大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

1、獨(dú)家文檔原創(chuàng)文章，請勿搬運(yùn)感謝支持大班班級工作計(jì)劃（XXXX學(xué)年第一學(xué)期）新學(xué)期即將開始了，為了在新的學(xué)期中能有更大的進(jìn)展，更上 一個(gè)臺階，我結(jié)合班級的自身情況制訂了以下計(jì)劃。工程內(nèi)容備注本 班 情 況 分1、班級情況：我班共有幼兒31名，其中男生12名，女生19名。 因?yàn)榘嗌系挠變憾际菑母鱾€(gè)幼兒園轉(zhuǎn)來的新生，所以前 期都在一個(gè)互相熟悉的階段，因?yàn)橛兄暗膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)所 以幼兒的常規(guī)基礎(chǔ)還不錯(cuò)。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待 提高，關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn)。身體開展方面：幼兒喜歡 體育活動(dòng)，參與積極性高，活動(dòng)量大，個(gè)別男孩動(dòng)作靈 活。但在行為習(xí)慣、規(guī)那么意識方面存在缺乏。如：進(jìn)餐 習(xí)慣不好，有待細(xì)致培養(yǎng)；局部

2、幼兒有吃手的不良習(xí)慣； 不能保管好自己的物品等等。認(rèn)知方面：幼兒普通話進(jìn) 步很大，數(shù)概念有提高。局部幼兒喜歡繪畫、樂意參加 手工制作活動(dòng)；有看書的興趣；局部幼兒愛表現(xiàn)、表演。 男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象，喜歡觀察操作。社會性開展方面：大局部幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處, 喜歡與班上教師交朋友。同時(shí)也存在著規(guī)那么意識缺乏， 通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。各 項(xiàng)常規(guī)不太好，本學(xué)期將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。 對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng)。新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸 懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健 康地生活。班級目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成科學(xué)文明

3、的生活習(xí)慣，如良好的用餐 習(xí)慣、盥洗、午睡習(xí)慣及使用和整理物品等。2、體驗(yàn)同伴間互相交往、合作的重要和愉快。尊重他 人的需要，具備良好的自我責(zé)任意識、規(guī)那么意識、同情 關(guān)愛他人的意識。3、能和周圍的人文明交往，以禮待人處事，培養(yǎng)幼兒 一些文明習(xí)慣的養(yǎng)成。4、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，大膽嘗試各種新奇、有趣的活 動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。具有平安意 識和初步的自我保護(hù)能力。5、探索、操作、實(shí)驗(yàn)、對事物變化開展感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。6、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義，嘗試從生活以及游 戲中感知食物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時(shí)間空間概念，會進(jìn) 行比擬、推理等智力活動(dòng)。7、愿意大

4、膽操作、積極動(dòng)腦有創(chuàng)造性地動(dòng)手制作和動(dòng) 腦思考問題，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。8、能安靜傾聽同伴的表達(dá)，能運(yùn)用多種方法大膽表現(xiàn) 自己，幫助幼兒樹立自信心。1、以正面教育、鼓勵(lì)為主，如發(fā)現(xiàn)幼兒在午餐時(shí)有挑 食現(xiàn)象，老師那么以正面教育，讓幼兒認(rèn)識到每樣食品都 具有自己的營養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒能樣樣都吃，做個(gè)健康的小 朋友。2、為幼兒多創(chuàng)設(shè)合作的機(jī)會，展現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)，交流信 息和表達(dá)情感。具體措施3、通過編排和開展幼兒社會交往能力的情景表演活動(dòng), 使幼兒從情景表演活動(dòng)中認(rèn)識到一些文明的行為習(xí)慣 以及提高自己各方面的意識。4、通過幼兒參與“我是小小廣播員”活動(dòng)，提供幼兒 表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會，鍛煉幼兒的膽量。5、為幼兒創(chuàng)設(shè)

5、問題情景，提供可探索的材料，鼓勵(lì)幼 兒用多種方法發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案。6、加強(qiáng)鞏固班級常規(guī)，及時(shí)更新幼兒角色游戲以及區(qū) 域游戲的材料，根據(jù)班中幼兒的開展特點(diǎn)，為其提供多 功能、多層次、有趣的活動(dòng)材料，促使每位幼兒都能得 到開展。7、多采用討論的學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)兒童注意傾聽、積極 思考、充分表達(dá)各自的想法。8、和家長共同關(guān)注幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明 習(xí)慣，幼兒、家長、教師共同參與哪個(gè)班級最文明的評 比。9、在自然角內(nèi)放置記錄本，方便幼兒記錄和發(fā)現(xiàn)植物 生長的規(guī)律，激發(fā)幼兒愛惜和照顧植物的情感。10、為喜歡繪畫的小朋友以展示的舞臺，給予繪畫技能 弱的幼兒以學(xué)習(xí)的典范，從而帶動(dòng)班中幼兒的繪畫技能

6、的提高。九月份1、對新生及個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪。2、召開家長會。3、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，穩(wěn)定幼兒來園后的學(xué)習(xí)生活情月份工作 要 點(diǎn)月份工作 要 點(diǎn)緒。4、盡快熟悉幼兒園的環(huán)境和老師以及本班的小朋友。5、常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡和玩玩具的 常規(guī)，班級工作初步上軌道。5、開展“我愛老師”主題活動(dòng)，慶祝教師節(jié)，讓孩子 了解教師工作的辛苦，激發(fā)幼兒熱愛教師的情感。6、開展認(rèn)識中秋節(jié)活動(dòng)。7、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒禮貌用語的行為習(xí)慣，糾正不好的行 為習(xí)慣。8、組織班級親子活動(dòng)。十月份1、做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢、消毒工作。2、進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒行為常規(guī) 教育。加強(qiáng)聽的習(xí)慣培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交談。4、初步學(xué)會幼兒廣播體操。5、開展“美麗的秋天”主題活動(dòng)，并組織幼兒秋游。6、完善班級自然角與種植角。十一月份1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育。2、加強(qiáng)幼兒的交往能力能大膽子的主動(dòng)和別人交談。3、生活自理能力學(xué)習(xí)加強(qiáng)。4、滎子運(yùn)動(dòng)會。5、家長體驗(yàn)活動(dòng)日。十二月份1、加強(qiáng)期末常規(guī)、平安教育。2、冬季親子運(yùn)動(dòng)會。一月份：1、“慶祝元旦”活動(dòng)。2、探索型主題活動(dòng)不怕冷。3、學(xué)期結(jié)束工作（工作小結(jié)、班級財(cái)產(chǎn)點(diǎn)收工作等）。4、