2.(新教材)教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊：第2單元4.空氣有質(zhì)量嗎練習(xí)課課練習(xí)題試卷

1、 21世紀(jì)教育網(wǎng) 精品試卷第 PAGE 2 頁 （共 NUMPAGES 2 頁）2.（新教材）教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊：第2單元4.空氣有質(zhì)量嗎練習(xí)課課練習(xí)題試卷空氣有重量嗎習(xí)題填空題空氣看不見，摸不著，但是空氣有（ ）著名的科學(xué)家（ ）研究了空氣的組成，后來人們知道空氣是一種（ ）氣體。科學(xué)家伽利略證明空氣是有（ ）的。實驗室里的天平一般都是（ ）天平，稱重時要把物體放在（ ）盤里，砝碼放在（ ）盤里。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有自制天平時，提起天平的細(xì)線要拴在木棍的（ ）。判斷題在用自制小天平稱空氣質(zhì)量的時候，可以在同一位置掛上兩個或者多個氣球。（ ）實驗完畢，明明用手從天平的托盤上取下砝碼，放

2、進(jìn)砝碼盒。（ ）空氣中含量最多的是氮氣，約占78%，其次是氧氣，約占21%，還有二氧化碳和少量其它氣體。（ ）21教育網(wǎng)空氣是可以流動的，可以被壓縮的，有重量的。（ ）空氣和水都可以壓縮，（ ）選擇題使用天平的注意事項描述正確的是（ ） A、使用前先調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。 B、左邊盤里放砝碼，右邊放物體。 C、砝碼使用完畢，為了使用方便不必再放回砝碼盒。用天平稱充足了氣的氣球，結(jié)果比原來重了24克，下列說法錯誤的是( )。 A空氣有重量，但是這個重量很輕 B空氣有重量，而且很重C空氣可以被稱量(3)有一種物質(zhì)，它能占據(jù)空間，能流動，沒有固定的形狀，易壓縮，重量很輕，它可能是( )。水 B空

3、氣 C石頭4、完成下表形狀占據(jù)空間體積流動重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重很輕石頭水空氣5、【實驗題操作】小明同學(xué)想利用比較充氣籃球和踩癟的籃球的重量來驗證空氣是有重量的。下面是他的實驗過程，請將實驗補(bǔ)充完整。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有21實驗材料： 、籃球、 、氣針等。實驗步驟：(1)用氣針和打氣筒給籃球打滿氣，然后用電子秤稱出其 。(2)把氣針插進(jìn)籃球的氣孔中，用腳將籃球踩癟，把籃球里面的 盡量排凈。(3)把 放在電子秤上，稱出其 。(4)觀察兩次稱量的數(shù)值是否發(fā)生變化，重復(fù)實驗幾次。 實驗現(xiàn)象：兩次稱量的數(shù)值是 的。實驗分析：重復(fù)實驗幾次的目的是避免偶然 影響實驗的結(jié)果。實驗結(jié)論

4、：空氣是 重量的。答案：填空題重量 （2）伽利略 混合 （3）重量 （4）托盤 左 右 （5）中心點判斷題 選擇題A （2）B （3）B完成下表形狀占據(jù)空間體積流動重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重很輕石頭水空氣5、【實驗題操作】 部編語文六年級上冊習(xí)作：多彩的活動我喜歡的游戲貼鼻子2【作文范文】我喜歡的游戲貼鼻子今天， 還沒有上課，老師就在黑板上畫了一個令人搞笑的小丑，但是這個小丑并沒有鼻子，同學(xué)們很奇怪，都不約而同的質(zhì)疑：畫小丑為什么沒有鼻子呢？畫完之后，老師轉(zhuǎn)過身對我們說：“同學(xué)們，一會兒我們要做一個游戲，游戲的名字叫做貼鼻子，游戲過后每位同學(xué)回家都要寫一篇作文，好嗎？”同學(xué)們

5、齊聲說：“好！”然后就開始議論紛紛，猜想這個游戲是怎么玩法。過了一會兒，大屏幕上出示了游戲規(guī)則：“一名同學(xué)蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺，把鼻子貼到人物的臉上去?！崩蠋熜加螒蜷_始，同學(xué)們便爭先恐后地舉手，但是老師卻叫了平時最搞笑的康樹輝，只見他大踏步地走到教室后邊，老師輕輕地把圍巾蒙在了他的眼上，并問問他：“怎樣，緊嗎？看的到嗎？”“不緊，看不到！”康樹輝回答著。蒙好之后，他便小心翼翼地向前挪，是向左，時向右，像喝醉了酒一樣，同學(xué)們看到他的樣子笑得前仰后合。他一步一步摸索地走著，突然“砰”的一聲，撞在了講臺上，同學(xué)們笑得更厲害了。老師趕快又走到講臺前，把他領(lǐng)到正確的線路上，有幾個學(xué)生故意招呼

6、著：“左邊，左邊，右邊，右邊”，同學(xué)們都有些激動了，打聲招呼著，老師示意我們“安靜”，我們趕快安靜了下來，只見康樹輝拿著鼻子，左晃晃，右晃晃，不知所措，鼻子在臉上不停地挪著，總是定不了位。最后他一狠心，使勁地貼了上去。沒想到同學(xué)們哄堂大笑，笑得面紅耳赤，有的用手捶著桌子；有的鼓掌他仿佛是“丈二的和尚摸不著頭腦”掀開圍巾之后，他也笑起來了，原來他貼到了嘴上笑聲不斷地從教室里飛了出來，這個貼鼻子的游戲真好玩，既鍛煉了我們的膽量，又鍛煉了我們的判斷力。部編語文六年級上冊習(xí)作：變形記一棵樹的故事【作文范文】一棵樹的故事我生活在這一望無際的大森林里，我是一棵小樹無憂無慮的小樹，這里有我的爺爺、奶奶、爸爸

7、、媽媽，還有我的兄弟姐妹。每天我們沐浴著溫暖的陽光，感受著春雨的洗禮，欣賞著蝴蝶動人的舞姿愉快地是生活著?？墒?！噩運(yùn)就這樣來了?！皢鑶鑶琛睅纵v卡車進(jìn)了森林，從車?yán)镒呦聛韼讉€大漢，他們每人都拿著一把我沒見過的鋒利的東西，他們朝我們走過來，其中一個人鬼頭鬼腦地說：“動作快一點，找大一點的樹鋸！”說完，他們就拿起手上的鋸子朝我的叔叔走去，“滋滋滋”轟鳴中，我的叔叔橫腰截斷了，轟然倒下，瑟瑟發(fā)抖中片片葉子掉落了，在叔叔身上搭房子的喜鵲媽媽一家三口一陣驚叫，“趕快醒醒，孩子們，趕快逃跑啊，我們的家被人類毀啦！”只見喜鵲媽媽迅速飛起來，招呼著她的寶寶飛得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)，不知去向哪里？叔叔倒下來了，他的頭發(fā)凌亂

8、，斷枝殘葉，喜鵲媽媽的安樂窩掉在了地上，差點砸到了在洞口探頭看究竟的小猴，受驚嚇的小猴子，霎那間逃得無影無蹤；已上百歲的爺爺在旁嘆息：“都要遭殃了！”話剛說完，不幸又落到大樹爺爺?shù)纳砩希熬让　保?“救救大樹爺爺”， “大樹爺爺”，我拼命地叫喊，可任憑我怎么哭喊，只能看著大樹爺爺“轟”倒地，眼睜睜地看著許多的樹爺爺、樹奶奶被他們一棵棵砍下來，我卻無能為力?！斑@是怎么啦？這是怎么啦？”我不停地問自己。我不知道怎么辦??！沒有爺爺、奶奶的保護(hù)，我該怎么辦？我的家園曾經(jīng)郁郁蔥蔥，而現(xiàn)在，不久就會變成一片死氣沉沉的荒漠。我想大聲的呼喊，大地如果離開了綠色將會是毫無生機(jī)！小動物們離開了樹林，將何處為家？

9、如果人們想讓這個世界變得更加和諧，就應(yīng)該珍惜樹林！我會堅強(qiáng)的活下去，因為我相信只有地球愈來愈多的綠色，才會帶給人類和這個世界未來跟家美好。部編語文六年級上冊習(xí)作：變形記我愿做那棵小草【作文范文】我愿做那棵小草每當(dāng)走在濃郁的樹林中，時常會看到樹叢中綠綠地平鋪在地上的小草，看看我仿佛走進(jìn)了它們的世界。在大片的草叢中，許多和我一樣是一棵小草的伙伴們讓我更加平凡。我沒有花朵姐姐們漂亮，她們個個都有屬于自己美麗的彩衣；我也沒有大叔哥哥們高大挺拔的身軀，他們可以為大家乘涼，大家對他們也是開口贊揚(yáng)。就連蒲公英妹妹長大后也能擁有一頭蓬松的頭發(fā)，然后隨風(fēng)飄到另外一個地方去。但我并不自卑，我雖然沒有他們所擁有的一切，但我愿意在大地母親的懷里做一棵無人知曉的小草。春姑娘來了，我可以沐浴在溫暖的陽光下，在清新的空氣中享受萬物蘇醒的壯觀場面；有時我還可以在陽光下洗個澡：春雨姑娘帶著許多小雨珠，為我們輕輕淋浴，許多小雨珠在我身上玩耍，逗得我哈哈大笑當(dāng)酷夏到來時，我不害怕被火球般的太陽烘烤，早已長得茂盛的大樹哥哥們在我頭頂上，撐起了一把高高的大傘，讓我在陰涼的樹蔭下享受知了先生們的杰作每當(dāng)秋姑娘來的時候，是我最為快樂的時候，只要她輕輕地把手一揮，大家馬上就涼快起來，秋姑娘把到處都染紅了，大樹哥哥也染上了金黃色的頭發(fā)，農(nóng)民伯伯們帶著滿臉的笑容來到自