幼兒園安全活動(dòng)開學(xué)第一課怎么上

1、Word - 8 -幼兒園平安活動(dòng)開學(xué)第一課怎么上？ 今日我們圍繞如何讓孩子平安、歡快地回到幼兒園，連續(xù)幼兒園生活的主題，整理了幼兒園大、中、小班開學(xué)第一課教學(xué)內(nèi)容及教案推舉，供幼教同仁參考。 最新幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面方案。那么制定方案需要留意哪些問題呢？以下是細(xì)心整理的最新幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案，歡迎閱讀與保藏。 最新幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案1 教學(xué)目的：1、讓小伴侶們了解食品衛(wèi)生平安學(xué)問，生疏食物中毒特征，提高自我搶救意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。2、讓小伴侶們了解游

2、泳時(shí)或不當(dāng)心溺水的預(yù)防。3、在學(xué)校平安教育中，要生疏道路平安標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安、外出乘車平安。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、陳述一些因食品衛(wèi)生而消逝問題的同學(xué)。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）2、讓小伴侶們說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)敘述（一）食物中毒的預(yù)防預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃“，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上留意識別食品質(zhì)量，選

3、擇平安的食品是把住“病從口入“的第一關(guān)。1、生疏食物中毒特征：潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我搶救意識：消逝上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。3、預(yù)防發(fā)生食物中毒：a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特殊是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b、不吃生、冷、不清潔食物c、不吃變質(zhì)剩飯菜d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食e、不要長期吃辛辣食品f、不要任憑吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特殊是水。g、猛烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。h、不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或

4、者就餐。i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純潔水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j、謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）：為了疼惜人們飲食衛(wèi)生平安，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20 xx年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品平安市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，便利選購。20 xx年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；20 xx年下半年，對便利面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。（二）游泳時(shí)或不當(dāng)心溺水的預(yù)防為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定學(xué)校生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游

5、泳活動(dòng)，都必需要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)行正確的措施才能游泳。但同學(xué)由于小，不當(dāng)心溺水的可能性還是有的。發(fā)覺青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行搶救，不會(huì)游泳的，快速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的，在確保平安下實(shí)行正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就準(zhǔn)時(shí)倒水，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止幼兒溺水，要留意以下幾方面教育：（1）要教育幼兒不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告知其危急性；（2）有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。（三）道路交通平安在學(xué)校平安教育中，首

6、先我們要生疏道路平安標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安、外出乘車平安。行人必需遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越大路須走人行橫道；通過有交通信號把握的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號把握的人行道，要左顧右盼，留意車輛來往，不準(zhǔn)追趕，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬大路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)不行以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊談天，邊走邊玩。三、讓小伴侶們相互溝通，談?wù)勼w會(huì)。四、總結(jié)要牢固樹立“平安第一，

7、預(yù)防為主”的思想，由于它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。期望小伴侶們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起留意，假如忽視了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。 最新幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過故事關(guān)懷幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追趕打鬧是危急的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危急的事情和動(dòng)作。2、在上課和玩耍中，正確引導(dǎo)幼兒分清追趕打鬧危急的場所和平安的場所。提高日常生活的平安意識。活動(dòng)預(yù)備：1、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦。2、幼兒有確定的平安學(xué)問，能用較完整的語言描述事情?；顒?dòng)重點(diǎn)：教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危急的事情和動(dòng)作?；顒?dòng)難點(diǎn)：教育幼兒能分清在教室、樓道追趕打鬧危急的場所和平安的場所。提高幼兒的平安意

8、識和自我疼惜力氣。活動(dòng)過程：1、在“不在教室追趕”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了秀麗的教室，怎么才能玩得平安又歡快呢？”2、可愛的小伴侶也上大班了，我們來看看他到了秀麗的教室在干什么？1）觀賞動(dòng)畫故事“小熊追趕小伙伴”。2）通過提問，關(guān)懷幼兒理解教室里東西很多，追趕很危急，搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事？他錯(cuò)在哪里？為什么不能在教室里追趕？3、引導(dǎo)幼兒觀賞依據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追趕”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。4、玩耍：數(shù)一數(shù)。關(guān)懷幼兒正確推斷危急、平安的追趕玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的平安意識。 最新幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案3 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)青龍學(xué)校同學(xué)

9、一日常規(guī)，讓同學(xué)明白一天中應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣做，做得怎樣。2、將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入孩子們，雖然我們來自不同的學(xué)校，但從今日起，我們就是“一家人”了，我們都是青龍學(xué)校的小仆人。在以前，我們學(xué)習(xí)過哪些文明禮儀？你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車上應(yīng)當(dāng)怎么做呢？看來，孩子們在以前學(xué)到的文明禮儀學(xué)問還真不少，中國是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國，每一個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)從小做起，爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。二、學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性聽故事：酒店老板與無賴一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜，吃完摸摸口袋發(fā)覺忘帶錢了，便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲

10、“不礙事，不礙事”并敬重地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給觀看了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不行。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找整齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無定所，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說得無賴埡口無言，只得留下外衣，狼狽而去。聽了這個(gè)故事，你得到了什么啟示？啟示一：動(dòng)作姿勢是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有內(nèi)涵的人，其姿勢必定優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。啟示二：在人際交往中，我們必需留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢。由于我們的動(dòng)作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。啟示三：在人際交往中，我們可以通過別人的動(dòng)作、姿勢來衡量、了解和理解別人，同時(shí)也提示自己在任何場合都要留意禮儀。因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必需具備的基本素養(yǎng)！三、學(xué)習(xí)幼兒一日常規(guī)1、學(xué)