初一新生班主任發(fā)言稿doc

1、初一新生班主任發(fā)言稿 親愛的同學們：大家早上好！今日是大家在新學校的第一天, 第一我代表學校真誠的慶賀大家榮幸地成為我們學校的同學 .又邁出自己快速成長的一步,最終成為一名中同學啦. 但是要成為一名合格的中同學, 不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡潔, 中學不是學校的簡潔連續(xù), 而是一種 轉(zhuǎn)折 和爬坡 生活常識告知我們：當快速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理預備的乘客很簡潔站立不穩(wěn)摔倒；同樣,在中學新生活開頭的時候, 假如我們?nèi)狈π睦眍A備不能準時調(diào)整的話就會顯現(xiàn)不適應；做為班主任, 我必需告知你們： 中同學活是辛苦的, 你們要面臨各種闖關(guān) 考試：單元考試,月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,最終

2、以中 考終止；一個目標：把你們“ 烤焦” 為止；有很多同學覺得學校上課不聽,回去 看書也能懂得,但是中學課程是即便認真上課聽講,回去復習,說不定仍是“ 云 里霧里” 的不知所措；這些是讓同學對中學艱苦的生活有一個初步明白；請記?。褐袑W肯定不是閑適閑適的“ 養(yǎng)老院” ,他是磨練人的意志,錘煉 人的體魄,學會“ 忍耐發(fā)奮” 的日子；三年以后,你們何去何從,全把握在你們自己的手中； 個人的努力程度不同會有很大區(qū)分,你的人生態(tài)度打算了你的人生高度 ；所以,一個人要想轉(zhuǎn)變自己的命運,必需要努力拼搏,要有一種永不言棄 的精神；雖然,有的時候付出不肯定有回報,但 不付出肯定沒有回報 . 所以,把 握好現(xiàn)在的

3、分分秒秒；下面給大家講一個故事： 有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年, 監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一 個要求；美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄；法國人最浪漫,要一個漂亮的女子相伴；而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話；三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道：“ 給我 火,給我火！” 原先他忘了要火了；接著出來的是法國人； 只見他手里抱著一個小孩子, 漂亮女子手里牽著一個小孩 子,肚子里仍懷著第三個；最終出來的是猶太人, 他緊緊握住監(jiān)獄長的手說： “ 這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了 斯！”200,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊這個故事告知我們,什么樣的挑選打算什么

4、樣的生活；今日的生活是由三年前我們的挑選打算的,的生活；而今日我們的選擇將打算我們?nèi)旰笪覀円暨x接觸最新的信息,明白最新的趨勢,從而更好的制造自己的將來；我下面來介紹一下我們班的科任老師：語文：雷輝老師也是一班的班主任 英語：數(shù)學：剛從綿陽師范學院畢業(yè)的數(shù)學專業(yè)的高才生；1 同學們,恭喜你邁出自己快速成長的一步,成為了一名中同學, 但是要成為一名合格的中同學, 不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡潔, 中學不是學校的簡潔連續(xù), 而是 一種轉(zhuǎn)折和爬坡生活常識告知我們：當快速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理預備的乘客很簡潔站立不穩(wěn)摔倒,同樣在中學新生活開頭的時候, 假如我們?nèi)狈π睦眍A備不能準時調(diào)整的話就會顯現(xiàn)

5、不適應；為了讓同學們邁好中學第一步 ,為此今日我給同學們提出幾點期望和建議 , 一、重新定位打造自己在中學這個新起點上, 第一要重新定位自己, 調(diào)整好心態(tài)； 或許你是猶豫滿志的來到新學校, 期望能呈現(xiàn)自我的風采, 但中學招生范疇擴大, 新集體里人才濟濟,以前杰出的你不再拔尖,仍可能評不上班干部,成果不盡如人意,名次下滑 每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己；或許你在學校時表現(xiàn)一般, 入學成績比別人低, 但不能就此盲目肯定自己不行而自暴自棄,由于入學或摸底成果只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開頭,孰勝孰負仍看今朝；我

6、們一起邁入中學大門的, 是站在同一起跑線上的, 不管學校是否優(yōu)秀那都 已成為過去, 過高或過低的自我評判都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我 們重新定位自己打造自己；二、課程增加轉(zhuǎn)變學法 學校主要是語文和數(shù)學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科 ,初二將增加物理 ,初三仍將增加化學 ,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快, 猛增的學習量往往讓我們目不暇接,頗有點狗咬刺猬, 不知從何下口之感；中學的學習狀況轉(zhuǎn)變了,再沿用學校的學習方法和方式明顯無法適應呢. 同學們 ,這就是學習的方法不同而顯現(xiàn)的差異 .到了中學要留意哪些學習方法第一要主動適應老師的授課方式； 中學轉(zhuǎn)變了學校

7、那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老 師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣；想做到這一點有兩個訣竅： 一是預習, 拿著書本任憑翻看不是預習,預習是把其次天的功課盡可能看懂, 并找出不懂的地方, 在課堂上做為重點聽, 這可以提高我們的聽課效 率培育自學才能； 二是多請教, 主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的學問留到明天,從一開頭就不能欠學習賬,否就學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以補償了；課堂是學習是否能取得勝利最關(guān)鍵的因素,課堂要求：發(fā)言前肯定要舉手,即便知道也要待老師點名

8、再答,不要任憑插嘴；同時也要敬重他人發(fā)言的權(quán)力；課堂上不要起哄,不要嘲笑他人；每個人都有出錯的時候,有一顆寬容的心,將心比心,多體諒他人的感情；學會做上課筆記,適當摘抄老師的板書；四上 課留心聽,不打瞌睡,不講閑談；上課遲到要報告；下課要等老師宣布； 我們的坐姿肯定要正確, 擁有良好的坐姿, 才會有一份好心情, 一種健康向上的 精神狀態(tài)；其次要制訂科學的學習方案； 要解決科目多學習量大的問題, 最好方法就是 制定學習方案； 包括長期方案, 新學期我的目標是什么, 到期中期末我要達到什 么水平,仍可以找個競爭對手來鼓勵自己；此外仍有短期方案,也就是周方案、天方案,比如：我怎樣支配這一天的學習和玩

9、耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等；只要這樣踏踏實實完成每天的方案和小目標,2 就可以自如地應對新學習,達到長遠目標；第三要留意摸索適合自己的學法； 在中學階段學習方法的重要性表達的尤為 突出,由于學習的難度加深、敏捷性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的 方法,留意對學問的消化和懂得；而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)分,我們在新的學習過程中要留意不斷反思和調(diào)整,半功倍三、學會適應學會交往 第一我給同學們講一個案例: 逐步摸索出適合自己的學法, 做到事XX 是父母的掌上明珠；不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)覺她自從上中學后,話 越來越少,就喜愛獨自靜坐在自己的臥房內(nèi),面對書

10、本發(fā)呆；從前活潑、開朗、好動的她似乎變了個人似的, 而且有時仍無故發(fā)脾氣； 偶然間, 媽媽發(fā)覺她的筆記本上寫著：“ 為什么成果下降.” “ 為什么同學都不喜愛我？” 父母有些擔憂了,就去學校找老師明白情形； 老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向, 上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者；XX 同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學校環(huán)境適應障礙；因此我期望我們的 初一新同學不要象 XX, 要學會適應學會交往 . 適應學校環(huán)境的變化；到了中學人際交往范疇發(fā)生了較大變化,大家來自不同學校, 彼此生疏, 這時很多人會感到孤獨,思念過去的同學,這都是正常的心態(tài)；要擺脫這種不良狀

11、態(tài),就要積極 主動去熟識新的班級和同學； 初來乍到, 或許一個熟人也沒有, 你會感到孤立無 援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有伴侶又都期望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱忱為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他；同學缺少什么, 可以借給他； 老師要發(fā)新書了, 積極去幫忙； 值日表仍沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生 無形之中你就和同學、老師“ 混” 熟了,越來越融入這個新集體,伴侶多了起來,生疏感自然會逐步消逝；四、以新的行為規(guī)范要求自己 到了中學階段, 很多行為規(guī)范發(fā)生了變化； 一進入中學校門, 你就要認真學 習中同學守就,知道作為一名中同學,該做什么,不該做什么,努力進行行 為規(guī)

12、范的訓練； 幾個提示：見到老師要問好； 著裝（露背,背心,T 恤圖案）、發(fā)飾,不帶首飾,雙肩書本,不騎賽車,衛(wèi)生習慣：教室衛(wèi)生,個人衛(wèi)生；不 亂丟廢紙；下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事；美國有個“ 福特公司” ,福特 是一個人, 他高校畢業(yè)后, 去一家汽車公司應聘； 和他同應聘的三四個人都比他 學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么期望了；但既來之,就安 之；他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)覺門口地上有一張紙,彎腰 撿了起來, 發(fā)覺是一張漬紙, 便順手把它扔進了廢紙簍里；然后才直到董事長的 辦公桌前,說：“ 我是來應聘的福特；” 董事長說：“ 很好,很好！福特先生,你已被我

13、們錄用了；” 福特驚奇地說：“ 董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了？” 董事長說： “ 福特先生,前面三位的確學歷比你高,且外表堂 堂,但是他們眼睛只能觀察大事,而看不見小事；你的眼睛能觀察小事,我 認為能觀察小事的人,將來自然看到大事,一個只能觀察大事的人,他會忽 略很多小事； 他是不會勝利的； 所以,我才錄用你； ” 福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“ 福特公司” ,也相應轉(zhuǎn)變了整個美國國民經(jīng)濟狀況, 使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭,這就是今日 “ 美國福特公司” 的制造人福特； 大家說,這張廢紙重要不重要？觀察小事的人能觀察大事,但只能 “ 觀

14、察” 大事的人,不肯定能觀察小事,這是很重要的教訓；紀律：3 下課不打鬧,大聲喧嘩,課前三分鐘輕聲講話,鈴聲響,肯定寂靜下來,預備好 上課的用品；雖然我比較隨和,但是國有國法,班有班規(guī),沒有法規(guī),不成方圓,那我們 的班級、學校也有很多需要大家遵守的法規(guī)不能破壞,假如你能嚴格要求自己,這些法規(guī)對你來說不會成為任何束縛,但是假如你不能約束自己的行為,那穆老 ,我將 師也不會輕易地放過你的,你會受到嚴格的懲處；今日當你步入東洲中學 重新熟識你們 ,你們?nèi)咳嗽谖业难劾锒际悄敲垂郧伞⒛敲凑J真、那么優(yōu)秀,在 學習上都可以取得好成果,所以請你們珍愛這個機會 ,曾經(jīng)的缺點 ,期望你們從今 天開頭改正,期望這

15、里是你們抱負實現(xiàn)的地方；接下來的幾天, 我們要一起制訂班規(guī), 班級目標,班級口號,一起設計班旗,班徽,選好班歌,這全部的一切都要求每一個人都要參與,能反映我班的特色；我預備在班 一個優(yōu)秀的班集體, 肯定要有一個才能非常突出的班干部隊伍,級里設置這樣的幾個班干部； 你們自己也要抓住這樣的機會, 由于這是一次呈現(xiàn) 你的時機,或許你現(xiàn)在才能一般,但是只要你大膽,敢做,你最終會很優(yōu)秀；在 上一屆,我班班長就是這樣一位同學, 最初,他大膽自薦為班長, 雖然才能一般,設置第一次在臺上講話仍臉紅,說話吞吞吐吐, 但是經(jīng)過多次磨煉后, 最終才能非常突出, 帶領班級向一個個更高的目標邁進,多次獲得學校優(yōu)秀班集體, 他自己也被選為同學校長助理和同學會成員,而且,最終畢業(yè)也被評為海門市優(yōu)秀學生干部；在我的班級, 我給予班干部很大的權(quán)益, 大多數(shù)時間可以代表我行使職 責,而且,在期末評優(yōu)中,我也會優(yōu)先考慮班干部,入團名單確定中,班干部也 是優(yōu)先的； 所以,我期望,你們認真預備, 積極參與班干部選拔的班會課； 當然,在開學的一段時間里, 我會認真考察各位, 是否有才能擔任班干部, 不行的必需 撤換；三年的時間說長不長 ,說短也不短 ,期望三年以后,同學們都能考入自己抱負 ,期望