2022年關(guān)于不玩手機(jī)的保證書匯總八篇

1、第 頁(yè)2022關(guān)于不玩 的保證書匯總八篇不玩 的保證書在我們平凡的日常里，保證書在我們的生活中并不鮮見，保證書在一定程度上對(duì)立誓者形成一種制約和鞭策。一起來(lái)參考保證書是怎么寫的吧，下面是我為大家收集的不玩 的保證書8篇，希望能夠幫助到大家。不玩 的保證書 篇1尊敬的XX：今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)上課玩 的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄 平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同

2、學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，保護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄 ，認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。致此敬禮！XXXXXX年XX月XX日不玩 的保證書 篇2尊敬的老師：今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)

3、上課玩 的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心! 我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄 平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，保護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生望老師給我改正自新的時(shí)機(jī).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心

4、情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩弄 ,認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的學(xué)生XXX年月日不玩 的保證書 篇3尊敬的：我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向承諾，從此以后上課時(shí)間不玩 、回家做不完作業(yè)不玩 ，一定好好學(xué)習(xí)，不在看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書，不再玩游戲，盡量少玩電腦。如果我做不到，我自愿接受對(duì)我的懲罰，比方說(shuō)不給我零花錢，其他的玩樂(lè)時(shí)間等等同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活方案，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)明顯的提升。

5、我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，比方說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要的幫助，催促我、監(jiān)督我，看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。希望再給我一次時(shí)機(jī)，我會(huì)證明給您看，我一定會(huì)做到的!保證人：日期：XX年XX月XX日不玩 的保證書 篇4尊敬的xx：本人因晚修時(shí)間玩 ，被學(xué)生會(huì)的師兄們收了，至今我很懊悔，我以后不敢再校園玩 了。自從我部 被收了后。我就在思考，思考自己不應(yīng)該在校園玩 ，今晚我洗衣服的時(shí)候也在想，導(dǎo)致我晾衣服的時(shí)候，衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛，馬上從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓，再看衣服在不在;然后我就跑下了一樓，終于撿到了我的衣服了，我很開心。

6、但是一下子我又沒(méi)了心情，因?yàn)槲业?被收了。 我想念我的 !我在此向?qū)W生會(huì)的師兄們保證。我以后不在校園玩 ，希望師兄們能給屢次時(shí)機(jī)。給回我 我。我一定會(huì)好好改正的。保證人：日期：XX年XX月XX日不玩 的保證書 篇5敬愛的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表 示我對(duì)帶 來(lái)學(xué)校這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶 來(lái)學(xué)校的決心。早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué) 不得帶 來(lái)學(xué)校。而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏，導(dǎo)致這樣的事情 發(fā)生。在寫這份保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán) 重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué) 校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了

7、學(xué)校的形象。做為 學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我 這種表現(xiàn)， 給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭， 不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老 師是多么關(guān)心我們。保護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩， 所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話， 充分領(lǐng)會(huì)理解老師 對(duì)我的要求，并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生希望老師給 我改正自新的時(shí)機(jī)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我 這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太 感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。 我保證以后不再無(wú)故帶 來(lái)學(xué)校，不再有類似的情況 發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還 將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教 訓(xùn)、

8、改正錯(cuò)誤！保證人您的學(xué)生：年 月 日不玩 的保證書 篇6親愛的爸爸媽媽：我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向爸爸媽媽保證，從此以后上課時(shí)間不玩 、回家做不完作業(yè)不玩 ，一定好好學(xué)習(xí)，希望爸爸媽媽再給我一次時(shí)機(jī)，我會(huì)證明給你們看，我一定會(huì)做到的！致此敬禮！XXXXXX年XX月XX日不玩 的保證書 篇7尊敬的老師今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)上課玩 的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！ 我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄 平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，保護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄 ，認(rèn)真上課！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)