(shù)的表格，所以科學(xué)家更喜歡用犧牲而不是殺死來描述鳥兒因科學(xué)研究而失去生命的那一刻。他們更愿意信奉：動物就是機器。如今很多動物保護者質(zhì)疑這種科學(xué)實驗倫理?；蛟S正如有人所說：鳥兒是森林的喉舌，它們能告訴

13、我們的比我們所知的更多。鳥兒為何歌唱與我們?nèi)祟惛璩睦碛梢粯右驗槲覀兡軌蚋璩?7.對于鳥兒為什么歌唱，文中提出了哪幾種解釋(3分)18.第節(jié)在文中有什么表達(dá)效果(2分)19.第節(jié)中這些舉動指的是什么請概括回答。(3分)20.第、節(jié)中的數(shù)據(jù)，有什么作用(3分)21.科學(xué)家更喜歡用犧牲而不是殺死來描述鳥兒因科學(xué)研究而失去生命的那一刻，如果是你，會用犧牲還是殺死來描述請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。(4分)(四)閱讀下文，完成2225題。(16分)危 機孫道榮寧靜的小區(qū)道路兩旁，停滿了私家車。誰也沒有想到，平時停得好好的車，競慘遭毒手，被利器劃得傷痕累累。粗略估計，僅修理這些劃痕，就需要四五萬元。車主們都

14、憤怒了，有人報了警，他們發(fā)誓要揪出惡意劃車的人，重加懲罰。小區(qū)的監(jiān)控被調(diào)了出來。從監(jiān)控錄像上可以看出，是一大一小兩個孩子千的。大一點的像個小學(xué)生，腳下還踩著滑板，小的估計才上幼兒園。他們一路走，一路劃。這是誰家的孩子膽子也太大了!太沒教養(yǎng)了!但監(jiān)控看不太清，沒人能認(rèn)出這兩個孩子。警方開始調(diào)查。網(wǎng)絡(luò)和第二天的報紙，都報道了這件事。第二天下午，一位婦女給派出所打電話，說劃傷汽車的是她的孩子。她也住在那個小區(qū)。她是第二天才從網(wǎng)上看到了小區(qū)車輛被劃傷的帖子的。帖子中描述的兩個孩子，大的很像她的孩子，小的應(yīng)該是她同學(xué)的孩子。當(dāng)時，兩個孩子下樓去玩。時間、地點、兩個孩子的特征都吻合。她也去過小區(qū)物業(yè)處，調(diào)

15、監(jiān)控錄像，果然是她的孩子。她意識到問題的嚴(yán)重性。冷靜下來后，她是這樣處理的給派出所打電話，毫不猶豫地告訴民警：車是我的孩子劃的，我們將承擔(dān)全部責(zé)任。晚上，兒子放學(xué)回家。她問兒子：是不是你干的兒子低頭不說話。她對兒子說：你是男子漢，是你做的，就要敢于承認(rèn)。兒子承認(rèn)是他干的。她又問他：如果你的折疊車被人劃傷了，你心不心疼兒子說：心疼。她說：你的折疊車幾百元就可以買到，而人家的車，一二十萬，有的甚至上百萬，你說人家會不會心疼兒子說：媽媽，我錯了!她打印了一份致歉信，向所有被劃傷的車主表達(dá)歉意，并表示承擔(dān)全部責(zé)任和修理費用。她復(fù)印了幾十份致歉信，和孩子一起把它們張貼在小區(qū)所有的出入口和樓梯口。她聯(lián)系了

16、一家信譽很好的汽車修理廠，負(fù)責(zé)修理所有被孩子劃傷的汽車。兒子在課余折疊了很多紙船，上面都醒目地寫著對不起三個大字，他要將這些船作為禮物，送給車主們。第二天、第三天，連續(xù)兩個晚上，等兒子做完作業(yè)，她領(lǐng)著孩子，挨家挨戶登門道歉。她要求，門鈴都由兒子自己來摁。每到一家，孩子一進(jìn)門就說：對不起，我不知道劃車的后果這么嚴(yán)重，請你們原諒我。車主們笑著接受了孩子的紙船和道歉。一場危機，被這位母親成功地化解了。(選自讀者2010年第9期，有刪改)22.概括相關(guān)情節(jié)，填寫在空格內(nèi)(字?jǐn)?shù)與所給空格數(shù)相同)。(4分)發(fā)現(xiàn)危機危機化解危機致電警方修理汽車23.小說題為危機，根據(jù)全文內(nèi)容分析：這位母親面臨的危機是什么(4分)答：24.摘錄文中與畫線句內(nèi)容相照應(yīng)的一句話，并簡析這兩