六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-比-188-人教版 含答案

1、六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-比-188-人教新課標(biāo)一、判斷題（共2題；共4分）1.將一個(gè)正方形按照2：1的比例放大后，放大前后的面積之比是1：2. 2.用照相機(jī)拍照時(shí)，拍出來(lái)的照片的形狀沒(méi)有發(fā)生變化，大小變大了。 二、填空題（共4題；共6分）3.圖形（或物體的圖像）縮小后，所得到的圖形與原來(lái)的形狀_，變_了。 4.把一個(gè)長(zhǎng)是6cm，寬是4cm，按照1：2的比例縮小后，它的長(zhǎng)是_，寬是_。 5.用五根相同的小棒擺成一個(gè)五邊形，若用相同的小棒擺成一個(gè)放大后四倍的圖形，需要_根小棒。 6.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是1cm，按照4：1的比例放大后，它的面積是_平方厘米。 三、計(jì)算題（共1題；共20分）7.解方程或比例

2、。 （1）2x-0.8=1.6 （2）（3）（4）四、解答題（共1題；共5分）8.把一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方形按照5：1的比例放大后，它的邊長(zhǎng)是多少，面積是多少？ 五、綜合題（共2題；共6分）9. （1）六年級(jí)男生有27人，女生有36人，男生與女生人數(shù)之比為_(kāi)。 （2）如果6a=7b（a、b0），那么a：b=_。 10.下面各題中的兩種量之間是否有比例關(guān)系？如果有，成什么比例關(guān)系？ （1）平行四邊形的面積一定，它的底和高。_ （2）做20道計(jì)算題，做對(duì)的題數(shù)和做錯(cuò)的題數(shù)。_ （3）小麥每公頃產(chǎn)量一定，小麥的總產(chǎn)量與公頃數(shù)。_ （4）正方體的體積與它的棱長(zhǎng)。_ 答案解析部分一、判斷題1.【答案】

3、錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】圖形的縮放，正方形的面積 【解析】【解答】 將一個(gè)正方形按照2：1的比例放大后，放大前后的面積之比是1：4，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。 故答案為：錯(cuò)誤。 【分析】正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)，將一個(gè)正方形按照2：1的比例放大后，正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大了2倍，則面積擴(kuò)大4倍，放大前后的面積之比是1：4，據(jù)此判斷。2.【答案】 錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】圖形的縮放 【解析】【解答】 用照相機(jī)拍照時(shí)，拍出來(lái)的照片的形狀沒(méi)有發(fā)生變化，大小變小了，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。 故答案為：錯(cuò)誤。 【分析】此題主要考查了圖形的縮放，縮放前后形狀不變，大小變了；生活中的放大鏡的作用是將物體放大，相片的作用是將物體縮小，據(jù)此判斷。二、填空題3.【

4、答案】 不變；小 【考點(diǎn)】圖形的縮放 【解析】【解答】 圖形（或物體的圖像）縮小后，所得到的圖形與原來(lái)的形狀不變，變小了。 故答案為：不變；小。 【分析】此題主要考查了圖形的縮放，圖形（或物體的圖像）縮小后，所得到的圖形與原來(lái)的形狀不變，變小了。4.【答案】 3cm；2cm 【考點(diǎn)】圖形的縮放 【解析】【解答】6=3（cm）；4=2（cm）。故答案為：3cm；2cm?！痉治觥看祟}主要考查了圖形的縮放，原來(lái)的長(zhǎng)度縮放的比例=現(xiàn)在的長(zhǎng)度，據(jù)此列式解答。5.【答案】 20 【考點(diǎn)】圖形的縮放 【解析】【解答】54=20（根） 故答案為：20。 【分析】 用五根相同的小棒擺成一個(gè)五邊形，每邊用1根小棒

5、，若用相同的小棒擺成一個(gè)放大后四倍的圖形，每邊用4根小棒，五條邊一共用45=20根小棒，據(jù)此解答。6.【答案】 16 【考點(diǎn)】圖形的縮放 【解析】【解答】14=4（cm）， 44=16（平方厘米）。 故答案為：16。 【分析】此題主要考查了圖形的縮放，正方形原來(lái)的邊長(zhǎng)縮放的比例=正方形現(xiàn)在的邊長(zhǎng)，要求正方形的面積，依據(jù)公式：正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)，據(jù)此列式解答。三、計(jì)算題7.【答案】 （1）2x-0.8=1.6解：2x=1.6+0.8 2x=2.4 x=1.2（2） 解：x= x= x=（3）解：x= x= x= x=（4） 解：15x=245 15x=120 x=8 【考點(diǎn)】綜合應(yīng)用等式的性

6、質(zhì)解方程，應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例 【解析】【分析】（1）（2）解方程一般在步驟：移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)，系數(shù)化為1。（3）（4）根據(jù)比例基本性質(zhì)解答即可。四、解答題8.【答案】 解：45=20（cm）2020=400（平方厘米）答：它的邊長(zhǎng)是20厘米，面積是400平方厘米?！究键c(diǎn)】圖形的縮放，正方形的面積 【解析】【分析】此題主要考查了圖形的縮放，先求出放大后的正方形邊長(zhǎng)，原來(lái)的邊長(zhǎng)放大的倍數(shù)=現(xiàn)在的邊長(zhǎng)，然后用公式：正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)，求出面積即可。五、綜合題9.【答案】 （1）3：4（2）7：6 【考點(diǎn)】比的應(yīng)用，比例的認(rèn)識(shí)及組成比例的判斷 【解析】【解答】解：（1）2736=34；（2）

7、如果6a=7b（a、b0），那么a：b=76。 故答案為：（1）34；（2）76。 【分析】（1）男生與女生人數(shù)之比=男生人數(shù)女生人數(shù)，化成最簡(jiǎn)比即可；（2）根據(jù)比例的額基本性質(zhì)解答即可。10.【答案】 （1）成反比例（2）沒(méi)有比例關(guān)系（3）成正比例（4）沒(méi)有比例關(guān)系 【考點(diǎn)】比例的認(rèn)識(shí)及組成比例的判斷，成正比例的量及其意義，成反比例的量及其意義 【解析】【解答】解：(1)、平行四邊形的面積一定，它的底和高。成反比例； （2）做20道計(jì)算題，做對(duì)的題數(shù)和做錯(cuò)的題數(shù)。沒(méi)有比例關(guān)系； (3)、小麥每公頃產(chǎn)量一定，小麥的總產(chǎn)量與公頃數(shù)。成正比例； (4)、正方體的體積與它的棱長(zhǎng)。沒(méi)有比例關(guān)系。 故答

8、案為：（1）成反比例；（2）沒(méi)有比例關(guān)系；（3）成正比例；（4）沒(méi)有比例關(guān)系。 【分析】當(dāng)兩個(gè)已知量的比值一定時(shí)，他們成正比例；當(dāng)兩個(gè)已知量的乘積一定時(shí)，他們成反比例。試卷分析部分1. 試卷總體分布分析總分：41分 分值分布客觀題（占比）10（24.4%）主觀題（占比）31（75.6%）題量分布客觀題（占比）6（60.0%）主觀題（占比）4（40.0%）2. 試卷題量分布分析大題題型題目量（占比） 分值（占比）判斷題2（20.0%）4（9.8%）填空題4（40.0%）6（14.6%）計(jì)算題1（10.0%）20（48.8%）解答題1（10.0%）5（12.2%）綜合題2（20.0%）6（14.6%）3. 試卷難度結(jié)構(gòu)分析序號(hào)難易度占比1容易20%2普通80%3困難0%4. 試卷知識(shí)點(diǎn)分析序號(hào)知識(shí)點(diǎn)（認(rèn)知水平）分值（占比）對(duì)應(yīng)題號(hào)1圖形的縮放15（19.2%）1,2,3,4,5,6,82正方形的面積7（9