2022江蘇開放大學(xué)教育心理學(xué)作業(yè)三

1、我的課程教育心理學(xué)第九單元課堂管理作業(yè)三（計入形考，占10%）作業(yè)詳情我的作業(yè)97作業(yè)最終成績?nèi)∽罡叻值?次97分H不屬于非測驗的評價技術(shù)的是O o 客觀題總分值：10分得分：10分IAIA.教師自編測驗BB.案卷分析CC.觀察DD.情感評價 正確答案：A 學(xué)生答案：A12老師點評： 一個測驗?zāi)軌驕y量出其所要測量的東西的程度，指的是（）O客觀題總分值：10分得分：10分IA.效度BB.信度CC.區(qū)分度DD.難度正確答案：A學(xué)生答案：A老師點評：下面不屬于標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性的是（）?？陀^題總分值：10分得分：10分AA.計劃性BB.客觀性c.主觀性DD.可比性 正確答案：C 學(xué)生答案：C 老

2、師點評：由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學(xué)業(yè)成就水平的測驗叫做（）。 客觀題總分值：10分得分：10分AA.非正式測驗B.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗CC.正式評價DD.自編測驗 正確答案：B 學(xué)生答案：B老師點評：以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)（即所謂常模），根據(jù)其在團體中的相對位置（或名次）來報告評價結(jié)果，這種評價是（）O客觀題總分值：10分得分：10分QA.常模參照評價BB.標(biāo)準(zhǔn)參照評價CC.個體內(nèi)評價DD.群體內(nèi)評價正確答案：A學(xué)生答案：A老師點評:|我國的課程目標(biāo)分類：主觀題總分值：15分得分：13分正確答案：（1）知識與技能：核心知識和學(xué)科基本知識；基本能力一一獲取、收集、處

3、理、運用 信息的能力、創(chuàng)新精神和實踐能力、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。（2）過程與方法：過程指應(yīng)答性學(xué)習(xí)環(huán)境和交往、體驗。方法包括基本的學(xué)習(xí)方式（自 主、合作、探究）和具體的學(xué)習(xí)方式（發(fā)現(xiàn)、小組、交往）。（3）情感態(tài)度價值觀：情感指學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)責(zé)任，以及樂觀的生活態(tài)度、求實的科 學(xué)態(tài)度、寬容的人生態(tài)度。價值觀強調(diào)個人價值和社會價值的統(tǒng)一、科學(xué)的價值和人文價 值的統(tǒng)一、人類價值和自然價值的統(tǒng)一，內(nèi)心對真善美的價值追求以及人與自然和諧和可 持續(xù)開展的理念。學(xué)生答案：答：1 .維持:增加學(xué)業(yè)時間；.促進:增加參與機會；.開展：自我管理能力。老師點評：程序教學(xué)的特點：主觀題總分值：15分得分：14分正確答

4、案：（1）小步子；（2）積極反響；（3）及時強化；（4）自定步調(diào)；（5）低錯誤率。學(xué)生答案：答：程序教學(xué)，是一種使用程序教材并以個人自學(xué)形式進行的教學(xué)。其程序教學(xué)原那么可 分積極反響原那么、小步子原那么、即時反響原那么等，其程序教學(xué)模式可分經(jīng)典型直線式程序、 優(yōu)越型衍枝式程序和莫菲爾德程序。但是教師要實施程序教學(xué)必須借助于程序式的教材或者 進行機器教學(xué)。老師點評：學(xué)生問題行為的應(yīng)對方法：主觀題總分值：10分得分：10分正確答案：（1）運用積極的言語和非言語手段調(diào)控;（2）合理運用懲罰；（3）引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動；（4）進行心理輔導(dǎo)。學(xué)生答案：答：（1）運用積極的言語和非言語手段調(diào)控；（2）合理運用懲罰;(3)引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動；(4)進行心理輔導(dǎo)。老師點評：課堂管理的影響因素：主觀題總分值：10分得分：10分正確答案：(1)教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；(2)班級