四年級(jí)15.9【復(fù)習(xí)課程】觀(guān)察物體

1、【復(fù)習(xí)課程】觀(guān)察物體四年級(jí) 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）觀(guān) 察 物 體觀(guān)察實(shí)物組成的物體從正面、上面、側(cè)面觀(guān)察物體觀(guān)察由同樣大小的小正方體組成的物體班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)

2、AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)觀(guān)察實(shí)物組成的物體站在任意一個(gè)位置，最多只能看到物體的3個(gè)面，至少能看到1個(gè)面。從一個(gè)或兩個(gè)方向看到的圖形是不能確定立體圖形的形狀的。例如：觀(guān)察長(zhǎng)方體或正方體時(shí)，從固定位置最多能看到三個(gè)面。4我一共看到了三個(gè)面。我看到了兩個(gè)面。我只看到了一個(gè)面。從正面、上面、側(cè)面觀(guān)察物體1、正確辨認(rèn)從上面、前面、左面觀(guān)察到物體的形狀并會(huì)畫(huà)圖。2、從不同位置觀(guān)察同一個(gè)物體，所看到的圖形有可能一樣，也有可能不一樣。從不同的位置觀(guān)察，才能更全面地認(rèn)識(shí)一個(gè)物體。5( )( )( )左面正面上面下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？右面背面( )( )觀(guān)察由同樣大小的小正方體

3、組成的物體當(dāng)我們從某一方位看到兩個(gè)或三個(gè)面的時(shí)候，這些面都是相鄰的面；不可能從某一方位同時(shí)看到物體相對(duì)的面。正確辨認(rèn)方位的方法：正面，上面和側(cè)面是相對(duì)于觀(guān)察者而言的，以觀(guān)察者所站的位置來(lái)確定。正確從固定方位觀(guān)察物體的方法：觀(guān)察物體時(shí)，視線(xiàn)要與被觀(guān)察物體的表面垂直。由三個(gè)方向觀(guān)察到的圖形就可以確定立體圖形的形狀并還原立體圖形。方法一：先根據(jù)從正面看到的是 ，可以推測(cè)這個(gè)圖形只有一層，再根據(jù)從左面看到的是 ， 可以推測(cè)這個(gè)圖形有兩排，最后根據(jù)從上面看到的是 ，結(jié)合三個(gè)方向看到的圖形，可以判斷出蘭蘭所觀(guān)察的立體圖形為 。也就是說(shuō)，我們可以先根據(jù)一個(gè)方向看到的平面圖形拼擺出原來(lái)的立體圖形，然后根據(jù)從另外兩個(gè)方向看到的平面圖形進(jìn)行調(diào)整。方法二：從整體出發(fā)進(jìn)行拼擺，也就是先綜合三個(gè)方向看到的平面圖形，知道這個(gè)立體圖形應(yīng)該有三個(gè)小立方體，然后進(jìn)行拼擺，最后根據(jù)從正面、左面、上面三個(gè)方向看到的平面圖形逐一驗(yàn)證。觀(guān) 察 物 體重點(diǎn)：從正面、上面、側(cè)面觀(guān)察物體難點(diǎn)：觀(guān)察由同樣大小的小正方體組成的物體考點(diǎn)：