關(guān)于老師的作文素材

1、優(yōu)秀資料 歡迎下載 這碩果累累的金秋,我們迎來了第 23 個(gè)老師節(jié),在它來臨之際,我們真心希望 天下全部的老師們： 節(jié)日輕盈, 幸福安康； 我們期望我們的問候和希望能撫平園 丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那聰慧的雙眸永放光線！ 當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),是一項(xiàng)辛苦的任務(wù)；老師就像一棵紅燭,雖然紅燭 的燃燒是短暫的, 可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的心靈是永不變的, 是萬古常青 的！ 感謝您老師, 是您讓我們成為布滿自信, 能超越自己的人； 你的所做所為向我們 證明：學(xué)習(xí)是輕盈的, 是打開聰慧寶庫(kù)的一把鑰匙, 是通向人生輝煌之處的道路！ 感謝您始終鼓勵(lì)我們,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,

2、即使我們失敗了, 您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷； 當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí), 您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì), 為我 們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)； 您帶領(lǐng)我們經(jīng)受的每一個(gè)問題, 每一個(gè)發(fā)覺, 每 一種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了聰慧光線在學(xué)問海洋中的閃爍； 感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了 多少汗水啊, 您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血??！ 當(dāng)我看到被 批改的作業(yè)時(shí),便會(huì)想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！ 時(shí)間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬時(shí)六年過去了,您的習(xí)慣始終沒有改：早晨,當(dāng)家 鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已顯現(xiàn)在校內(nèi)的甬路上；深夜,當(dāng)家鄉(xiāng)的 草叢里停息了最終一

3、聲蟲鳴,您的身影,仍相伴著淡淡的燈光；一天一天,一年 一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,仍是那樣的年輕活潑,永久 不知疲乏,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航； 紅燭啊,你搖蕩的燭焰就像您疲乏,瘦弱的身軀那么飄搖,可您在同學(xué)的眼里 卻是那么的堅(jiān)決； 您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳, 的腳下鑄成了世間最完善的雕塑； 您可知道在同學(xué)的眼里, 它您 敬重的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起 引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光線！ 感謝您 -老師,感謝您！ 第 1 頁(yè),共 6 頁(yè)優(yōu)秀資料 歡迎下載 感謝您,老師 老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發(fā)芽, 在永豐試驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)壯成長(zhǎng)；老

4、師,您是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人！我永久不會(huì) 遺忘您對(duì)我的諄諄教誨和無限關(guān)愛； 老師,是您教會(huì)我面對(duì)挫折要勇敢克服； 您仍記得嗎？去年的一天, 我在學(xué)校的 鼓號(hào)隊(duì)學(xué)吹隊(duì)號(hào),我不當(dāng)心把號(hào)給弄丟了；當(dāng)時(shí),我特殊可怕；您的講課我一句 也沒聽進(jìn)去,想了許多理由來應(yīng)對(duì)您和媽媽；于是,我回到家里告知媽媽,是我 寵愛吹號(hào),所以想自己買一個(gè)來每天練習(xí)；我撒謊騙過了媽媽；其次天,在思想 品德課上,您訓(xùn)練大家說： “做人要懇切,要敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤；知道錯(cuò)了改 正就是一個(gè)好孩子；沒有人不犯錯(cuò)的,承認(rèn)錯(cuò)誤,大家都會(huì)原諒你的； ”當(dāng)時(shí), 我覺得老師您就是講給我聽的,是您的話給了我士氣和信心；于是,放學(xué)回家, 我就把事

5、情的來龍去脈一五一十的告知了媽媽； 媽媽和我一起把事情圓滿的解決 了；壓在我心中的大石頭最終落下來了；這件事情以后,我明白了一個(gè)道理：做 人要懇切,面對(duì)困難要勇敢克服,不能因此而影響學(xué)習(xí)； 老師,也是您培養(yǎng)了 我的責(zé)任心；我是被爸爸,媽媽和姐姐寵愛著的小男孩,在 家里我什么都不 做,什么都不管,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有；為了培養(yǎng)我的責(zé)任意識(shí), 您把治理班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)的重任教給了我； 是您給我樹立起了責(zé)任心, 我盡心盡力為 班級(jí)工作著；在您的訓(xùn)練和鼓勵(lì)下,我不管是在家里,仍是在學(xué)校里,都是個(gè)有 責(zé)任心的小男孩,每次都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件事情, 連姐姐也很佩服我； 組織好班級(jí)里的每次活動(dòng)； 老師,感謝您為培養(yǎng)

6、我付出的一切, 同時(shí)也希望您身體健康, 愿您永久這么年輕, 漂亮！ 鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地, 由于大地讓它高聳；我要感恩,感恩我的老師； 不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻, 靜靜地, 靜靜地, 我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上, 慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡；我們永久忘不了那人生的第一次,是多么地興奮,輕盈； 原先是老師和氣的微笑, 溫存的話語(yǔ)就像輕盈的音符一樣奏出精妙的樂章, 讓我們?nèi)绨V如醉； 就這樣,老師在我們心里播下了輕盈的火種,校內(nèi)里時(shí)時(shí)響著我們動(dòng)聽,光明的聲音； 那是怎樣的一種幸福??！ 于是, 我們感受到的一切輕盈因老師的愛而起； 老師把

7、全部的期望 寄托在我們身上；當(dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時(shí),他們?cè)诙冢和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我 們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們哀痛時(shí),他們?cè)趧裎浚和瑢W(xué) 們振作起來呀！ 多少個(gè)難忘的日子呀！ 是您光榮的人民老師, 讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難, 如何感受生活, 如何珍愛幸福, 如何自我進(jìn)展；您不僅帶著我們?cè)趯W(xué)問的海洋里漫游, 更重 要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人； 這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情形把我們的生活 點(diǎn)綴得杰出漂亮,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心； 第 2 頁(yè),共 6 頁(yè)優(yōu)秀資料 歡迎下載 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事；它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

8、； 如：課堂上,一道堅(jiān)決的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放 學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這些都是對(duì)老師的感恩； 所以, 只要擁有一顆真誠(chéng)的心, 一顆感恩的心, 生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好 夜空群星閃爍, 燈光照舊光明, 您高大的身影仍映在窗外的草叢邊, 鋼筆刷刷劃過紙面的聲 響仍清晰可聞, 有時(shí)傳來的繁重的嘆息, 是對(duì)我們頑皮闖下的禍慈祥的寬?。?深夜, 燈再亮, 教案的扉頁(yè)再次掀開, 疲乏的文字精神抖擻地排在四方格子里, 敘說著明天的功課, 講解著 人生的意義； 舉起心中的燈 我仍記得您看似嚴(yán)格的雙眼, 誠(chéng)的顯露； 語(yǔ)言中包含的滴滴真情, 那是

9、您對(duì)我們的愛最為含蓄而真 您一向不讓我們?cè)诖蝻垥r(shí)兩手都端著湯, “演雜技” 似的走回自己餐桌旁的座位； 但為 了少走一次路,我們?nèi)允敲爸粻C傷的危險(xiǎn)兩手“撐天平”；在我們一次次的“演雜技”, 險(xiǎn)些摔倒后,您最終忍不住,說：誰要是再兩手端湯又被燙著,就要罰你了！ 然而, 又有幾個(gè)人能真正聽懂這句飽含愛意的斥責(zé)？為了愛惜我們不會(huì)受傷, 為了為了 讓我們擁有健康的身體,您用最一般的方式表達(dá)著最關(guān)懷的愛；表面嚴(yán)格而內(nèi)心細(xì)膩的您, 總是在不經(jīng)意之間, 顯露出暖暖的愛,那慈父般的深情； 日月流轉(zhuǎn),在雨中奔波的身影書寫 明天的課程, 夜掌明燈, 翻來又翻去的書頁(yè)記載著昨天的奉獻(xiàn)； 眼中的語(yǔ)言敘說著心中的傷

10、痛,上揚(yáng)的嘴角包含夜晚的艱辛,課堂的歡快充斥著對(duì)我們的自豪； 不敢,點(diǎn)亮窗前的燈； 深夜,那盞燈,書寫隱含的愛意； 點(diǎn)亮燈 昨夜, 雨作,誰為我們關(guān)窗？今晨, 明日,離別,誰與我們心傷？ 風(fēng)寒,誰叫我們添裳？今日, 團(tuán)圓, 誰共我們歡快？ 昨夜風(fēng)雨大作, 樹葉被打得嘩啦啦地響, 雨滴飛進(jìn)宿舍, 帶來一絲絲寒氣纏圍著我們朦 朧的睡意； 而您不顧夜晚的冰冷, 起身為我們關(guān)上倔強(qiáng)打開的窗子, 隨著雙手艱巨地移動(dòng)著 窗的邊緣,冰冷的雨滴順著風(fēng)闖進(jìn)來,打濕了您溫和的發(fā)絲,打濕了您單薄的衣裳；睡夢(mèng), 忽而變得更加香甜,夢(mèng)里,滿天星的香氣布滿天空； 第 3 頁(yè),共 6 頁(yè)優(yōu)秀資料 歡迎下載 早晨, 秋風(fēng)陣陣

11、襲, 金色的楊樹葉子落下一片又一片,標(biāo)示著金秋的來臨；早早起來的 您不忘叮囑我們多添幾件衣裳, “天冷,多穿衣”；在我們胡亂套上校服褂子的同時(shí),只記 得叮囑我們的您卻遺忘了為自己添衣；風(fēng)吹來,陣陣寒,吹在身上,涼在心里； 終究,點(diǎn)亮了那燈； 深夜,那盞燈,感嘆愛的細(xì)膩； 熄燈 假如黑板就是浩淼的大海, 那么,老師便是海上的水手； 鈴聲響起那刻,你用教職工鞭 作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本；課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生 動(dòng)如一只飛翔的鳥, 在講臺(tái)上揮一條漂亮弧線船只穿過 天空飄不來一片云, 猶如你 亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)； 情深似海, 恩重如山, 師恩難忘, 您在深夜點(diǎn)亮的燈又

12、怎能熄滅, 那是照亮前程的燈啊, 永不毀滅！ 輕輕地,吹熄手中的燈,由于在我手中的燈遠(yuǎn)不及您的萬分之一, 慢慢地,點(diǎn)亮心中的 燈,在我的心中留下您永久高大的身影； 深夜,那盞燈,徹夜明 安靜的天宇, 每顆星都有自己的軌跡, 那一顆顆比鉆石仍璀爛的星星給夜晚帶來了數(shù)不出的 精妙,但是這其中如是少了那光明的月亮卻不順人意了； 空錦上添花, 有了那輪嬋娟無疑為繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜 一縷清柔的月光透過窗子, 灑在了窗臺(tái)上,窗臺(tái)好像鍍了銀； 望著窗外,月亮身著白色 的紗衣,嫻靜而安詳,溫存而大方；她那銀盤似的臉,透過柳梢,留下溫存的笑容；我想起 了我的老師,他們就像那輪明月,為我們這些星星增加了光輝,引領(lǐng)我們前

13、行； 加減乘除, 算不出您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬！您用學(xué)問的甘露, 澆開 我們理想的花朵； 您就如一滴晶亮的水, 義無反顧的投射到浩渺的大海； 您就如一絲閃光的 纖維, 為了國(guó)家而繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗； 您就如一顆小小的螺絲釘, 一輩子無怨無悔地堅(jiān)守自 己的崗位 老師, 您仍記得嗎, 您曾經(jīng)給過我多少次的鼓勵(lì)；那次月考, 我不知為何考了一個(gè)自己 都無法想象的成果, 我傷心透了,不懂為是么會(huì)這樣,淚水止不住的往下流；是您走到我身 第 4 頁(yè),共 6 頁(yè)優(yōu)秀資料 歡迎下載 邊,在我桌子上放下一張紙條,我打開一看,映入眼簾的是您娟秀的字跡“別在樹下徘徊, 別在雨中深思, 別在黑暗中落淚；

14、向前看, 不要回頭, 只要你勇于面對(duì)抬起頭來, 就會(huì)發(fā)覺, 分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季；向前看,仍有一片光明的天,不會(huì)使人感到彷徨；”短短的 幾句話,布滿了無限的力氣,布滿了您對(duì)我濃濃的愛,讓我有了走下去的士氣；擦干眼淚, 抬起頭, 觀看您正微笑的看著我, 陰影； 我堅(jiān)決地向您點(diǎn)了點(diǎn)頭, 您贊揚(yáng)的眼神讓我走出了失敗的 假如黑板就是浩淼的大海, 那么,老師便是海上的水手； 鈴聲響起那刻,你用教職工鞭 作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本；課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生 動(dòng)如一只飛翔的鳥, 在講臺(tái)上揮一條漂亮弧線船只穿過 天空飄不來一片云, 猶如您 亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)； 您就像我們的

15、大伴侶紅葉紛飛的楓林里, 我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?；?飄舞著的楓葉, 將我們帶進(jìn)一個(gè)無比精妙的境域； 我們?cè)?jīng)在一起觀看過漂亮的花； 我們?cè)?經(jīng)在一起幻想過漂亮的季節(jié)； 生活的海洋已鋪開金色的路, 浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束； 前方,已吹響出征的海螺；彩霞,正在將鮮紅的大旗飄舞 時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落, 往昔的日子爬滿了蜘蛛的足??； 它正在里面結(jié)網(wǎng), 把每一個(gè) 天都?jí)m封起來,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰； 您曾拍著我們的肩膀告知我們： 你們是花季的蓓蕾, 是展翅的雄鷹, 大好的明天在等待 著你們?nèi)リJ,去探究,確定要努力呀！老師,你放心吧,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望；他日我們 成功了確定會(huì)回來看您,

16、告知您： “老師,我想您了,老師我成功了,您興奮嗎？”信任到 時(shí)您確定會(huì)很興奮,很幸福吧；由于您的付出最終有了回報(bào)！老師,假如把您比作蚌,那么 我們便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它 感謝有你,使我明白寬容；感謝有你,使我明白珍愛；感謝有你,使我明白同學(xué)的使命；感 謝有你,使我懂了馮夢(mèng)龍,懂了“天下沒有不散的筵席”；曾以為,最終的一年將會(huì)是您與 我們一起拼搏, 卻在最終關(guān)頭被活生生地拆了開來,過去的時(shí)間雖如煙花, 轉(zhuǎn)瞬即逝, 回憶 卻也最最漂亮； 仍記得, 您是在初一下半年調(diào)來的； 傷心與不解；直到您推門而入的那一刻, 那天早晨, 我們正為上屆語(yǔ)文老師的不辭而別感到 教室里便瞬時(shí)

17、靜了下來； 您微笑著邁上講臺(tái), 您那 雙閃著光的眼睛,好像容下了整個(gè)世界；而您身著一件米白色風(fēng)衣,顯得那么精煉； 日子久了,我們愈發(fā)地寵愛您,寵愛您的寬容大度； 我深記得一次課間, 您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來到班里, 我對(duì)這件衣服甚是好 奇,便靜靜地伸手過去想揪一揪看個(gè)明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來,同學(xué)們 第 5 頁(yè),共 6 頁(yè)優(yōu)秀資料 歡迎下載 哄堂大笑；看著您似笑非笑的臉頰,卻沒有一絲憤慨,我的臉“唰”地一下紅了,您卻 笑笑說： “可越來越?jīng)]樣兒了哪！”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位；事后,我從同學(xué)口中 知道了這樣做對(duì)您甚不禮貌, 形象一下子高大了起來； 您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我

18、； 知道嗎, 老師？那個(gè)時(shí)候您在我心中的 日子飛速的流去,您在我的心中的形象卻從未顛覆； 我寵愛您的多愁善感；那天, 窗外 寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)卻鴉雀無聲,由于,您的眼眶又紅了；您的眼眶很少紅；第一次,是頑皮的 男憤慨紅了您的眼眶； 其次次, 是同學(xué)們的不上進(jìn)催紅了您的眼眶, 而這一次, 是由于母親； 老師,您仍記不記得那堂課,那節(jié)作文講解課？您為我們播放了歌曲燭光里的媽媽 并為我們讀了描寫母親的范文；老師,您的朗讀才能并沒有多么的出眾,平鋪直敘的嗓音, 沒有音調(diào)的起伏,甚至沒有句子的停頓, 可我明白,您聲音里的那份真摯我們都比不來；我 們屏息看著您,教室里唯有您那清晰明朗的聲音,像搖籃曲般,如此和諧,如此安靜,您的 眉頭不