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1、第 頁2022感恩節(jié)活動總結(jié)感恩節(jié)活動總結(jié)總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回憶和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、淺薄的、外表的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼母卸鞴?jié)活動總結(jié),歡送大家分享。感恩節(jié)活動總結(jié)1“滴水之恩,當涌泉相報的名句,號召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會在感恩的日子里,舉行了一個盛大的感恩節(jié)系列活動。11月26日,感恩節(jié)系列活動正式開始。本次的感恩節(jié)系列活動有三個局部組成:“共筑感恩、“點亮感恩和“心觀感恩。每一個環(huán)節(jié)都緊扣了
2、此次活動的主題“點亮感恩、心存感謝。26日中午,在學院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口,都有院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點,提供全院學生在已準備好的“感恩磚上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻上,一起“共筑感恩之墻。由一開始空蕩蕩的“感恩墻,在志愿者熱情的介紹下,同學們都非常踴躍的參與到感恩祝福語的活動中,并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚親手貼在“感恩墻上,滿滿的祝福語,不一會兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻?!肮仓卸鞯玫饺簩W生的積極參加,為整個感恩節(jié)系列活動打響了頭一炮。26日晚舉行的“點亮感恩掀起感恩節(jié)系列活動的第二個高潮。志愿者把全院學生寫好的感恩祝福語制作成“感恩燈,掛在山頂足球場上供全院的學
3、生觀看。除此之外,還展示了龍騰和鳳翔的兩堵“感恩墻,有些同學中午沒來得及寫下感恩祝福語的,借助著晚上微弱的燈光,真誠的寫下了自己的祝福以及對他人的感謝話語。同時,現(xiàn)場還播放了我院青協(xié)從開學到現(xiàn)在的活動照片和視頻,吸引了眾多學生的觀看。志愿者在學生觀看的同時,為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動和品牌活動,也宣傳各種感恩的途徑,力求希望通過點亮“感恩燈的形式,來喚醒人們感恩的心。整個現(xiàn)場進入一片和諧的場面,最后,在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂的祝福下,“點亮感恩的活動畫上一個句號。感恩節(jié)系列活動的最后一炮,將于11月27日晚在4號教學樓401正式上演,以“心觀感恩為主題,以電影之夜的形式開展通過觀看一部
4、感人至深的電影?暖春?,希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛,讓感恩之心長存于人們心中。院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動,是為讓人們心懷感恩之心,學會感謝他人,愛身邊的每一個人。通過在感恩節(jié)開展一系列活動,去喚醒學生心中感恩之心,促進人與人之間的相互尊重、信任和幫助,從而促和諧校園的開展,同時也讓大家停駐人生的腳步,仔細的回想一下,一路上陪伴在自己的每一個人和一路上每一只幫助過自己的手,最后,用實際行動去感謝我們身邊的每一個人。感恩節(jié)活動總結(jié)2“感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報、“誰言寸草心,報得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感謝給你生命的父母,感謝教育
5、過你的師長,感謝曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。為了在校園內(nèi)營造感恩氣氛,并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個人,以實習生為代表的一系列感恩活動在全呼中學展開。一、積極宣傳感恩月活動。實習生們出了一期?知恩、感恩?的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。二、11月26日各班開展了以感恩為主題的班會,通過感恩
6、教育使學生知恩。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。三、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,要求七、八年級的同學每人寫一篇感恩日記,要求九年級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。四、感恩師長。感恩節(jié)當天的教師講話中,我們在播送里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,并對老師說
7、了一聲老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。通過本次活動,在校園中真正形成一中“感恩的潮流,本次活動不僅是對學生的一種具體的感恩教育,更是對整個校園的一種風氣建設(shè)。受到了各級領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力贊揚,并同時鼓勵實習生們要再接再厲,不斷為學校再添新鮮活力!感恩節(jié)活動總結(jié)3感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得
8、去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié),通過感恩教育使學生“知恩。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育,讓學生學會“圖報,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。認真學習了學校的感恩節(jié)活動方案后,我班根據(jù)預(yù)備班學生的年齡特點、動手能力、理解能力為根底,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。一. 感恩父母。同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,
9、父母為我們的健康成長付出了很多心血。要求同學們在語言書的第一頁寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。牛團輝同學的對父母愛意讓我們都感動不已,還有楊偉等同學。二. 感恩自然。大家積極圍湖清理垃圾,個個表現(xiàn)積極,最后王志冉和王鵬飛榮獲環(huán)保小衛(wèi)士稱號。為表示以后會更加努力效勞大家,保護大自然。三. 感恩師長。老師教給我們豐富的知識,幫助我們養(yǎng)成良好的習慣,在生活上無微不至地關(guān)心我們,我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過討論,同學們明白了感恩師長應(yīng)該主動向老師問好,認真上好每一節(jié)課,仔細完成每一次作業(yè),吃好每一餐飯,乘好每一次校車,努力做一名好孩子,好學生。現(xiàn)在每次上課,大家都爭先恐后
10、地為老師效勞。我們用行動喚醒了許多人的感恩之心,帶動了更多的人參與到我們愛心傳遞的活動中來,關(guān)愛那些平時為我們付出辛勤勞動的人,體貼那些平時默默關(guān)心我們的人,讓校園更像家園!通過開展感恩節(jié)系列活動,同學們一方面加深了對父母的理解,另一方面,更深切的體悟到了身邊很多人的辛苦,意識到了自己責任的重大,更加的團結(jié)同學。我們希望在下一階段的實踐活動中充分發(fā)揮我們班團結(jié)的優(yōu)勢,為校園精神文明建設(shè)作出自己應(yīng)有的奉獻。感恩節(jié)活動總結(jié)4感恩節(jié)組織的此次活動,也是讓孩子們度過了一個愉快的感恩節(jié),同時也是更加的懂得去感謝幫助他們的人,讓孩子們懂得感恩是一件很有意義,有必要做的事情,而此次活動也是得到了很多家長的肯
11、定,在此也是對此次的活動來總結(jié)下。感恩節(jié),為了做好此次的活動,也是做了很多的準備,這些準備不但是我們幼兒園的也是有孩子們的,有家長們的,為了做好此次的活動,也是家園配合,感恩也是要感謝父母感謝老師,感謝同學的,幫助他人是快樂的,而感恩,也是讓這份幫助是得到認同的,孩子們雖然不懂得什么大的道理,但是也是在活動之中感受到,確實要去感恩,也是更加的懂得說謝謝,明白他人的付出并不容易,之前雖然也是有這方面的教導(dǎo),但是通過此次的活動更是讓孩子們感受到感恩的重要性,而家長們也是積極的配合,從活動的準備到活動之中積極的來參與,讓孩子們不但是受到了教育,同時也是在活動中玩的開心,而家長們和我們老師的準備也是讓
12、活動舉行的很是順利?;顒咏Y(jié)束,孩子們也是積極的和老師一起配合,去做好場地的收拾,同時也是更明白謝謝的意義,特別是活動之中,相互的幫助才能取得好的成績,更是讓孩子們把感恩落地而不僅僅只是知道,其實孩子們并不是懂得那么多的道理,而需要我們老師來教好,而一些活動一些實際的動作多了,讓他們有了習慣,將謝謝這句話不斷的重復(fù),那么也是會讓他們的感恩變成生活里面應(yīng)該有的,懂得老師的付出辛苦,明白父母對他們的愛,給予他們的付出是如此的多,而活動的開展更是重點的講了很多父母的辛苦,讓孩子們知道父母對他們的愛并不容易,更是需要去感恩。此次活動能順利的開展,也是各方面積極的配合才做好的,但同時也是在一些細節(jié)方面還是
13、可以去優(yōu)化的,而這也是讓我明白在下次的活動之中要做的更好一些。通過此次感恩節(jié)的活動,讓我的籌劃能力也是得到提升,對于下次的活動也是更加的有信心能做得更好,而更為重要的是,讓孩子們更加的懂得感恩,每次他們說出謝謝這句話也是讓我們明白,我們的教導(dǎo),我們的活動是成功的,是沒有白費的。感恩節(jié)活動總結(jié)511月是感恩月,為了讓孩子們理解感恩節(jié)的意義,學會感恩身邊的人,我們開展了一系列的活動。從愛的體驗,到愛的表達再到愛的行動。讓孩子們在情境中學會感恩身邊的人,學會表達自己的愛。11月23日感恩節(jié)這天,我們邀請所有的家長朋友們參與進來,通過半日觀摩活動,在了解孩子們幼兒園生活的同時,感受感恩活動給孩子們帶來
14、的成長和快樂。早上八點家長朋友們齊聚在多功能廳,認真聆聽了韓*園長的專業(yè)引領(lǐng)。由于家長朋友第一次參加半日觀摩活動,園長從為什么來,看什么,怎么看,三個角度深入淺出的跟家長進行了交流和互動,同時從搞活動的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個角度,闡述了幼兒從中獲得的開展。最后以“愛與感恩為主題,結(jié)合西王園的開展歷程表達了對家長朋友的感謝和感謝! 園長的精彩發(fā)言讓家長們受益匪淺,讓家園共育深入每一位家長的心中!九點家長有序的來到各個班級,觀摩了兩節(jié)精彩的教育教學活動。家長們在為孩子們?nèi)雸@以來的成長變化感到快樂的同時,也對老師們的精細效勞和辛苦付出而感動著。在親子手工活動環(huán)節(jié),家長們和孩子們一起自由
15、的創(chuàng)作著,在享受親子時光的同時也被孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力熏陶著。戶外活動時間,所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳,開始我們的聯(lián)歡活動。首先以中班所有老師和小朋友給大家?guī)淼募で橛〉诎参璧搁_場,接著所有的家長和小朋友跳起了熱情的火把舞。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中,家長和孩子們玩的不亦樂乎,既了解了感恩節(jié)的風俗習慣,又體驗了親子同樂的樂趣。最后所有的家長和孩子們一起唱起了感恩的心。大家一起擁抱,感謝爸爸媽媽的辛勤付出,感謝老師的關(guān)愛,感謝孩子們給我們帶來的歡樂,把整個活動推向了高潮。此次半日觀摩活動不僅僅讓家長們直觀的了解了孩子們的幼兒園生活,還通過家長會,集體教學,感恩活動,
16、讓家長更深刻的感受到了我園的多元文化理念,相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會更加健康快樂的成長!感恩節(jié)活動總結(jié)6一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過兩周的精心籌劃,今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的.主題是:生命因感恩而豐富。希望通過這次活動,孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來歷,更能夠在生活中學會感恩。早晨,孩子和家長們一來幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作,先是涂顏色,然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對孩子們,這次好多家長都特別積極地參與,并且樂在其中。在孩子們忙于手工的同時,老師也開始著手準備美味的南瓜湯。9:30手工活動結(jié)束,我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開始布
17、置做點心的桌子。家委會的爸爸媽媽帶著所有的爸爸媽媽們到三樓活動場,準備為孩子們表演感恩節(jié)故事??粗议L們躍躍欲試的樣子,老師們心里也充滿了期待! 在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下,南瓜瓤挖好了。沖動人心的時刻終于到來,我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進到教室后,孩子們分三排坐下,看著對面的爸爸媽媽們,他們好開心!尤其是當他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化裝后,更是開心的不得了。不過在要求安靜的時候,孩子們還是很認真地開始欣賞表演了! 先是恩隨的爸爸開場,介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京,然后我們的家長乘坐五月花船上場了,口里喊著:嘿喲、嘿喲的口號??雌饋碚娴暮懿蝗菀缀?。來到
18、美洲大陸的清教徒們饑寒交迫,但他們得到了印第安人的幫助。扮演印第安人的爸爸媽媽們,喔呼,喔呼上場了!他們幫助清教徒們御寒、度過饑餓的冬天。春天到了,好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時候,他們豐收了!為了感謝上帝,以及感恩印第安人的幫助,他們舉辦了感恩聚會!節(jié)目的最后,他們唱起了?如果感到幸福你就拍拍手?,我們的孩子也被邀請一起互動。爸爸媽媽們認真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌:We wish you a Happy Thanksgiving! 這首歌把我們的快樂帶向了一個新的高潮!看罷節(jié)目,做好玩的游戲,分享好吃的食物今天的感恩節(jié)給老師、小
19、朋友、家長都留下了很多的快樂!期待大班的小朋友在他們長大的時候能把這份開心快樂永遠記在心中!感恩節(jié)活動總結(jié)7“誠信、親情、生存三項主題教育活動總結(jié)在新的世紀里,中華民族面臨著許多新的機遇和挑戰(zhàn),對于人的思想品德和社會性開展提出了新的要求。自市教育局號召在全市中小學生中開展“誠信、親情、生存三項主題教育活動以來,我校全面籌劃,制定了一系列的活動方案,鼓勵、引導(dǎo)學生積極參與此項活動中來,并把這種體驗內(nèi)化為自我道德準那么。努力提高學生的人文素養(yǎng),積極營造一個充滿生機活力的文明校園。各項主題活動均收到了良好的效果。為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氣氛。我校的誠信教育從“大處著眼,小處入手,從最根
20、本的日常行為標準和道德要求抓起,讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提供根底,引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣。(1)學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。充分認識到誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和?公民道德建設(shè)實施綱要?的重要舉措,也是學校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐,加強和改良學校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒,尤其號召班主任教師開展一系列的起開工作。(2)制訂一系列的主題教育內(nèi)容。結(jié)合本校的具體情況,在調(diào)查分析根底上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的根本目標、要求和主題。(3)營造活動氣氛。學校積極利用宣傳窗、黑板報、海娃電視站等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的根本內(nèi)容、要求
21、和重要意義,并擴展到社區(qū)和學生家庭,營造誠信教育的良好氣氛。如“誠信、親情、生存主題活動啟動課國旗下講話,十分鐘隊會展示,主題班隊課;聽取有關(guān)誠信教育的講座;征文、演講、辯論會等。(4)教師率先垂范。學校領(lǐng)導(dǎo)和教師立身為范。確立誠信立教意識、效勞者的觀念,通過各種制度建設(shè)以及對家長、學生承諾等方式樹立了學校教育工作者的新形象,把誠信教育帶到具體的教育教學行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。(5)注重教育實效。在誠信教育中,學校把誠信教育和根底道德教育結(jié)合起來,落實?公民道德建設(shè)實施綱要?的要求,并結(jié)合實際情況,開展“我做合格小公民的實踐活動。同時,開展誠信教育不單只停留在學校內(nèi),通過家長學校、家
22、長會,加強與家庭教育的溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)立活動等,爭取學生家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。感恩節(jié)活動總結(jié)8在這個溫暖的冬天里,為了迎來更為熱烈的感恩節(jié),團委和學生會攜手,以踐行社會主義核心價值觀,營造文明和諧,知恩圖報,互助友善的校園文化氣氛為目標,在11月25日至29日進行了以“與愛同行,心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動。活動包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。線上活動#感恩不是兩三天#,目的在于讓同學們時時懷抱有一顆感恩的心,不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學們在微
23、博微信平臺show出自己的感恩宣言,同時點名傳遞,讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動,大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜,將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴,讓朋友圈和微博溢滿溫情!在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中,學生們自發(fā)為感恩節(jié)當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家準備充分,為老師展示自己的“感恩的心,獻上了鮮花,賀卡,等禮物,還有班級的同學別出心裁,蹲點守候,全班同學迎接老師上班,各種溫馨的場景,不僅僅被記錄在鏡頭里,更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰,臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動,營造了文明和諧,知恩圖報,尊敬師長的校園文化氣氛,同時也讓老師們感受到
24、同學們的感恩之心與深深的愛意。感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氣氛中圓滿結(jié)束,此次活動也加強了團委與學生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去,但正如活動中所說的“感恩不止兩三天,感恩不只是說說而已,也不僅僅是一天的行動就可以表達,它應(yīng)該存在于生活中的每個局部,發(fā)自我們內(nèi)心。此次團委與學生會合作,通過線上線下的感恩活動,喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情,號召更多的人參與其中,營造一個文明和諧,知恩圖報的校園文化氣氛。鳥有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩,讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行,讓愛滋潤我們的生命!與愛同行,心懷感恩,有你有我。感恩節(jié)活動總結(jié)9為了培養(yǎng)孩子
25、懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。11月的第四周,即20 xx年11月29日到20 xx年11月23日我們園舉行“讓愛傳遞,感恩同行為主題的感恩節(jié)活動。一起來營造“愛的氣氛,開展“愛的教育!感恩節(jié)主題環(huán)境感恩在心營造有愛系統(tǒng)的感恩節(jié)主題環(huán)境,充分讓幼兒在環(huán)境中感受愛,傳遞愛?!皭鄣谋П?、“愛的祝福愛要大聲說出來周一一大早,就能聽到孩子們熱情有愛的一聲“老師好,老師辛苦了寶貝們在親人的陪伴下寫下感恩節(jié)祝福語,并和親人,老師和小伙伴親密擁抱,說聲悄悄話兒,傳遞愛意,滿滿的全是愛?!皭鄣男袆訛橛H人做一件事情感恩的心在寶貝們心中已經(jīng)生根,他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情,洗腳、捶背、
26、洗衣服、擦桌子忙的不亦樂乎,讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。家長朋友內(nèi)心無比溫暖,寶貝們真的長大了,為寶貝的懂事點贊?!皭鄣谋磉_將對親人的愛用作品展現(xiàn)出來愛的表達方式有許多種,在今年的感恩節(jié),寶貝們利用手工作品將對親人的愛展現(xiàn)出來,寶貝們做的十分用心,還不停的與老師分享禮物要送給誰,寶貝眼中滿滿的都是驕傲!相信家長朋友們收到禮物時一定熱淚盈眶!“愛的傳遞用歌聲大聲唱出我們的愛感恩節(jié)當天,我們請家長朋友走進幼兒園參加感恩節(jié)升華版活動,寶貝們用心準備了精彩的節(jié)目,在歌曲“感恩的心的旋律下,孩子們共同演繹的手語表演?感恩的心?,氣氛感人,整個幼兒園彌漫著愛的氣息。傳統(tǒng)童謠的展示更是
27、讓家長朋友感動不已,寶貝們向自己的親人雙手敬茶時將活動推向高潮,此時,愛已經(jīng)不需要太多的語言。我園在一周的時間內(nèi)組織了不同形式的活動,在幼兒們參與下,寓教于樂,節(jié)日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中,幼兒們臉上洋溢著燦爛的笑容,家長對感恩節(jié)活動也給予了積極的支持與反應(yīng),組織幼兒在活動中用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。感恩節(jié)活動總結(jié)10為了讓孩子懂得感恩,學會感謝他人,感受到自己的成長需要家人的支持、老師和同伴的幫助,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,11月23日,*幼兒園開展了:“愛在金搖籃,感恩永相
28、伴的系列活動。系列活動一:感恩在心中,將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享?愛心樹?猜猜我有多愛你?,讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。系列活動二:感恩在行動,通過實際行動感恩身邊的人。小班級部以“與愛同行照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福,幼兒園精彩的活動瞬間,每張照片都充滿了愛與感恩。中班我?guī)透改缸黾?,用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實際行動感謝父母的故事,我?guī)蛬寢寬邟叩?,我?guī)桶职窒聪茨_,我給爺爺奶奶捶捶背。大班那么通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人,感恩老師教我們學本領(lǐng),感謝小伙伴與我們一起玩耍,感謝父母的辛苦付出。一張張照片,一篇篇口述
29、日記,一幅幅圖畫,都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。系列活動三:感恩在傳遞,將感恩的心傳遞出去將整個感恩節(jié)的氣氛推向最高潮,感恩節(jié)當天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕,全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳,通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈,感受感恩節(jié)的氣氛。中班邀請各行各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi),給孩子們展示行業(yè)的特點,讓孩子們在體驗中感受各行各業(yè)帶給人們的便利,培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級部帶著全體幼兒走出幼兒園,走進*超市,通過手語表演?感恩的心?讓愛更多一點?開場,寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀,接下來寶貝們給超市的售貨員阿
30、姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福,“阿姨,你好,我們是金搖籃大班的小朋友,祝您感恩節(jié)快樂。孩子們真誠的祝福與感謝,深深地打動了在場的每一個人。通過此次系列活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心,讓孩子們學會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會中,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長!感恩節(jié)活動總結(jié)11感恩你我他,快樂共成長。20_年11月_日至_日,_幼兒園舉辦了以“心存感恩,快樂成長為主題的感恩周系列活動。舉辦此次系列活動,共持續(xù)了五天時間,活動流程分為七個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,節(jié)日氣氛濃厚,為了幼兒提供了充分展示才藝
31、、發(fā)揮想象、鍛煉各項能力的時機。感恩,從我做起。幼兒利用周末時間,幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情;下午離園時,將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上,說上一句感恩的話:Thankyou。稚嫩的動作和簡短的表達,讓父母們倍感欣慰。感恩,從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩,不僅是孩子,大人更要給他們做典范。在幼兒園做一次義工;下午放學之時,每個班級門口多了一個小小的身影,他們維持家長們接送的秩序,持卡排隊,有序接送。這是請家長們對老師感恩,也是對幼兒的耳濡目染。感恩,從關(guān)心勞動者做起。心存感恩,除了感恩身邊的人,我們還要走出去。中大班級部,走出校園,感恩那些勞動者們:小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為
32、他們獻上自己的祝福,傳遞關(guān)愛。感恩,從互助做起。大班的幼兒抽出一天時間,幫助小班的弟弟妹妹們進餐、午睡、穿脫衣服,幼小的弟弟妹妹,雖然不會表達,但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道,感恩之情,已存心中。感恩,從快樂做起。我們感恩,我們快樂,我們成長。伴隨著歡快的音樂,幼兒們隨著律動起舞,扭扭跳跳,可愛、認真的表演,惹得家長和老師們陣陣掌聲。寶貝們,你們太棒了!感恩,從溝通做起。我們感恩身邊所有人,更要感恩給與我們信任的家長朋友們。借感恩節(jié)之際,劉_園長召集家委會、伙委會的成員,與他們誠心溝通,熱忱交流,將我園的理念文化一一講與家長們,并頒發(fā)聘書,感恩你我,共同守護孩子的童年。感恩,從愛的傳遞做起
33、。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日,它不是一天過完就完了,而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日,它連綿不絕,滲透在生活的點點滴滴中,所以,傳遞感恩,長存感恩,我們才能生活的更快樂更滿足。此次活動,重在讓幼兒感受西方節(jié)日感恩節(jié)的樂趣,通過感恩節(jié)氣氛的營造和特色造型的體驗,幫助幼兒更加全面、深入地了解感恩節(jié)的意義,進一步體會西方文化,更好的激發(fā)幼兒學習英語的樂趣,豐富園所文化,凸顯我們的辦園特色。同時,充分挖掘感恩節(jié)日的內(nèi)涵,通過系列活動的開展,有目的有選擇的把感恩教育融入到活動中去,從而激發(fā)幼兒對生活的美好情感和感謝之情。感恩節(jié)活動總結(jié)1211月是感恩月,為了讓孩子們理解感恩節(jié)的意義,學會感恩身邊的人,我們
34、開展了一系列的活動。從愛的體驗,到愛的表達再到愛的行動。讓孩子們在情境中學會感恩身邊的人,學會表達自己的愛。11月22日感恩節(jié)這天,我們邀請所有的家長朋友們參與進來,通過半日觀摩活動,在了解孩子們幼兒園生活的同時,感受感恩活動給孩子們帶來的成長和快樂。一、園長來引領(lǐng),讓家園共育入心早上八點家長朋友們齊聚在多功能廳,認真聆聽了xx園長的專業(yè)引領(lǐng)。由于家長朋友第一次參加半日觀摩活動,園長從為什么來,看什么,怎么看,三個角度深入淺出的跟家長進行了交流和互動,同時從搞活動的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個角度,闡述了幼兒從中獲得的開展。最后以“愛與感恩為主題,結(jié)合xx的開展歷程表達了對家長朋友的感
35、謝和感謝! 園長的精彩發(fā)言讓家長們受益匪淺,讓家園共育深入每一位家長的心中!二、家長進課堂,精彩美麗綻放九點家長有序的來到各個班級,觀摩了兩節(jié)精彩的教育教學活動。家長們在為孩子們?nèi)雸@以來的成長變化感到快樂的同時,也對老師們的精細效勞和辛苦付出而感動著。在親子手工活動環(huán)節(jié),家長們和孩子們一起自由的創(chuàng)作著,在享受親子時光的同時也被孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力熏陶著。三、感恩大聯(lián)歡,歡樂總發(fā)動戶外活動時間,所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳,開始我們的聯(lián)歡活動。首先以中班所有老師和小朋友給大家?guī)淼募で橛〉诎参璧搁_場,接著所有的家長和小朋友跳起了熱情的火把舞。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中
36、,家長和孩子們玩的不亦樂乎,既了解了感恩節(jié)的風俗習慣,又體驗了親子同樂的樂趣。最后所有的家長和孩子們一起唱起了感恩的心。大家一起擁抱,感謝爸爸媽媽的辛勤付出,感謝老師的關(guān)愛,感謝孩子們給我們帶來的歡樂,把整個活動推向了高潮。此次半日觀摩活動不僅僅讓家長們直觀的了解了孩子們的幼兒園生活,還通過家長會,集體教學,感恩活動,讓家長更深刻的感受到了我園的多元文化理念,相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會更加健康快樂的成長!感恩節(jié)活動總結(jié)13感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的根本道德準那么,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣闊青少年來說,更是一種責任意識、自立意識、自
37、尊意識和健全人格的表達。為了讓廣闊隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,感恩節(jié)到來之際,我校組織開展了“心存感恩,永不言棄主題教育活動,得到了廣闊師生的熱烈歡送和積極響應(yīng)。在活動中,我校以“感恩六個一為活動主題。讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的教誨,感謝同學的幫助,感謝社會的關(guān)愛;增強愛心和社會責任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生
38、命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全開展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。一、領(lǐng)導(dǎo)重視。為了讓同學們提高對感恩活動的認識,我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細致的。二、活動異彩紛呈。1、利用紅領(lǐng)巾播送站進行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾播送站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事,激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來,讓每一個隊員都將感恩放在心中。2 、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在?感恩的心?音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦,增強了學生的感恩意識。3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。4、辦好一份感恩節(jié)手抄
39、報。營造了濃濃的校園感恩氣氛。5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感謝。這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來,喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。感恩節(jié)活動總結(jié)14一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過兩周的精心籌劃,今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是:“生命因感恩而豐富。希望通過這次活動,孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來歷,更能夠在生活中學會感恩。早晨,孩子和家長們一來幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作,先是涂顏色,然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對孩子們
40、,這次好多家長都特別積極地參與,并且樂在其中。在孩子們忙于手工的同時,老師也開始著手準備美味的南瓜湯。9:30手工活動結(jié)束,我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開始布置做點心的桌子。家委會的爸爸媽媽帶著所有的爸爸媽媽們到三樓活動場,準備為孩子們表演感恩節(jié)故事??粗议L們躍躍欲試的樣子,老師們心里也充滿了期待!在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下,南瓜瓤挖好了。沖動人心的時刻終于到來,我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進到教室后,孩子們分三排坐下,看著對面的爸爸媽媽們,他們好開心!尤其是當他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化裝后,更是開心的不得了。不過在要求安靜的時候,孩子們還是很認真地開始欣賞表演了!先是恩隨的爸爸開場,介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京,然后我們的家長乘坐五月花船上場了,口里喊著:嘿喲、嘿喲的口號。看起來真的很不容易呵。來到美洲大陸的清教徒們饑寒
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