張嘉玲說明文教學(xué)設(shè)計(jì)

1、說明文復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路：說明文是初中語文的三大文體之一，通過本課系統(tǒng)地幫助學(xué)生理 清說明文的文體知識以及掌握說明文的閱讀方法，從而提高學(xué)生 的閱讀水平。教學(xué)目標(biāo)：.知識與技能：讓學(xué)生了解說明文的特點(diǎn)；能說出說明文的說明 順序；抓關(guān)鍵詞、句辨別說明文的說明方法并明確其作用。.過程與方法：運(yùn)用說明文的答題技巧做題，提高答題能力。.情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的 審美情趣。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)重、難點(diǎn)：辨識常見說明方法及作用。教學(xué)方法：閱讀法、問題教學(xué)法、講練教學(xué)法、點(diǎn)撥教學(xué)法教學(xué)過程一、導(dǎo)入：看看這段文字，是什么表達(dá)方式？趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.

2、6米，中部略窄, 寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。 唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為。這座橋的特點(diǎn) 是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上 最長的石拱便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上（三）大拱 由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄穑ㄋ模?全橋名字。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：.知識與技能：明確說明文定義；掌握常見說明方法并歸納作用; 說出說明文語言的特點(diǎn)。.過程與方法：運(yùn)用說明文的答題技巧做題，提高答題能力。.情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的 審美情趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：辨識常見說明方法及作用。三、知識回顧：1、提問學(xué)

3、生，常見的說明文題型有什么？（a.指出文章的說明對象或說明內(nèi)容。b.指出劃線句的說明方法及作用。c.分析文章的說明順序。d.本文使用了什么說明順序？有何作用？e.加點(diǎn)字詞有何作用？（抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題）f.分析說明文的句子作用。g.分析說明文題目有什么妙處/作用/好處？）2、知識點(diǎn)總結(jié)：（印復(fù)習(xí)題片）說明文：說明文是客觀的說明事物，闡明事理的一種文體（以 說明為主要表達(dá)方式）。說明文的分類：說明事物特點(diǎn)的事物說明文；闡明事理的事 理說明文。說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。（.時(shí)間順序 標(biāo)志：時(shí)間推移的詞語.空間順序 標(biāo)志：表示地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的詞語.邏輯順序 標(biāo)志：由現(xiàn)象到本質(zhì)，由

4、主要到次要（“首先”“其次”“再次”等詞語，由結(jié)果到原因、由概括到具體、有整體 到部分、有一般到個(gè)別）說明文的語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、周密。典型試題一：加點(diǎn)詞語可否刪除？為什么？解題步驟：1.表態(tài)：不能刪。.定性（從什么上限制）+ （替換法）解詞或解釋句子。.若刪去，句子意思成了不符合實(shí)際（太絕對了）.XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、周密。典型試題二：舉例說明本文的語言特點(diǎn)。解題步驟：1.表態(tài)：不能刪。.定性（從什么上限制）+ （替換法）解詞或解釋句子。.若刪去，句子意思成了不符合實(shí)際（太絕對了）。. XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、周密。典型試題三：分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。解題步驟：1.

5、定性（從什么上限制）+ （替換法）解詞或解釋句 子。2. XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、周密。說明方法及作用：.舉例子：通過舉具體的實(shí)例對事物的特征/事理加以說明，從 而使說明更具體，更有說服力。.分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有 條理性。.作比較：把 和 加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征.列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明 更準(zhǔn)確更有說服力。.打比方：將 比作,從而形象生動(dòng)地說明了事物的 特征/事理。.摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具 體形象。.下定義（作詮釋）：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理 加以揭示，從而更科學(xué)、

6、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。 使說明更通俗易懂。8.列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說 明更簡明更直觀。9.引用：引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。四、實(shí)戰(zhàn)演練一一說明方法及作用1、凡是來自一個(gè)祖先，無性繁殖出的一群個(gè)體，叫克隆。2、石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。3.這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天批 閱文書，這些竹簡和木片有一百二十斤重。西漢的時(shí)候，東方朔 給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡。實(shí)戰(zhàn)演練一一說明文的語言的特點(diǎn)1、“在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長著一片片常綠灌木和小喬木?！薄安糠帧?一詞能否刪去，為

7、什么？2、“我國的石拱橋幾乎到處都有?！薄皫缀酢?一詞能否刪去，為什么？3、這座橋修建于公元605年左右。分析“左右”的表達(dá)效果。五、中考鏈接（印練習(xí)題片）【2018年安徽省】閱讀下面的文字，回答問題?！疽弧浚?9分）冰雪精靈一一霧淞如果說冰雪是冬天的信使，那么.霧淞一定是信使的精靈?！昂瓡造F，正冰天、樹樹松花云疊。昨夜飛瓊千萬縷，誰剪條條晴雪？冰羽晶瑩， 霓裝竊窕，欲舞高寒闕。煙波照影，翩翩恩與誰約？ ”從古至今、贊美霧松的詩詞太多了，但好像千言萬語都無法描述那種通透靈動(dòng)的美。 它不僅僅是一種自然現(xiàn)象，更是天地間的造化，是可遇不可求的上天的贈予。霧淞非冰非雪，是冬季低溫環(huán)境中，空氣中水汽直

8、接凝華或者是無數(shù)0以下的過冷 霧滴隨風(fēng)在樹枝等物體上不斷積聚凍黏的結(jié)果，表現(xiàn)為白色不透明的冰品沉積物。形成霧淞的氣象條件非?？量蹋蠖竞渎L，而且空氣中水汽充足。【甲】其 次，霧淞的形成要求天晴少云，靜風(fēng)或是風(fēng)速很小。【乙】冬季，空中的云像是大地的一床 被子，夜間有云時(shí)，削弱了向外的長波輻射，使地面氣溫降低較慢，晝夜溫差相對較小，近 地面空氣中的水汽就不會凝結(jié)。【丙】若是掀掉了這床被子，熱量就更多地散發(fā)出去，使得 地面溫度降低，為水汽的凝結(jié)提供了必要條件。【丁】大風(fēng)是霧淞形成過程中的天敵，它總 能把形成過程中結(jié)構(gòu)松收的冰品吹散，即使簇?fù)碓谝黄鸬撵F淞也會被吹得無影無蹤，微風(fēng)或 靜風(fēng)條件為水

9、汽凝結(jié)凝華成霧淞提供保障。霧淞形狀主要有兩種：一種是過冷霧滴碰到冷的地而物體后迅迷凍結(jié)成粒狀的小冰 塊，叫粒狀霧淞（或硬淞），它的結(jié)構(gòu)較緊密；另一種是由霧滴蒸發(fā)時(shí)產(chǎn)生的水汽凝華而形 成的晶秋霧淞（或款淞），結(jié)構(gòu)較松散稍有震動(dòng)就會脫落。由于霧松中霧滴與霧滴間空隙很多，不僅看起來輕盈潔白附著在樹米上，宛如瓊樹銀 花、清秀雅致，也具有很多內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)。人們在觀賞玉樹瓊花極的吉林霧松時(shí)，都會感 到空氣格外清新舒爽、滋潤肺腑，這是因?yàn)殪F松蓬松的結(jié)構(gòu)能夠吸附大量空氣中的污染顆粒, 是空氣的天然“凈化器。霧淞是天然的“負(fù)氧離子發(fā)生器”，在有霧松時(shí)，負(fù)氧離子增多。據(jù)測，吉林松花江 畔在有霧淞?xí)r負(fù)氧離子每立方

10、米可達(dá)上子至數(shù)千個(gè)，比沒有霧淞?xí)r的負(fù)氧離數(shù)量多5倍以 上。此外，霧淞還是環(huán)境的天然“消音器”。霧淞由于具有濃厚、結(jié)構(gòu)疏松，空隙度高的 特點(diǎn)，對音波反射率很低，能吸收和容納大量音波。在形成霧淞的成排密集的樹林里，感到 幽靜就是這個(gè)道理。“歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛?！膘F淞是大自然不可多得的饋贈，就像人生一 樣，只有做好充分準(zhǔn)備，覓得良機(jī)，才會成就一場繁華。（選自氣象和識2018年第2路.作者張敏，有改動(dòng)）.對畫線部分層次劃分正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.【甲】【乙】【丙】/【丁】 B.【甲】/【乙】【丙】/【丁】C.【甲】【乙】/【丙】【丁】 D.【甲】【乙】【丙】/【丁】.第6段使用了哪兩種

11、說明方法？各有何作用？ （4分）.選文從霧淞外表的 美說到霧淞形成的條件，再說到霧淞內(nèi)在的,運(yùn)用了 說明順序。（3分）.請用平實(shí)的語言概述霧淞在改善環(huán)境方面的作用。（3分）.霧淞奇觀的形成給你哪些啟示？（6分）【2018年福建省】（四）閱讀下面的文字，完成1517題。（12分）漢字是世界上最美麗的文字之一，其數(shù)量驚人，由于電腦鍵盤不可能為每一個(gè)漢字造一 個(gè)按鍵，因此，需要替漢字編碼，通過敲擊多個(gè)按鍵來輸入一個(gè)漢字。最早的漢字輸入法, 一般認(rèn)為是20世紀(jì)80年代初期出現(xiàn)的拼音輸入法，但是，早期的拼音輸入法有個(gè)致命的弱 點(diǎn)，就是單字重碼率非常高，常常要翻很多頁才能找到所需的漢字，輸入效率低下。19

12、83年，王永民推出了劃時(shí)代的五筆字型輸入法，該輸入法只使用英文字母鍵中的25 個(gè)參與編碼，極大地解決了輸入速度慢這一頑癥；一旦背熟了 “字根表”，就可以實(shí)現(xiàn)“盲 打”。盡管五筆字型輸入法有諸多好處，但“難學(xué)”這個(gè)致命弱點(diǎn)讓其難以高度普及。反倒 是拼音輸入法，因?yàn)椴僮髯顬楹唵危冀K沒有被拋棄。21世紀(jì)初期，拼音輸入法有了長足的改進(jìn)，特別是2005年以后，以搜狗為代表的新一 代拼音輸入法異軍突起。它充分借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，通過自動(dòng)升級詞庫等方式，保持詞庫處 于最新狀態(tài)；嵌入了網(wǎng)絡(luò)搜索功能，智能化程度較高。隨著各種個(gè)性化皮膚的涌現(xiàn)，其屏幕 展現(xiàn)形式也更加豐富多彩。2016年，搜狗CEO王小川提出搜狗拼

13、音輸入法將推出智能回復(fù)功能。王小川稱，未來 輸入法不只是一個(gè)表達(dá)工具，它可以理解你的想法，別人向你提問，輸入法會自動(dòng)代替你回 復(fù)。搜狗已經(jīng)逐步上線這樣的功能，目前大概有5%10%的問題可以直接給出答案。研究現(xiàn)代中國的歷史學(xué)家湯姆馬拉尼說，中國在打字技術(shù)方面正大踏步前進(jìn)，而西方 遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。馬拉尼指出，在電腦鍵盤上打英文，“是使用鍵盤的最基本方式”，在鍵盤 上按下“a”鍵，“a”就會出現(xiàn)在屏幕上，“這不需要使用計(jì)算機(jī)的處理能力和內(nèi)存”；但 是，在連接到一臺中文電腦的鍵盤上鍵入“a”，計(jì)算機(jī)將會“智慧”地推測你可能會打出 的漢字，鍵入一個(gè)漢字，本質(zhì)上是鍵入一組指令來檢索一個(gè)特定的漢字，最后，馬拉尼贊 揚(yáng)道：“使用鍵盤上26個(gè)英文字母按鍵，敲擊出數(shù)萬個(gè)繁復(fù)美麗的漢字，幾代華人為此進(jìn) 行了不懈的努力?！保ㄕ幾晕滗J中文輸入法，智慧的代碼）15.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）A.漢字?jǐn)?shù)量驚人，而電